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1、办公软件高级应用课程教学大纲（办公软件高级应用）课程教学大纲一、课程名称二、课程性质一修读对象国际沟通学院的应用韩语专业，基础教育学院的小学教育专业，蒙古学学院的蒙古语言文学、蒙汉双语专业，民族艺术学院的舞蹈学、音乐表演、民族民间音乐表演、产品设计、服装与服饰设计、绘画、美术学专业，体育学院的社会体育、体育教育、运动训练专业，网络技术学院的动漫创意、游戏设计专业，音乐学院的音乐表演、舞蹈学、作曲与作曲技术理论、音乐学专业。使用汉语进行授课。二课程特点（办公软件高级应用）是全校学生的一门公共必修课程，学分为2学分，其先修课程为（大学计算机基础I）。（办公软件高级应用）主要内容为office办公软
2、件的高级功能应用技巧，具有较强的实践性，需要学生本人动手，强化练习。通过学习本课程能够帮助学生把握办公自动化的基本概念以及办公集成软件的高级应用技术，进而理解计算思维在本专业领域的典型应用，为后续专业课程提供必要的基础；同时针对我校报考全国计算机等级考试二级（MSOffice高级应用）的学生较多但过关率较低的的情况，本门课程教学内容与全国计算机等级考试二级（MSOffice高级应用）考试内容严密结合，能够帮助学生把握考试内容，提高学生全国计算机等级考试通过率。（办公软件高级应用）课程的主要内容为office办公软件的高级功能应用技巧，与（大学计算机基础I）课程内容接轨，围绕全国计算机等级考试二
3、级（MSOffice高级应用）考试大纲设置内容，分为6个模块，第1模块主要介绍计算机基础知识，第2个模块主要介绍word高级应用，第3个模块主要介绍PowerPoint高级应用，第4个模块主要介绍EXCEL高级应用，第5个模块主要介绍VBA编程基础，第6个模块主要围绕前五个模块进行综合练习。三与其它课程关系1先修课程该课程的先修课程是大学计算机基础一。2后续课程该课程的后续课程为专业相关的计算机应用课程。三、课程教学目的一课程目的1知识目的把握计算机的发展及趋势、计算机的主要特点、进位计数制的相关概念、数制之间的转换、字符编码的计算机基础知识。把握office2020的word、excel、p
4、pt三大模块的操作方法和高级应用技巧。把握全国计算机等级考试办公软件高级应用相关知识点。2能力目的通过学习本课程能够帮助学生把握办公自动化的基本概念以及办公集成软件的高级应用技术，进而理解计算思维在本专业领域的典型应用，为后续专业课程提供必要的基础；本门课程教学内容与全国计算机等级考试二级（MSOffice高级应用）考试内容严密结合，能够帮助学生把握考试内容，提高学生全国计算机等级考试通过率。3情感目的可选通过本课程的学习使学生亲身领悟办公软件中高级技巧应用的对工作和学习的帮助，加强学习计算机的兴趣，体验学习的成就感；了解网络和信息技术对社会、对学生发展的重要影响，构成把信当前位置：文档视界办
5、公软件高级应用课程教学大纲办公软件高级应用课程教学大纲当前位置：文档视界办公软件高级应用课程教学大纲办公软件高级应用课程教学大纲出，通俗易懂、生动活泼；2.老师讲解与学生自主创作和合作学习相结合的原则；3.在熟练把握制作技巧的同时，加强对学生审美能力的培养，使得艺术与技术并重。二教学方法1.设计与施行基于MOOCs平台的“翻转课堂教学形式，通过MOOC平台呈现课程内容，课下学生完成线上学习、习题与作业、与老师线上沟通、讨论；课上老师检查学生学习情况、答疑、辅导、讨论，实现传统教学与网络教学相结合的混合式教学形式；2.采取理论与实践相结合的教学方法。精讲多练，注重学生实际动手能力的培养，通过实践
6、性强的实例强化抽象的理论知识。让学生能够熟练把握各项操作技术，并能够运用到实际中；3.加大学生课后自由上机练习力度，为学生布置大量课后练习题。学生对网页设计把握的熟练程度还需要课后学生本人自由练习。老师要加强辅导答疑，以便学生更好地把握知识。五、课程总学时总学时54，课堂指导28学时，线上指导26学时。六、课程教学内容要点及建议学时分配当前位置：文档视界办公软件高级应用课程教学大纲办公软件高级应用课程教学大纲当前位置：文档视界办公软件高级应用课程教学大纲办公软件高级应用课程教学大纲当前位置：文档视界办公软件高级应用课程教学大纲办公软件高级应用课程教学大纲八、教材和主要教学参考资源一主要教材（办
7、公软件高级应用实例教程）；清华大学出版社，苟燕主编，2021二主要教学参考书1蔡平.办公软件高级应用M.北京:高等教育出版社,2021三推荐的相关学习网站1九、课程考试与评估最终成绩=平常成绩*50%+笔试成绩*50%期末考试成绩60分以上才能够计算平常成绩平常成绩=回家作业*30%+阶段测试成绩*30%考试系统测试成绩+出勤*20%+MOOC学习表现*20%考勤成绩为百分制，以点名单为根据回家作业作业成绩为百分制，通过对学生每周回家作业完成情况以及课上提问表现，进而得出回家作业成绩。MOOC成绩包括自我测试成绩和讨论区表现阶段测试成绩为考试系统四个测试成绩的平均值以上各种成绩都需填入（计算机基础二办公软件攻击应用经过化评价表）中，以得出学生的最终成绩。考试统一安排，满分100分。考试时严禁携带移动存储设备，如发如今考试机上插有携带移动存储设备或考试机上存有和考试有关的word文档、文本文档一律按作弊处理，本门课程成绩为0分。课程负责人：苟燕课程群负责人：赵希武编写日期：2021年2月10日