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1、高中必修一名著导读（论语）学案当前位置：文档视界高中必修一名著导读（论语）学案高中必修一名著导读（论语）学案学习目的1理解、运用（论语）中关于学习、从政和为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。2感受孔子光芒人格魅力，提高个人的思想道德修养。3联络本身学习实际，体会课文丰富的内蕴，端正学习态度，改良学习方法。重点难点：结合孔子的经历，分析（论语）一书的主要思想内涵。经过与方法：通过自主学习、合作探究。学习经过一、自主学习赞颂孔子的对联与评价1百代馨香，德配天地。万世师表，道贯古今。2删诗书,定礼乐,创儒学,传经艺,师表万世；赞周礼,写春秋,立杏坛,育才德,桃李三千。3“假如人类要在21世纪
2、继续生存下去,必须回头两千五百年,去汲取孔子的智慧。4孔子，是一个志在报国又无人重用的闲人，又是一个周游列国、苦寻路径的忙人，更是一个四处碰壁、从不回头的强人。二、学习相关知识孔子，(前551前479)，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国陬邑人，思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。被誉为“万世师表“千古圣人，世界十大思想家之首。1、孔子的历史奉献1删（诗经）（尚书），定（礼记）（乐记），赞（易经），修（春秋），以传先王之道。2兴办私学孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。（史记、孔子世家）他创始了私人讲学的风气，广收门徒，收的学生不管贫富贵贱，据讲有3000弟子，其中优秀的有72人。
3、他成为文化传播的使者。他曾周游列国，晚年专心从事古代文献整理与传播工作，致力于教育，整理（诗）、（书）等古代典籍，删修（春秋）。其学生将其思想言行记载在（论语）中。2、孔子思想他在鲁国做过官，又曾游讲四方，一生的主要活动是聚众讲学，由此建立了中国古代第一个私家学派儒家。孔子经其终生倡导和历代儒家的发展，使中国儒家学讲成为中华文化的主流，作为中国人的指导思想逾两千余年。孔子思想体系的核心是德治主义，他执著地倡导德化社会与德化人生。德化社会的最高标准是“礼，德化人生的最高价值是“仁。孔子教诲人们积极奉行“己欲立而立人，己欲达而达人，“己所不欲，勿施放人的忠恕之道，以建立正确的人生观和正确处理人与人
4、之间的关系。孔子倡明“天人合一之教，以善处人与自然的关系，他还阐述和弘扬了人不仅要“仁民，也要“爱物的道理。孔子坚决主张国家要实行“富之教之的德政，使社会与文化得到发展。孔子以为文明的最高成就在于造就理想人格以创立理想社会，通过潜志躬行“内圣外王之道，以到达“天下为公、“大同世界之境界。由于孔子的卓越奉献和思想影响深远，他才被中国人尊为至圣先师，万世师表。3、（论语）1（论语）是早期语录体散文,记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子纂录而成。2（论语）涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等众多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。3在表达上，（论语）语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。
5、4在编排上，（论语）没有严格的编纂体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无严密联络，只是大致归类，并有重复章节出现。5（论语）记录孔子的言论大致有四种体式格言体、答问体、对话体、议事体。二基础积累C准备展示1、（论语）是一部体散文集，是孔子的和所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把（论语）和（）（）（）合称为“四书。2、孔子，名，字，家学派创始人，思想核心是，政治上主张，鼓励人们，即“出来做事。开讲学的风气，传讲有弟子人，身通六艺者人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。二、合作探究1、自主学习检测：学生根据上述材料，捉住本人感兴趣的点，谈谈本人的感受，老师引导学生学习孔子的美德，如：积极进取，谦虚好学，不肯向命运低头等等。2、合作探究：请学生结合本人的初中学习和课外知识，向其他同学推荐（论语）中本人比拟喜欢的一些名句并做扼要讲明。3、考虑：（论语）详细涉及到哪些方面的内容，体现了孔子什么观点？备注：以上合作探究的问题，学生在课后自由沟通。