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1、2021优秀老师个人述职报告简短范文2021优秀老师个人述职报告简短范文嘉欣021优秀老师个人述职报告简短范文，希望大家喜欢!优秀老师个人述职报告【篇1】尊敬的领导：岁月匆匆，转眼一年过去了，一年的工作已圆满结束。在这一学年里，我觉得本人在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面有所提高。在此我对本学年的教学工作做出下面述职报告：一、思想方面学高为师，身正为范，老师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，再学习终身教育就成了它的注解。一年来，我始终如一热爱教育事业，关心热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求本人
2、，努力提高本人的政治思想觉悟。这一年来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。二、教学方面本学年我担任舞蹈表演_的舞蹈教学工作，在教学工作中，为了上好本门课程，我做好教学工作计划，备好每一节课，关注全体学生，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使学生产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。在教学中注重教学方法上的直观性和介入性，狠抓基础动作的练习，使学生构成正确的动作姿态，为今后的学习打
3、下良好的基础。认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。为了使本人的教学水平提高，我坚持经常翻阅各类舞蹈专业书籍，把握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。同时我还负责舞蹈队的排练工作和教研室的工作，这些工作固然很繁琐，但是我还是积极努力，一丝不苟的组织我们舞蹈教研室的所有老师，利用课余时间帮助学生找舞蹈资料，分析作品，辅导学生进行排练工作。同时在今年省舞蹈技能比赛中积极配合系部领导，在舞蹈教研室所有教师的共同努力下，我们的创作作品（_）和群舞（_）分别荣获_等奖和_等奖的好成绩。今后在教学工作中我会愈加不断，刻苦钻研教材，认真踏实的完成好本职工作，创造出更多更好的业绩
4、。此致敬礼!述职人：_2021年_月_日优秀老师个人述职报告【篇2】尊敬的领导：通过这一学期的学习发现，舞蹈教师在教学经过中不能是主观随意的，应该根据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。下面是本学期的总结的几点：对于初学者来讲，以前没有接触过，协调性、节拍感都不好，但是模拟能力很强，他们擅长模拟老师的舞蹈动作，固然不易理解老师对动作所作的理论讲解和分析，只要认真模拟，一样做的很棒，这是我们要捉住的重点。一、教授新的动作1、教授新动作时，老师首先应当给学生正确的示范，同时要请教师讲清动作规格和要领，讲明动作的形态和用力的方法。老师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部
5、分时间用在反复练习上。2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把所有动作一股脑儿交给学生，这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。而要耐心细致地一个动作一个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的经过。步骤过于繁琐或者一开场即练习完成体显然都是不适当的，前者不仅浪费时间，而且容易造成动作机械、不连贯的缺点;后者会使学生难以正确地完成动作。4、教授新动作或开技巧法儿，老师要认真备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时养成的缺点，以后改正极为费力，甚至难以改正。5、教授新动作和新组合时都是要将节拍及动作记在脑子里。上课时不
6、要当着学生的面不断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时间，而且特别影响教学效果。何况老师应当成为学生的典范，而老师是要求学生记住动作和节拍的。二、纠正动作要有计划、有目的、有重点所谓有重点就是不能头痛医头，脚痛医脚，看见什么缺点就纠正什么缺点，这样会造成课堂教学杂乱无章，使老师在忙于纠正动作中处于被动状态。应该在备课时把易出问题的地方分清楚，那些事口头上讲的，那些是要重点强调的，边做边提示，及时找出原因。根据以上情况，我计划下个学期的教学内容减少，主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练习，把本人的速度放慢，争取顾及到上课的每一个学生。此致敬礼!述职人：_2021年_月_日优秀老师个人述职报告【篇3
7、】尊敬的领导：与其他老师相比，舞蹈老师具有本身特点：不断充电，更新教育观念，学习新型的动作趋势，与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。要有开拓创新的意识，将舞蹈创作多元化，多边化，多形式化，要主动与相关专业联合，在老师本身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上，要提高本身的业务水平。一、老师本身素质的提高应包括下面几个方面1、培养崇高的师德和职业责任感。2、精通本人所教的学科，把握渊博的知识。3、要学习教育理论，提高科学研究能力。4、培养创造型思维和创造力。二、舞蹈老师在创作中应避免两个弊端1、在舞蹈创作中主题的体现是编导者完好构思的再现。创作者要体现的主题，通过舞蹈语汇表达不清楚，想要表达的内容过
8、多、太碎。编导者在舞蹈创作中要注意从童心、童律、童情、童趣上来把握创作思路;舞蹈主题选材中要注意有教育性，这是儿童舞蹈中最为重要的特点之一。舞蹈的整体设计要具有幻想性;主题动作的选择上要有模拟性;舞蹈到达的情感必须是单纯性;在舞蹈情节的设计上要有儿童喜欢的游戏性特点。一个儿童舞蹈应该具有内容美、构思美、舞蹈美、形象美、动作美、画面美的特点。从学院刚毕业的编导者，往往是将学校里学的成人素材原封不动放在舞蹈中，展如今舞台上的实际上是素材的堆积。而有些编导固然有了一些学校生活基础，但编导技法水平以及动作设计，不能充分体现舞蹈的内涵和主题，道具使用的不巧妙，服装设计的与主题和时代不符。2、舞蹈是舞蹈创
9、作的灵魂。编导者要表现的主题与舞蹈舞蹈不符，与参加表演人员的年龄特点不符。在当前的儿童舞蹈中，舞蹈的问题比拟突出，众所周知一个好的舞蹈舞蹈，应该是为主题特定创作的，舞蹈与舞蹈存在着共同点。首先是节拍，这是它们结合的基础。舞蹈和舞蹈都有节拍，舞蹈更需要舞蹈来激发强化节拍感。离开舞蹈，舞蹈难以充分表达感情。舞蹈本来就有直接渗入人心的特点，欣赏者经常把舞蹈表现的感情当作本人内心的感情来体验。舞蹈创作要对照舞蹈来进行。由于舞蹈与舞蹈有着共同的节拍、韵律和情感内容，而且是同步展示的，两者必须高度的协调一致。舞蹈舞蹈的采用有两条途径：一是利用现成的舞蹈，一是为既定舞蹈的主题和情节创作的舞蹈。“根据舞蹈编舞
10、这是舞蹈编导的普遍做法。当然，舞蹈并非是服从舞蹈。首先，舞蹈要对舞蹈进行选择，由于不是任何舞蹈都合适于舞蹈。其次，假如专为构思中的详细舞蹈作品创作舞蹈，就要服从舞蹈编导提出的要求。另外，舞蹈编导在编舞经过中还能够对舞蹈提出要求。由于种种原因，编导者不能随心所欲地去制作舞蹈，只能在一定的范围内，挑选、剪接、复制成品舞蹈，为本人的舞蹈服务。而一个好的舞蹈舞蹈应该是衬托气氛，渲染主题的，同时也是向观众传达主题的途径，更是舞蹈的灵魂与精神。三、舞蹈老师教学能力的提高，是舞蹈老师的当务之急1、老师在舞蹈教学以及创作中要具有观察能力、分析能力、判定能力、科研能力、组织能力、处理社会信息的能力，以及交际能力
11、。也就是讲校外舞蹈老师的综合能力要高于校内老师，这是校外教育的特点所决定的。从事少儿舞蹈多年的老编导们，嘴里常讲这样一句话：“在校外的舞蹈教师们，各个都是万金油似的人物。团长的组织策划领导工作、学员的招生培训工作、专职舞蹈编导的创作工作、舞蹈谱曲以及制作剪辑合成工作、服装设计剪裁以及选料定样工作、化装梳头以及用车就餐工作等等，缺了哪一样也不行。作为新世纪的校外人，二十一世纪的少儿舞蹈工作者，不能仅仅停留在上述的基础工作上，应该与时俱进，根据当前的形势不断充电。要做到“_“一服务经常化的深化基层;信息化的了解情况;系统化的总结问题;科学化的解决困难，充分发挥校外有效职能，为学校、为社会、为学生、
12、为家长服务。2、在业务素质和教学能力不断提高的同时，要十分注意提高师德素质和老师个人的形象魅力。我们是天天和人打交道的人，我们的工作从某种意义上来讲也是窗口行业。我们面对的是望子成龙的家长，求知若渴的孩子，我们的一言一行，一举一动，主导思想，个人魅力都会直接影响老师的整体形象。师德素质的提高不是外在的收敛和模拟，学习科学知识，提高理论水平，感悟人生才是提高师德素质的途径。此致敬礼!述职人：_2021年_月_日优秀老师个人述职报告【篇4】各位领导，各位教师：大家好!做为一位体育教师而站在这里，心里除了忐忑，还有的就是坦荡。做为一位科任教师，而且是一位体育教师，站在各位语数外理化生等教师面前，觉得
13、各位的工作比我更为出色，更为重要。而我，虽是一位体育教师，但是对于本人的工作，觉得是尽职尽责，从未使本人的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的工作进行述职。一、思想-表现本人热爱祖国与人民，关心国家大事。尽管从事老师这一职业，就意味一生贫寒，两袖清风，但仍然无怨无悔。能为社-义建设出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。二、师德修养为人师表者，须先正其身。诚然，加强老师思想品德修养，是老师必备的基本素质，它直接影响着老师从事教育教学活动的方向性、示范性与成效性。但凡要学生做的，本人首先做到，使学生学有典范。因此，本人在平常的言行中，总是以一个庄严的人民老师的形
14、象的身份，处处严格要求本人。本人从不体罚学生、歧视差生，对他们总是动之以情，晓之以理，对于他们的任何进步，都及时给予鼓励，让他们学会自尊，进而进一步做到自信、自强。三、业务能力本人在教育教学经过中，能把握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志，并坚持做业务学习笔记，我还积极参加听课、评课等教研活动，以求扬长避短，使本人的业务水平得以不断提高。本人更注重怎样提高课堂四特别钟的效率。为此，根据中学生好奇、好动、好玩与好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索与尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的创设与直观的呈现来吸引学生们的注意力，促
15、使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的气氛中乐于学习与易于接受新的体育知识与运动技能，获得较好的教学效果。本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能教授给学生。同时将生活中进行自己保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中与生活中学以致用。荣誉与鲜花只能代表过去，我在教育的岗位上还须不懈的努力!教育的生命在于创新。我相信，在我不断的探索与实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导与同事的诚恳支持!最后我想用我在一本书中看到的三句话来结束我的述职报告：辛勤工作是最好的投资，工作是眼睛能看见的爱，敬业的最终受益者是本
16、人。谢谢大家!此致敬礼!述职人：_20_年_月_日优秀老师个人述职报告【篇5】尊敬的领导：在20_年一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细述职如下：一、理论学习方面通过这一学期的实践，汲取（课程标准）的精华部分，坚持“健康第一的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装本人的头脑，我坚持研读（体育）等杂志，登陆体育学科的_网站，并认真做笔记，建立了本人的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写本人的所感所思。二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指导和本人的努力下，教育教学水平有了一定的
17、提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格根据教学计划上每一节课，绝不“放羊，由于专业的原因，体育教师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生把握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们讲清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。如今已经构成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中遭到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的荣耀称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承当教练员工作，作为
18、体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承当了学校篮球训练队的管理工作，并把本人多年来的训练经历教授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战_区冬季运动会，我跟体育组_教师组学校代表队，天天早上7点半至8点进行晨练一个多月，固然区教育局因“_原因取消了比赛，我还是为我们的学生因而提高了运动水平而感到高兴和欣慰。四、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时，天天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，进而到达了加强学生体质健康的目的。五、个人成绩1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。2、率队参加_区田径运动会获四个单项前六名。3、全校一至_年级班级篮球赛得到了师生一致好评。4、学校第_届校运会。5、学校20_年度全体学生（体质健康达标）工作，以及“达标数据及时上报工作。总之，经过一学年的努力，获得的了一些成绩，还有很多缺乏有待改良。我也深知所有工作都需要本人积极考虑与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!此致敬礼!述职人：_20_年_月_日2021优秀老师个人述职报告简短范文