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1、学党史国史主题教育活动办法学党史国史主题教育活动办法集团标准化小组：VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN2021年“学党史、国史主题教育活动方案为宣传中国共产党的荣耀历史和丰功伟绩，宣传中华特点社会-义伟大理论，宣传社会-义当代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会-义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、县关工委统一部署，我中心校决定在全乡各小学开展“学党史、国史主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。一、指导思想开展“学党史、国史主题教育活动，认真学习习近平同志在主持中央政治局第七次集体
2、学习时的讲话精神，严密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深化宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种困难险阻，推进中国革命、建设和改革的光芒历程，宣传新中国成立60多年来十分是改革开放30多年来我国社会-义当代化建设获得的伟大成就和人民群众生活的宏大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光芒历程，在青少年中唱响共产党好、社会-义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。二、目的任务通过此次活动，引导全乡小学生全面了解、正确认识党的荣耀历史、伟大成就、珍贵经历、革命传统和优良作风；了解党一心一意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本
3、质；了解各级党组织对青少年的亲切关心，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光芒的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感遭到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中华特点社会-义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦奉献气力。三、活动内容1丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史提供有效途径。(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史的浓厚气氛。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，加强活动的针对性和吸引力。(2)
4、充分发挥“五老优势。广大“五老是中国革命和社会-义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经历，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的珍贵财富。大力发扬“忠实敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献的“五老精神，组织“五老进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏困难险阻、发奋图强的奋斗史和创业史，让青少年真正感遭到党的伟大、国家的富强。2创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩搭建活动平台。(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道、“红色故事我来讲等活动，以少年儿童喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，加强他们对党、国家的认识和向往；开展“
5、我和党员交朋友、“红领巾寻访活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党一心一意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。在“七一建党节开展“教师带我们学党史、国史活动，掀起学党史、国史的热潮。 (2)做好结合文章。把学“党史、国史的教育活动与我乡每年举行的“精典诗文诵读活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章等“七个一主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。(3)突出本校特色。立足我乡实际，把主题教育活动与我乡每年举行爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌等丰富多彩的活动，组织
6、青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、荣耀传统的优秀书籍，唱响（跟着共产党走）等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。3开展社会实践，使青少年学生坚定“跟党走的理想信念。(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进活动，组织老师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的道路、方针、政策，学习十二五规划，了解祖国发展的大好前景。(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情
7、。加强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。(3)带领青少年积极投身当代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从本身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风气。组织青少年积极介入青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献气力。四、时间安排本次主题教育活动从3月开场到12月底结束，大体分3个阶段：第一阶段，3月5月，准备发动阶段，各学校召开发动会，进行发动部署；第二阶段，6月10月，组织施行阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史主题征文比赛与“永远跟党走红色经典合唱比赛；第三阶段，11月-12月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史主题教育活动中涌现的先进集体、先进个人。五、领导机构附