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1、2021幼儿园六一有趣的活动方案2021幼儿园六一有趣的活动方案楚雯给身边的朋友喔!2021幼儿园六一有趣的活动方案1活动目的：1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同共享。3、提高幼儿的表现力和介入集体活动的积极性，大胆的介入表演和游戏。活动准备：录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。活动经过：一、集体表演：歌表演（大树妈妈）（路旁的小树）（快乐的六一）(负责人：曹静影)二、舞蹈班表演(负责人：汤英)三、游戏（推小车）、（吹、坐气球比赛）1、（推小车）地点：二楼前坪
2、负责人：曹静影裁判：张麓洋的妈妈发奖人：郭林的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。2、（吹、坐气球）地点：本班教室负责人：汤英裁判：文启惠发奖人：徐休凡的妈妈玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。四、发奖、领奖。五、活动结束。幼儿能够和其他幼儿一起合影纪念。2021
3、幼儿园六一有趣的活动方案2一、活动目的：1、通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的介入中体验成功、合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节;2、使家长在参观和介入幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，进而对怎样教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一环境，布置“六一主题画展，布置户外演出环
4、境，悬挂庆“六一宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容：(一)活动建议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极介入“六一节的各项活动。2、时间：2021年5月30日31日3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、办法：通过飞信向幼儿家长发出建议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动：本次“
5、六一儿童节活动以“幼儿体操、“幼儿才艺展示、“户外小能人比赛、“亲子绘画展、“老师与家长才艺展示等系列活动的形式来进行。五、活动时间安排：2021年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一活动。2021幼儿园六一有趣的活动方案3一.活动基本要素：1、时间：2021年5月30日至2021年6月1日。2、活动地点：幼儿园3.活动对象：本园全体老师、幼儿和家长。二、活动内容：本次“六一儿童节活动以“巧手儿比赛、“小能人比赛、“巧嘴儿比赛、“结对子游园、识字课展示等系列活动的形式来进行。(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保
6、意识。(2)内容与要求：让每一个孩子介入采集废旧物品、介入环保时装的设计和制作;在制作的经过中保持周围环境的清洁，活动中能够提早邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，相互配合，使家长体验幼儿生活。(3)活动形式：A.以班为单位进行比赛，由带班老师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评选。B.儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示;同时家长可以以介入到其中，抽取几位配合能力比拟强的家长穿上本人制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感遭到幼儿园的潜力所在。(4)评奖：根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和作品
7、奖，同时能够评出秀家长奖。A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。C、秀家长奖：根据家长在整个活动的施行经过中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。2021幼儿园六一有趣的活动方案4一、“集体舞幼儿集体舞是指幼儿群体共同介入的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际沟通的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情沟通，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一愉快的气氛。二、“亲子活动快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们
8、一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个十分的日子里和本人的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。一、8：30-9：00全体幼儿表演“集体舞二、9：0010：30亲子活动三、分发礼物亲子运动会项目：一、游戏名称：（揪尾巴）游戏准备：尾巴若干参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开场，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把本人的尾巴揪下。游戏规则：在规定的时
9、间内，揪下尾巴条数多者为胜。二、游戏名称：（投球）游戏准备：纸球数个，小筐数个参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开场往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，2分钟，进球最多者为获胜者。游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。三、游戏名称：（找宝宝）游戏准备：红领巾、乐器参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据本人孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对本人的孩子并先到者为胜。四、游戏名称：（抬花轿）或（两人三足）参加人员：幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)
10、游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住本人的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。五：游戏名称：（夹珠子）游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。)六：游戏名称：（运球过障碍）游戏准备：球、体操棒、障碍物参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法：幼儿与家长面对面手
11、持体操棒站立，比赛开场时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。七、游戏名称：（青蛙跳）游戏准备：青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗参加人员：幼儿、家长(3个家庭为一组)游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。温馨提示：爸爸妈妈的积极介入是孩子最开心的事，也是对教师工作的支持，更是孩子们最快乐的礼物。1、准时：31号早上，请家长在8：30以前务必准时带孩子到活动地点。2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上合适运动的服装和
12、运动鞋、或平底鞋。3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不吸烟，孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保，保持场地卫生。4、文明：家长之间要团结、互相辞让，做一个文明的家长。5、安全：活动期间，请家长看好本人的孩子，注意安全。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与教师、阿姨打招呼)。6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、教师的照片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，(家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美妙的回忆)。希望各位家长积极配合。7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上
13、课。感谢您对我们工作的支持和配合!我们等待着您与您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美妙的回忆。2021幼儿园六一有趣的活动方案5一、活动目的：1.通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，进而感遭到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一儿童节。2.使家长在参加和介入幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一亲子活动，让孩子感遭到父母对本人的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。加强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动建议：1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会
14、自信2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会讲;解放孩子的双手，使孩子会玩3.活动建议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极介入“六一节的各项活动。三、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)2.以班为单位作好参加活动的准备：(1)前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的“才艺。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一节(2)当天准备：安排幼儿和
15、家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。4.各项活动的组织工作确定专人负责。5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四：活动安排：1.活动时间：2021年6月1日上午8：0010：302.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4.活动形式：本次“六一儿童节活动以“幼儿讲故事比赛、“亲子水果拼盘制作比赛系列活动的形式来进行。5.活动负责人：园长和我6.活动主持：我7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家
16、长和幼儿都要保持平静)。五.活动方案及详细事宜：1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)2.升旗奏国歌。3.园长讲话，致六一贺词。4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事比赛。6.亲子水果拼盘制作比赛。7.发奖。8.回各自班级品尝水果。9.活动结束六：活动内容与要求1、幼儿讲故事比赛(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱讲、会讲、敢讲;培养幼儿大胆展示自己的精神相貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。
17、(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。2、亲子“水果拼盘制作比赛(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步加强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同介入制作，分工明确，高效有序;在制作经过中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班中班大1班大2班的顺序进行，由班级教师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。2021幼儿园六一有趣的活动方案