《赞美教师发言稿-精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《赞美教师发言稿-精品文档.docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、赞美教师发言稿赞美教师的演讲稿学生赞美教师演讲稿（最美的眼神）尊敬的教师，亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是（最美的眼神）。最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了?在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因而我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事仍然困惑着我。我记得妈妈总是着急地讲我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只要我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是平静的听教师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我本人，可是每当时机来临时，我总是缺少勇气
2、与自信，我知道我能够，可我就是没有胆量把手高高地举起来。教师似乎发现了这一点，在一节课堂上教师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也讲不出来，可眼泪却快要流出来了。教师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。课后，教师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信本人能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。教师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着教师的眼神，忽然觉得那眼神真的好美妙美，我也会认真地看着教师的眼睛，点点头。从那以后，每当我碰到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我
3、。从一年级到如今，我对本人布满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我气力，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光?您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂?教师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起太多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁
4、，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的教师您。您对我们严格要求，并以本人的行动为典范。您的奉劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪如今我的眼前;您是操行人格，永远收藏在我记忆的深处。赞美教师的演讲稿共享亲爱的教师们，你们在想些什么?也许，你们还在考虑，明天的那堂课，如何才能讲的透彻明白;也许，你们还在盘算，班里的计划，如何才能订得全面周详。
5、呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们是1中的学生，我们深深地感遭到，这里是一座铸造人才的大课堂。只由于，这里有一个团结能干的老师集体，你们出色的成绩，早已遭到社会的颂扬。清晨，当钦州江染上第一线霞彩，我们教师的身影，已出如今校园的长廊;深夜，当12点的钟声响起，我们教师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远孜孜不倦，扬帆远航。我们不能献上一份厚礼，亲爱的教师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。教师，大家都讲您培养着祖国的栋梁;我却要讲，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的
6、脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿fo在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界?啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美妙的灵魂之花?啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。教师，您就是这希望与幸福的播种人!教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟繁忙着，默默
7、地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们本人天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的典范。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。教
8、师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种气力?用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。教师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它?经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。啊，教师人类灵魂的工程师，唯有这光芒的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!教师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即便我两鬓花白，仍然会由衷地呼唤您一声教师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，
9、教师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧本人，发出全部的热，全部的光，全部的能量。教师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!有人讲，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要讲，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!篇二：赞美教师演讲稿赞美教师演讲稿赞美教师演讲稿尊敬的领导，教师：大家好！今天我演讲的题目是（真水无香真爱无言）。有人讲教师是太阳底下最光芒的事业，有人讲教师是人类灵魂的工程
10、师，李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是对老师最崇高的赞美。但是，也有人讲“家有半斗粮，不当孩子王，由此可见，老师的贫寒来历已久。但无论是过去，如今，还是将来，仍然有数不尽的老师在无怨无悔默默地奉献着，也许我们都曾有过这样的经历，当我们用心工作认真上课而学生却不尊重我们的劳动成果，当我们苦口婆心的对学生进行讲服教育而学生却充耳不闻，甚至学生不尊重教师践踏教师的尊严，所有这些都会让我们很寒心，很失望，当家长不理解教师，不配合教师工作，甚至对我们另眼相看的时候，更让人感到委屈愤懑！但同时学生们也在暖和着我们的心田，让我们感动。记得那是08年的暑假，由于工作调动我来到了我们学校，在此之前我并没
11、有告诉我的学生，不想影响他们的学习，只想让他们放心的上课，然而后来他们还是知道了，纷纷给我发短信打电话，有的讲，“教师，你去哪了啊，为什么不讲一声就走了啊，跟你在一起两年了，我的成绩也渐渐好起来了，可是在最关键的一年你却离开了我们，我特难受，教师，我想你。看着这些发自内心的话语我热泪盈眶，我感遭到了作为教师的骄傲和自豪，感遭到了所有的付出和努力都是值得的，其实在我们学校在我身边也有很多优秀的老师，记得前不久，我跟学校的xxx教师一起坐车回家，在路上，她跟我讲了这样一件事，她班有个学生在运动会上受伤了腿部骨折，学生的父母都在韩国打工，她去医院看望，恰逢学生转院，她便背着学生从医院出来到外面打车，
12、学生一米八的大个子整个的趴在她身上压得她使劲弯着腰，她告诉我，短暂的路程她走了好久，那样一个矮小的教师背着那样一个高大的学生，得有多大的勇气和毅力。也许这件事对她而言，是微缺乏道的，但是，却让我非常感动，在那一霎时，我忽然明白我们每一位教师都在认真的用心履行师德两个字，都是在用心用爱做好这份工作。我更明白了师德师风不是枯燥的理论和高举的旗帜，它是活生生的现实，它是真实的生活。不会忘记，每个周末总会有我们集训教师繁忙的身影；不会忘记，在运动会的赛场上，总会有班主任教师穿梭的身影；不会忘记，在假期里总会有值班教师到岗的身影；不会忘记，校委会的领导们为学校的发展所做的种种努力；更不会忘记，办公室里教
13、师们埋头备课写教案的背影和集体备课的声音?这所有的一切，是教师们的爱心使然，责任使然。“真水无香，真爱无言，我们没有惊天动地的豪言壮语，却有兢兢业业的固执；我们没有奢侈和繁华，却拥有着平凡和伟大。我们没有权，不能以权谋私，我们没有钱，不能挥掷千金，但是，我们用心用爱平等的对待每一位学生，我们用心用爱引领着每一个学生前行，我们在传递着人世最无私的情感。“真水无香，真爱无言，教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，由于我们播下的是一颗爱的种子，收获的却是一个美丽的人生。朋友们，随着时间的流淌，我们也会渐渐变老，岁月会改变我们的容颜，但是年轻的心永远不会衰老，让我们在教书育人的道路上固执的追求，让我们
14、用爱托起祖国明天的太阳!我的演讲完了，谢谢大家！篇三：赞美教师的演讲稿赞美教师的演讲稿教师，是美丽的曾几何时，人们把所有赞美的语言都献给了教师：讲教师是人类灵魂的工程师；是太阳底下最光芒的职业；是塑造将来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我们这些工程师的灵魂又当怎么做呢学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业?“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。民族复兴，国家强盛，追根求源，在于教育；千钧重担，系于老师。老师履行天使的职责，时代和社会赋予了老师沉甸甸的责任，
15、而我们老师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢？当我还是一个学生时，在我心中，教师是无所不知，无所不能的是完美的。而如今，我有幸成为一名教师。而正是这样一件小事让我充分认识到“教师的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了，上课时咳嗽得小脸通红，作为教师，我责无旁贷地引着他去看医生，给他拿了药，倒来开水，哄着他吃下去。没过几天，不巧我也感冒了，上午上课时咳嗽得连话都讲不下去了。下午，我一走进教室，我惊呆了，只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药，而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景，我呜咽了。在以后的从教路上，这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉，她让我懂得什么是“教师。教师是学生心中
16、的太阳，是学生知识的启蒙者，是智慧的开启者，是人类文明的传播者，是过去、如今、将来之间的传承者。作为老师，无论何时，都应经得起学生后来的回忆。所以我想，教师，应当是美丽的，应该是真善美的化身，她把美丽播种到每一颗心灵，把芳香洒到每一个角落；在阳光下耕耘，在花丛中繁忙，在智慧里开拓，展示生活的奥秘。教师的每一句话都是发自内心的真诚，每一个眼神都是融化坚冰的太阳，每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名教师，我们无怨无悔于本人的选择，无愧无负于一个人民老师的荣耀称号。我们那一己微末的青春，在三尺讲台上将常绿不老，在盈寸粉笔中将如燎原的火种，生生不息。教师是美丽的，她应该拥有美丽的语言，美丽的动作，
17、美丽的形象，美丽的心灵。亲爱的教师们，就让我们把心中的那份美丽释放，用爱去浇灌每一座心灵的大厦，让每一个希望都能实现，让每一个笑容都如阳光般灿烂，让每一个花朵都绽放在春天。作为一名老师，我把工作的责任感放在第一位，我把学生看成我心中的上帝。为了学生，为了工作，吃苦受累我心甘情愿。一九九六年十一月，我脚掌上长疮，因手术失误，脚掌上鼓起两个乒乓球大小的水泡，一举步，一投足，脚就钻心地疼。这一意外的医疗事故并未影响我的工作热情。半个月中，我没有请一天假。晚上，我把脚平放在凳子上认真备课；白天，我拄着拐杖一步一步跳上楼去给学生上课。课下，我在无人处皱皱眉、咬咬牙、摸摸脚；课上，我斜撑在讲台上始终面带微
18、笑，镇静自如，将疼痛置于脑后。学生们被我的精神和举动感动了，每堂课前都争着扶我进教室，每堂课后都抢着抬我下楼。这样的场面不只发生在一个班，不只是一节课，而是十个班，几十节课。人们常讲：爱是人与人心灵的纽带，爱是人间最珍贵的财富。正是学生对我的这份爱的重荷化作了我强烈的责任感和工作动力，使我更爱我的学生。作为一名老师，我爱我的学生。当班主任，哪位学生家里有困难，我就送钱送物，以解她们燃眉之急；哪位学生病了，我就亲身带她们上医院，以抚慰她们伤痛的心；学生热了，我把茶水端到教室让她们解暑；学生冷了，我把冬衣送到寝室给她们御寒；无论谁思想上有疙瘩，我都帮助解开；无论谁过生日，我都要送去一声祝福，送去一
19、片挚爱。当教师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少个中午，我因给学生辅导忘了送女儿上学；数不清有多少个夜晚，为了给学生训练，我无暇检查女儿的作业，深夜只好对着女儿写的“妈妈，请检查、签字的字条愧疚落泪。人讲舐犊之情人人都有，更何况我是一个年轻的母亲！我深知年幼的女儿更需要母亲的关心和照顾，但在学生和女儿不能兼顾的情况下，我把更多的爱给予了我的学生。一分耕耘就有一分收获。我的教学得到同行的肯定，深受学生的好评。我辅导的学生参加湖北省中师系列讲故事比赛荣获一等奖，参加校内外演讲朗读比赛荣获一等奖，我所带的朗读艺术团连续四次荣获全校学科活动汇报表演一等奖，我个人参加全校老师基本
20、功比武荣获一等奖，我撰写的白话教学论文荣获湖北省中师语文教学论文二等奖。上级领导也充分肯定了我的工作，给了我很多荣誉：学校先进工作者、优秀班主任、市三八红旗手、优秀老师、十佳老师。一九九三年，我还荣幸地参加了湖北省第七次妇代会。教育工作是辛苦的，但苦和乐不是常被人称为孪生姊妹么？我经受了工作之苦，但更品尝到了工作之乐。尊敬的领导、教师们，我喜欢这样一首小诗：“当人梯用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛用我们的忠实燃烧本人给人间带来光明。我本是一个极平常的人，由于做了一名老师，我的人生才有了不平
21、常的意义。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但假如我只能做一颗流星，我就要让我的生命之火为教育事业而燃烧，就要让本人燃烧着走完本人的人生旅程！谢谢大家！课堂上，我以三尺讲台为阵地，引经据典，带领学生在知识的海洋里翱翔：读拼音，认汉字；教书法，算除法。下了课，我请学生当教师，向他们学瑶话。星期天，我还得攀爬着羊肠小道，来到大山深处，给差生补课，无论刮风下雨，打霜飘雪，都未曾放弃。我的日子过得清苦而又充实。除了关心学习外，我愈加关心他们的身体。瑶山人家，分散寓居，远离医院，万一有个伤寒病痛怎么办？因而我每到一个学校，都准备了一些常用药，学生感冒发烧，就给他们治疗。有的学生病好后，要给钱，我坚决不肯
22、收。由于他们是我的学生。我关心他们的身体，还关心他们的生活，在这个学校如此，在另一个学校也如此。1986年在桐冲口小学工作时，我班的郑行松同学家里特别困难。天寒地冻，北风呼啸，别的学生都用厚厚的棉衣把身子裹得紧紧的，郑行松却仍然穿着两件薄薄的单衣，瘦瘦的脸冻得发青，陈旧的解放鞋里能够看得见冻得通红的小脚丫。看到这种情况，我真心酸。我不再迟疑，从本人有限的工资里挤出钱来买了斤毛线，用最快的速度五天的时间，给他织了件毛衣。当我把织好的毛衣和新买的一双鞋袜送到郑行松同学的手里时，这个性格内向的孩子什么也没有讲，只是眼眶里贮满了泪水。此后，他发奋读书，以实际行动报答了教师的爱。期末考试时，成绩从原来的
23、倒数第二跃到了顺数第二。后来以优异的成绩考上了中心校，又顺利地考上了中学。“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求？也许，很多人不明白，我这么苦苦地工作，图的又是什么？当人们合家欢乐、热闹地庆祝本人的生日的时候，我却在教室里上课，忘记了本人的生日；当人们在霓虹灯下翩翩起舞的时候，我却在教室里手把手地教学生跳舞；当人们披上节日的盛装，逍遥地观赏琳琅满目的商品的时候，我却把本人关在房中备课、改作业?我不图名，不图利。热爱学生，赞助学生，只是出于一种强烈的责任感?“风雨飘摇，日月如梭。转眼间我已是一个有十三年教龄的教师了。十三年中，我不知爬太多少座山，跨太多少条河。十三个春秋，我从豆蔻年华步入了而立之
24、年，我把最美妙的青春献给了瑶山，献给了教育事业。为了学生，我把嗷嗷待哺的孩子丢在了老家，在孩子撕心裂肺的叫喊声中来到了学校；为了学生，我把丈夫从千里外的老家发动来江华工作，捐弃前功，重新创业；为了学生，我那年仅半百的母亲，在临终前都不能见一眼心爱的女儿，带泪离开了人世；为了学生，我多少次把病假条悄悄地放进衣兜里，课堂上仍以饱满的热情面对学生，可回到家里，连吭声的力气都没有?一分耕耘，一分收获。十三年来，我每到一所学校，所教语文、数学、思想品德课成绩都列学区前茅，连续十年获得教学成果一等奖，多年被评为学区优秀班主任、县优秀少先队辅导员。1995年我还被授予湖南省优秀老师称号。1991年联合国科教
25、文组织来江华拍摄教育片时还特意剪辑了我教学的镜头?我会愈加执著地努力，扎根瑶山，无私无悔地献身于祖国的教育事业！昔有“捧着一颗心来，不带半根草去的陶行知，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教的民办老师群，更有用本人可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起本人的医药费而郁郁而死的山区老师?他们有的流芳百世，但更多的却像山上的小草一样默默无闻，随风逝去了无痕。但是，正是他们树起了万世师表，无边师魂，擎起了我们教育行业的灯塔。若与他们相比，我们便又会感觉到，我们的生活其实是富足的，而事业上恰恰又显得那么“贫寒
26、。工作至今，我已在讲台上站了六个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，本人离不开这个职业，这个职业也需要我。我们是职业中学，学生素质普遍不高，每当我看到孩子们由于无知而显得世故，由于幼稚而感觉空虚无聊的言行举止时，我常意识到本人的责任之重。我曾被学生骂哭过，我崭新的摩托车曾被学生用刀片划破后座，我的宿舍门上曾“装饰着学生的粗暴的脚印?这一切都没有使我灰心泄气，没有像朋友们讥讽和挖苦那样联想到本人微薄的工资值不值。那个时候，我只想到有苍白的灵魂需要我们去拯救、去塑造、去描绘。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人，塑造灵魂这一神圣的责
27、任是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。而几年后，那些走出幼稚成熟起来的学生们如桃李芬芳一样的时候恰恰证实了这点。孔子讲过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。很多做人做事的道理，我常在讲服学生的同时，何尝不是在讲服本人。以身作则，为人师表，摆正事业与金钱的位置。朋友们，同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应该无愧于“老师这个称号，都应该让它成为太阳底下最光芒的职业。同船过渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存，又拥有宏大价值的职业，与我们，或许是一种千古之约！让我们豪情满怀地告天下人：教书育人，舍我其谁！朋友们，贫寒的日子，不要让你的事业贫寒！八年的工作经
28、历，使我深深懂得，教育是爱的事业，老师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。“起始于辛劳，收结于平淡。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“教师早；当走进纯洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么冲动，那么知足，终而丢不下九月的承
29、诺，离不开那笑靥的花朵。“学高为师，身正为范。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人已不能简单地理解为教授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。固然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都教授给学生，但我能够培养他们扎实的自学能力、独立考虑的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。固然我不指望能培养出多少“牛顿和“爱迪生，但也绝不能让“牛顿和“爱迪生在我的手中埋没。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，博得世人的尊敬，社会的肯定，努力
30、实现我真诚的育人理想。在课堂上，不再“高高在上，统领全军，而是以学生发展为本，让学生成为学习的主人，使课堂成为学生学习的乐园，成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！最后就用青年诗人汪国真的一首诗，结束我的演讲吧：我不去想能否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目的是地平线，留给世界的只能是背影。我只要挖掘本人灵魂深处的真
31、诚，把握霎时的辉煌，拥抱一片炽热的激情，装点生活的风景。大家好！今天我演讲的题目是（无悔的选择）。人的一生中，都会面临很多项选择择。当你面对一次次无奈的选择的时候，你会怎样选择呢？工作的这十几年里，我也一直在考虑这个问题。当初毕业时的踌躇满志，面对现实，却是那么的不堪一击：乡村老师的处境以及本身微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷；投身商海成功的同窗，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇的念头。在无数次的彷徨与困惑中，我一如既往的选择了老师这演讲稿教师、同学们大家好！今天我演讲的题目是（人生路上领路人-感谢你教师），每当人们一提起教师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是
32、回荡在讲台上动听的声音。有人讲教师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵；也有人讲教师像蜡烛，燃烧了本人，照亮了别人；其实教师更像一支粉笔，缩短了本人的身躯，为我们铺长了知识之路。教师是我们成长道路上的引路人，教师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们碰到挫折时，教师帮我们撑起前进的风帆；当我们碰到困惑与迷茫时，教师为我们指点迷津，当我们因获得成绩而骄傲时，教师的及时点拨让我们清醒。教师，没有华美的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头；三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老，粉笔染白头。但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。
33、你们把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅翱翔，无惧暴风骤雨，是你们赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，教师！教师，您的职业是伟大的，荣耀的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪！师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激昂奋进的曲调鼓励着我们勇往直前誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制的时候，非常尊敬老子，他并没有由于本人的学识和社会地位而傲慢无礼，而是恭恭敬敬地向老子请教，由于在他看来老子是他的“教师，是教师就应该尊敬。孔子尚且如此尊敬教师，如此感恩于教师，我们应该怎么样呢？如何感恩教师呢？其实教师很
34、容易知足，或是一份优异的成绩，或是一句过路的招呼，或是一份代表心意的贺卡“捧着一颗心来，不带半根草去。教师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则用心诠释着对教师的尊敬和感恩。我尊敬的教师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢-您是我永远的教师，永远的朋友！谢谢！篇五：赞美老师演讲稿赞美老师演讲稿教师，大家都讲您培养着祖国的栋梁；我却要讲，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿fo在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！啊，教师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。教师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您的爱，太阳一般暖和，春风一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。