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1、2021简短的老师个人述职报告2021简短的老师个人述职报告自畅一些2021简短的老师个人述职报告，希望能够帮助大家，欢迎浏览!2021简短的老师个人述职报告1各位领导、各位教师：回首这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德为师之本德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，告诫本人，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊
2、重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、虚心学习智慧之源作为一名老师，教学中会碰到很多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自己。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的（给老师的100条建议），魏书生的（教学工作漫谈）、（当代人智慧全书）、（道德经）等书籍。同时个人博客中结识很多和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到本身的缺乏。三、教研工作求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教
3、研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师介入到教学研讨活动中来，加强了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位老师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织老师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与沟通。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会，在校园网或本组老师会上
4、作了沟通，让有限的资金发挥的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大老师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师研究成果方面也做了大量工作，鼓励老师积极撰写教育教学论文。组织老师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年老师教学比赛，王丽玲教师获得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍教师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育老师x在自治区教学技能大赛中获得第一名的好成绩。四、合作意识-
5、必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达襟怀，多学别人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为别人着想，力争让每一位教师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地根据年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕教师在大家的帮助下，不负众望，获得了好成绩。科研部在承当活动中表现出色得到了教研室领导的
6、认可。五、服务别人完善自己教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供根据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经历沟通，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时把握老师课堂教学的动态和水平，帮助老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、讲座等活动。当然，这些成绩的获得，绝不是我个
7、人的功绩。这是各级领导关心、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛劳与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光辉愈加夺目，愈加灿烂!在此，我向各位教师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回首一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经历缺乏，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。2、深化课堂，深化班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给老师
8、到达信息分享。我校是一所新成立的学校，办妥十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只要更好。我愿和同仁们一道，共同讨论，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀老师。新的一年即将开场，为了在新的一年里更好的工作，回首过去的工作来鼓励本人获得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。一.德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用老师的职业道德，标准严格要求本人。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。二.能：服
9、从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成.在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，长期以来学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高本人的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导本人的教学工作，作为一名老师，能够以高校准严要求本人，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思。三.勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次会议没到。以后要注意约束本人，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，
10、努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。四.绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平常的每一节课，看到学生在课上正确的把握知识，我就感到特别欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。谢谢大家!述职人：x20x年x月x日2021简短的老师个人述职报告2各位领导、各位教师：本学年，我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学，兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求本人，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本
11、学年教学工作做出述职：一、思想方面本人始终认真学习和贯彻-的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关心国家大事，忠实-的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。遵守职业道德，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回首起来，主要作了下面工作：在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教
12、学的经过中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。因而，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生把握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“怎样培养小学生创造能力，积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，汲取相关的教学经历，提高本身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字能够终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写
13、评语，用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗?“你进步了!等等，虽不经意，但效果确是惊人的。由于学生构成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量浏览参考书，以提高本人的业务能力。我想，作为老师，知识面越广，本人的感觉也好，学生对你的感觉也好。三、班主任工作方面班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像
14、早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。四、图书借阅管理方面图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要，在暑假组织教师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更方便快速了，图书书摆放也较规范了。在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织学生进行课外浏览，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书到达6册以上，丰富了学生的课外浏览量。本学年学生借阅量比以前大很多，尤其是六年级、三年级借阅最多，拓宽了学生的视野
15、丰富了学生的知识面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比方，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，出现了四年级学生丢失书的问题。五、教研方面本学期在校领导的指导下，在教诲处带动下，我们教研组以课改新理念为理论根据，按教诲处教研计划，每周安排两位老师承当校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，研究教法、学法，研讨气氛浓。老师在一起讨论沟通，组织老师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课老师撰写评课稿，进行集体评课，评议特别认真，气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一沟通活动，与饮马学校进行校际间教学沟通，期间还邀请了教研室段股长进行了指导，效果非常好。老师每学期的听课
16、节数都在25节以上，并都有评价意见。到达了预期的目的。六、存在的问题教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于本人，一年一度的述职，让我更清醒地认识到了本人工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现本人工作中还存在下面缺乏：1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。2.本身学习还不够。我担任三年级年级语文教学，
17、理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得出色加有特色。一学年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着很多问题。如：工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给学生，教学中要尽的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学转化为“我要学、“我爱学而努力。谢谢大家!述职人：x20x年x月x日2021简短的老师个人述职报告3各位领导、各位教师：又到了期末，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持-的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心
18、的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜质，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。因而我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形
19、势下如何做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下方的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的
20、情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜质，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生发奋做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的明白和尊重，因而，和差生交谈时，对他的
21、处境、想法表示深入的明白和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。7、用心介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关联促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱本人的事业，从不正因个人的私事耽搁工作的时刻。并用心运用有效的工作时刻做好本人分内的工作。在工作上，我严格要求本人，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素质，我不但用心参加各项培训，到各地听课学习，平常，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联络，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的发
22、奋。总而言之，此刻社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，发奋工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出本人奉献。谢谢大家!述职人：x20x年x月x日2021简短的老师个人述职报告4本年度，我担任的主要工作是历史教学，涉及到一年级2、3、6班和三年级1班。一年来，我固然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨，但我还是严格要求本人，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学任务，尽到了一个优秀老师应尽的职责，遭到上级、同行和学生的认可和好评。一、努力学习，不断提高本人的政治思想素质。本人能
23、认真学习-的道路、方针和政策，时刻与-中央保持一致。热爱-的教育事业，热爱本职工作，加强自己修养，做到“学高为师、身正为范，热爱学生、真诚对待学生，遭到学生的好评。十分是，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心的古训。二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师。一年来，我努力提高本身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。(1)我以坚持“六认真来使本人常规业务精益求精;(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结
24、合起来，在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;(3)积极介入教育教学科研，坚持课题研究，“研究性学习和“历史四环节课题试验的理论和实践上都有了新的收获。三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的原因此拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经历了丧妻之悲哀与困惑，遭遇了孩子的众多不顺以及好心带来的不少痛苦，可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影，深得学生的好评，去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩一年来，我在教育、教学、教研等方面都
25、获得了可喜成绩。(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评，有利于师生的探究与合作。(2)教研活动有新的收获，本期的讲课比赛获校级二等奖，“研究性学习和“历史四环节课题试验的理论和实践上都有新的收获，去年下期我撰写的（初中历史课堂教学x的讨论）获县级三等奖，今年三月撰写的（x与历史教学）已于五月选送到重庆市教委参评。(3)教学成绩显著提高，期末统一测查成绩表明，我所人各班历史成绩都有明显优势。教育工作常做常新、永无止境。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽
26、职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。2021简短的老师个人述职报告5随着新校长的到任，x学年对于我们学校是一个新时代的来临。对我个人也是一个充满挑战、时机不断和收获累累的一个年份。为更好的前行，在此对本学年教育教学工作总结如下：一、政治思想表现：作为一名从教13年的中青年老师，我热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则。讲政治，讲大局，积极介入学校和上级部门的各项活动，爱岗敬业。热爱本职工作，做学生们的知心朋友。遵守社会公德，努力做到文明礼貌。自觉遵守国家法律法规,廉洁从教，作风正派，教学和教育工作中任劳任怨，积极主动，认真负责，具有强烈的奉献精神，以“使学生天天进步一些为工作准则，做好本分，将
27、心比心。二、教育教学能力：本学年学校开展了学习中学的教学改革，大力推行以讲学稿为载体的教育教学。作为生物备课组长、作为一名班主任、作为一名从教多年的老师，我首先在思想上重视、行动上落实，坚决拥护这一有利于学生进步的教育教学改革。根据讲学稿的使用原则，我切实履行备课组长职责，带领生物备课组的教师把集体备课放上了最重要的位置，细致认真的研究教材、研究学生，不断探索合适本土特点、符合学生实际的生物讲学稿形式，让这一份师生共用的文字稿、教与学有机结合的整体真正发挥它的作用。使用讲学稿从根本上改变了老师和学生的很多习惯，使老师备课这一隐形环节走向了显性，使学生的等待教学走向了提早介入学习，学生的预习假如
28、落到实处则能够提早发现本人学习的问题及困难所在，通过预习导学反应给老师，老师能够利用二次备课进一步调整本人的课堂教学，让教学真正服务于学生，从四特别钟获取的课堂教学效率。我们深知：“千里之行，始于足下。每一次的改革都会带来很多的不适应，因而十分需要从思想意志上克制种种的困难，十分需要发挥团队精神和气力，共同提高集体作战能力，共同提高教育教学效果。教书不忘育人。趁学校施行教育教学改革的春风，我注意培养学生良好的学习习惯，灌输“生物必须适应环境的观点，课堂上营造民主、和谐、相互尊重的学习气氛，注意语言的运用，尽可能引入诙谐、有趣的元素，使学生乐学、好学。三、履行职责：本学年我继续担任了初二(2)班
29、班主任和初二(一)、(二)、(三)、(四)、(十一)五个班的生物教学工作。班主任工作以“勤字当头、立足小组管理，细化深理，严密联络家长开展对学生的思想教育，因而班级在年级组中是一个有稳定表现的班级，全班同学基本能坚持学习，并在不同程度上有所收获，很好的贯彻了“做好本份，将心比心的班训，履行“让本人天天进步一点的行动准则。教学上我坚持自己的学习和提高，积极参加各类业务培训，并勇于承当各级各类公开课、观摩课、研讨课，坚持实战练兵，利用备课组的集体气力不断帮助本身成长，利用不同的平台促使本身进步，一个学年以来，坚持对学生进行能力的培养，高质量的完成教学任务。四、今后的努力方向：作为班主任，自知在学生的主动工作能力还有待加强培养;自知学生的培优拔尖方面还有待加强;自知学生的人格塑造(尤其是来自单亲家庭、离异家庭的孩子)还有待完善作为备课组长，深知生物备课小组还是一个薄弱科组，固然有其本身的客观原因，但也与我个人的领导能力及组员积极性调配的缺乏有关，接下来怎样让全科组的教师在工作中找到乐趣，享受成功是我的目的作为科任教师，深知本人的教育教学理论还要不断的加强学习和实践验证;学科知识还需不断的提高与及时更新;教学手段还要不断的熟练及变化使用总之，关于教育教学工作的研讨和实践永无止境!2021简短的老师个人述职报告