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1、2021幼儿园六一活动方案主题2021幼儿园六一活动方案主题 楚雯 给身边的朋友喔! 2021幼儿园六一活动方案主题1 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的介入中体验成功、合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节; 2、让家长有进一步了解本人孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和介入幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，进而对怎样教育孩子有所启发; 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴
2、宣传标语“我能行，我努力，我真棒!，五月三十日前各班布置“六一主题画展) 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)各班准备绘画比赛(全员介入)，其中挑选十五幅介入评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事比赛(全员介入，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛) (4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。) (5)幼儿园准备活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地安排 5月28日：庆“六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台 5月29日：美术
3、比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室 5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室 5月31日：老师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一。 6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午：庆祝“六一儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人介入;表演活泼、大方; 2、美术比赛
4、。 (1)目的：愿意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现本人的思想和感受，体验创造的快乐。【2021幼儿园六一亲子活动方案】2021幼儿园六一亲子活动方案。 (2)要求：幼儿人人介入;各班挑选十五幅作品布置“六一画展。 3、讲故事比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自己的精神相貌。 (2)要求：幼儿人人介入;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节本人讲述的音量和速度;讲述时语言表达流畅，普通话准确。 以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。 4、亲子运动会 (1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感
5、遭到“六一儿童节的快乐，感遭到幼儿园生活的快乐，感遭到父母对本人的爱; (2)活动形式：8：05-8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开场到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在教师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。 (3)游戏内容及要求： A：快乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢气力。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
6、 B：采莲忙 游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。 游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行 游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。 游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋 游戏玩法：游戏开场前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开场，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地
7、的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。 游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极介入下，这次活动一定能够获得圆满成功。 2021幼儿园六一活动方案主题2 一、活动目的 为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅能够展
8、现幼儿的才艺，还能够通过本人和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意采集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料) (3)
9、每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。 3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、-做好主持工作准备。 6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。 5
10、月27日：环保有用的纸盒制作比赛; 5月30日：二幼之星比赛; 5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人介入;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。 (3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保有用的纸盒制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创
11、新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人介入，即介入采集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，介入环保玩具设计和制作;在制作经过中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班老师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评选。 (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。 3、二幼之星比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱讲、会讲、敢讲;培养幼儿大胆展示自己的精神相貌。 (2)内容与要求：要求
12、所有的选手均要参加下面三项内容的比赛： A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺比赛：要求选手们根据本人的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星
13、10名，其余评为优秀选手。 (5)比赛活动。 活动节日的快乐。 (2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿共享。 (3)要求：各班幼儿结伴一起介入食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照顾，注意卫生和安全。 2021幼儿园六一活动方案主题4 活动目的： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友本人的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的时机，提高幼儿的表现力和介入集体活动的积极性，大胆地向大家展现自
14、己。 3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解本人孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动经过： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：（母鸭带小鸭）、（谁会这样）、（快乐的六一）等(全班小朋友) 2、歌舞：（我是一条小青龙）(全班幼儿) 3、歌表演（小花猫上学校）全班幼儿 4、舞蹈：（健康歌）全班幼儿 5、舞蹈：（两只老虎）全班幼儿 6、舞蹈：（拉拉勾）(幼儿和家长 7、互动律动：（找朋友）(幼儿和家长) 二、亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：（亲子二人行） 准备：参加游戏的幼儿
15、把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：（毛毛虫）(分四组：) 准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：（袋鼠跳）(分四组) 准备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手捉住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：（小车快跑）(分四组)
16、 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：（传递游戏）(分四组) 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称：（骑大马） 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、（好运等你来）(全部家庭) 准备：气球若干，小礼品。 玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开场后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到教师那里领礼物。 三、游戏分配(以家庭为单位分组) 2021幼儿园六一活动方案主题5 一、环境布置： 六一是国际儿
17、童节，为了让幼儿能够体验到节日的快乐，并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日，将开展 看电影 活动，环境要配合六一主题以及传统电-的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电-的象征。 二、活动目的： 通过开展庆祝 六一 系列活动，使幼儿在积极的介入中体验合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节孩子们喜欢看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子?很多小朋友一起如何看电影?在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则，学会平静欣赏。 三、活动时间： 20-年5月30日下午1：00 四、活动地点： 幼儿园音乐厅。 五、活动准备： 1、下载电影，
18、安好投影仪。 2、工作人员22人(从大班年级组里选出)，全园幼儿参加看电影，分成二组(第一组：大一班、大二班、中一班第二组：中二班、小一班、小二班、托班)。 3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提早摆放好，幼儿凭副卷领取零食)，一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。 4、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌22个。 六、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、中大班幼儿在活动中要能够辞让小一些的小朋友。 七、活动
19、经过： 1、电-名称。 目的：让幼儿介入活动中，能够大胆表达。 经过：大班年级组组织幼儿进行电-名称的设计讨论会，并投票选出最适宜最有创意的电-名称。 2、设计电影票(各班级本人找时间设计)。 目的：能够让全园幼儿介入到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时锻炼幼儿的绘画能力，提高责任感。 经过：电影票的简单形式老师要提早制定出来，以名片的形式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿能够本人动手绘画，中小班能够涂颜色的形式进行。 3、宣传。(开播前一天、离园时间宣传)目的：锻炼幼儿的白话表达能力，提高责任感，知道有礼貌。 经过：请大班四名幼儿到各班进行宣
20、传，并简单讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣传广告。老师要将宣传画画好，并设计宣传宣传广告。 4、环境布置。(5月29日下午)目的：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电-的简单布局。 经过：每班出一名老师进行场地布置，将宣传画、椅子摆放好，需要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提早将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，(要保证孩子们的正常活动)。 5、踩点。(5月30日上午)目的：让幼儿熟悉场地，能够知道遵守规则，保证电-的秩序。 经过：各班要带领幼儿熟悉本人的座位在哪里，并告知安全要求，保证电影开播前能够本人大胆地进入场地。 6、进场
21、。 目的：锻炼幼儿大胆的能力，知道遵守规则，了解电-检票的程序。 经过：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发听任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，本人寻找排号、座位号，从大班年级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，帮助能力较弱的幼儿找到座位。 7、公共场所规则。(开播前5分钟)目的：锻炼幼儿的白话表达能力，同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。 经过：请一名幼儿进行宣读公共场所规则(大班幼儿商量制定出来)，提出不同年级组的小任务，然后请园长讲话，公布电影正式开播。 8、播放电影（狂野大自然-野蛮任务） 9、抽奖活动(15分钟)。 目的：让幼儿感受节日带来的快乐。 经过：准备抽奖箱，由副园长进行抽奖，抽出10名幼儿，园长发奖品。 10、离场(10分钟)。 目的：懂得有秩序的离场，注意保持场地卫生。 经过：由各班级老师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。 八、备注：全程所有的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将经过保留下来，组织活动中一定要保证所有幼儿的人身安全，以及设备设施的安全，不准出现任何的安全事故，见到安全隐患要即时的消除，或停止，另寻求其他方案。 2021幼儿园六一活动方案主题