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1、优秀的学校新学年工作思路(优质版)当前位置：文档视界优秀的学校新学年工作思路(优质版)优秀的学校新学年工作思路(优质版)优秀的学校新学年工作思路(优质版)一、指导思想：以党的xx大、xx届三中全会精神和“xxxx主要思想为指针，用科学发展观统领学校工作，坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想，注重细节，规范管理，提高效率，积极稳妥地推进新课改，强化学生自主学习意识，培养静心、持续、有效的学习习惯，限度地拓展学生发展空间，努力实现教学质量的平稳过渡，促进学校整体事业的可持续发展。二、工作目的落实职、权、利统一原则，理顺关系，规范管理，提高效率。强化德育首位意识，构建“全员、全程、
2、全方位德育框架，完善学校德育工作体系。加强安全工作，创立和谐校园。坚持以教学为中心，强化学生主动学习意识，努力营造勤奋学习、注重实效的良好气氛，实现教学质量的平稳过渡。努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、充满活力的老师队伍。强化科研兴校意识，继续开展新课改背景下的高考试题研究工作，讲究研究方法，注重研究效率，提高研究档次。强化服务育人理念，规范后勤服务，确保学校经费正常运作。进一步规范语言文字工作，顺利通过国家三类城市语言文字检查评估。切实开展志愿者服务活动。三、重点工作构建“全员、全程、全方位德育框架，完善学校德育工作体系。以建国xx周年为契机，切实加强爱国-教育和中华传统美德教育，树
3、立正确的世界观、人生观、价值观。探索德育工作新途径，构建具有学校特色的德育工作机制，贯彻“自律、自立、自我发展的德育原则，提高学生自我管理能力。以常规教育和养成教育为抓手，扎实开展系列主题教育活动，切实加强安全教育与纪律管理，确保学校的平安。加强班主任队伍建设，强化班级管理，提高班主任的思想理论素质和业务水平。坚持以教学为中心，强化学生主动学习意识，努力营造勤奋学习、注重实效的良好气氛，努力实现教学质量的平稳过渡。以学生主动学习为根本途径，引导学生勤奋学习，静心读书，限度地拓展学生发展空间。重视勤学气氛、良好学风的巡视和督查，培养学生持续、高效的学习习惯，力争教学质量低谷不低。积极稳妥地推进新
4、课改，构建学生自主学习形式，强调知识构造的优化，不断整合、优化教材，建构认知，培养能力。提高个别辅导工作的针对性和实效性，加强老师与学生的双向互动性。强化师德教育，创设读书气氛，努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、充满活力的老师队伍。用新的（中小学老师职业道德规范）严格要求本人，志存高远，甘为人梯，学习讲勤奋，工作讲奉献，事业讲奋斗，做学生的良师益友。开展老师读书活动35周岁下面老师学习普通教育学、普通心理学等教育基础理论，35至45周岁学习特级老师的著作，45周岁以上老师学习人生哲学方面的著作。强化敬业爱岗教育，努力加强老师工作责任感，自觉抵制有偿家教。强化科研兴校意识，注重根据学校实际情况、面对学校现实问题开展的教育科研活动，不断提升学术研究档次。强化“科研兴校、科研强教意识，贯彻新课改理念，不断提升老师施行素质教育的专业能力和教科研水平。抓好课题常规管理，落实开题论证、中期检查、结题指导等工作，立足实际、立足课堂、立足学生开展教育科研，做到研以致用。