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1、2021年中考语文总温习之红黑卷系列之十2021年中考语文总温习之红黑卷系列之十讲明：1全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。2答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、基础24分1根据课文默写古诗文。10分1山舞银蛇，欲与天公试比高。2故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其
2、筋骨，饿其体肤，空乏其身，3黑云压城城欲摧，。4（与朱元思书）中，总写山水奇异之美的句子是“，。5子曰：“_，能够为师矣。6杜甫（春望）一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是_，_。7（望岳）中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深入的哲理，给人以启示的两句话是_，_。【答案】1原驰蜡象2行拂乱其所为3甲光向日金鳞开4奇山异水，天下独绝5温故而知新6烽火连三月，家书抵万金7会当凌绝顶，一览众山小2.下列词语中没有错别字的一组是A.驰援万户侯明察秋毫急风劲草B.规矩流线形歪风邪气通宵达旦C.催眠及时雨寸草春辉防患未然D.签订护身符屈指可数语无伦次【答案】D【解析】A项“急
3、应为“疾；B项“形应为“型；C项“辉应为“晖。3仿照划线句，再写出完好的两句，组成一组排比句。(4分)每个人都渴望得到别人的理解，同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是，；理解是，。【答案】(理解是)一抹阳光，照亮迷茫的心灵。(2)(理解是)一座桥梁，沟通隔膜的思想。综合性学习。6分【我和你】“我和你，心连心，同住地球村来吧，朋友，伸出你的手。我和你，心连心，永远一家人。下面是小张同学找的一幅宣传画，请仔细观察，回答问题。3分【答案】3分呵护地球传递地球保护地球等5分在一片绿叶的背景下，一只大手将地球传递给一只小手。意对即可二、阅读46分一课内文言文阅读10分1.阅读下
4、面文言文，回答第6至8题。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：“何以战？公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：“小惠未徧，民弗从也。公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：“小信未孚，神弗福也。公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：“忠之属也。能够一战。战则请从。公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。齐人三鼓。刿曰：“可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也
5、，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。6.下列句子中加点词意思一样的一项是。2分A.肉食者谋之，又何间焉挑唆离间B.遂逐齐师三人行，必有我师焉C.望其旗靡所向披靡D.忠之属也属予作文以记之7.用当代汉语翻译下面句子。4分1小惠未徧，民弗从也。译文：。2彼竭我盈，故克之。译文：。8.曹刿的“远谋体如今哪里？用本人的话从政治和军事两方面扼要讲讲。4分答：1政治方面：2军事方面：【答案】6、2分C7、4分12分小恩小惠惠遍及百姓，百姓不会遵从您的。22分敌方的士气已经消失了，我方的士气正旺盛，所以能够战胜他们。8、4分12分以为取信于民是作战的先决条件。22分擅长把握进攻和追击的机会。或：适时出
6、击，适时追击二课外文言文阅读9分陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰：“老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。选自（世讲新语）9解释加点词语在句子中的意思。2分1贤家君在太丘，远近称之称：2不知卿家君法孤，孤法卿父法：10文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“|“标出来。2分老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。111袁公两次问陈元方。请你用本人的话把袁公两次问话的主要意思讲
7、出来。2分2指出陈元方第二次答语的巧妙之处。3分【答案】91称赞，赞许2效法10老父在太丘|强者绥之以德|弱者抚之以仁|恣其所安|久而益敬。错、漏、多1处均扣1分，扣完该小题分值为止111第一次问元方父亲在太丘为官时是怎样博得称赞的，第二次是问本人和元方父亲究竟谁效法谁。2借周公和孔子没有互相效法的例子，暗示袁公和本人父亲并不存在谁效法谁的问题，既尊重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。参考译文：陈元方十一岁时，有一次去拜会袁公绍。袁公问：“令尊在太丘县认职时，远近的人都称赞他，他是怎么治理的呢？元方讲：“家父在太丘时，对强者用恩德来抚慰他，对弱者用仁慈去体恤他，放手让他们安身立命，
8、久而久之，大家就对他老人家越来越敬重。袁公讲：“我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。不知是你的父亲效仿我，还是我效法你的父亲？元方讲：“周公、孔子生在两个不同的时代，固然相隔遥远，但他们的做法却是如出一辙，周公不效法孔子，孔子也不效法周公。三实用类文本阅读13分不设防王蒙我有三枚闲章：无为而治、逍遥、不设防。“无为与“逍遥都写过了，如今讲一讲“不设防。为何不设防?由于没有设防的必要。无害人之心，无苟且之意，无不轨之念，无非礼之思，防什么?谁能奈这样的不设防者何?不设防的核心：一是，二是。有人要我题字，我最喜欢题的乃是“大道无术四个字。鬼机灵毕竟是小机灵。小手段只能收效于一时。小团体只能鼓噪一阵
9、。只要大道，客观规律之道，历史发展之道。为文为人之道，才能真正解决问题。设防，只是小术，叫做雕虫小技。靠小术占小利，最终贻笑大方。设防就要装腔作势，言行不一，当场出丑，露出尾巴，徒留笑柄。设防就要戴上假面具，拒真正的友人于千里之外，终于不三不四，孤家寡人。不怕暴露本人的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚。缺点就缺点，弱点就弱点，不想唬人，不想骗人，亲切待人，因诚得诚。不为本人的形象而操心，不为别人的风言风语而气怒，不动不动就拉出本人来，往本人脸上贴金。自吹自擂。自哀自叹，自急自闹，都是一无所长毫无自信的结果，都实在让人笑话。从另一方面来讲，不设防是最好的保护。亲
10、切和坦荡，千千万万读者和友人的了解与支持，上下左右内外的了解与支持，这不是比马其诺防线愈加攻不破的防线吗?之所以不设防，还有一个也许是最重要的最根本的原因：我们没有时间。比起为个人设防来讲，我们有更多得多、更有意义得多的事情去做。把事情做好，这也是更好的防御和进攻对于那些专门干扰别人做事的人。由于不设防是不是也有吃亏的时候，让一些不怀好意的小人得逞逐一乱抓辫子乱扣帽子的时候呢?当然有。然而，从长远来讲，得大于失，虽失犹得，不设防仍然是我的始终不悔的信条。(选自（王蒙自述：我的人生哲学）人民文学出版社，2003年版。有删改)12作者主张“不设防，其理由有：(1)；4分131根据第段把文中空缺的内
11、容补充出来。(2分)不设防的核心：一是，二是2请扼要分析第段语言的特色和表达效果。(4分)答：14俗话讲：“害人之心不可有，防人之心不可无。而作者却主张“不设防，请你根据本人的生活体验谈谈看法。(3分)答：【答案】124分(1)没有设防的必要：(2)不设防是最好的保护：(3)我们没有时间；(4)从长远来看，得大于失，虽失犹得。(各1分)131光明磊落(或“大道无术等)；不怕暴露本人的缺点(各1分)2参考示例：本段以设问开始，以反问结尾，中间以四个构造一样的短句组成排比，构成了强烈的语势，淋漓尽致地展现了作者那种君子坦荡荡的大气。(指出3种修辞方法3分，表达效果1分)143分两种主张都能够。言之
12、有理2分，语言通畅1分。参考示例l：我赞同不设防。作者倡导的不设防是一种理想的人生境界，值得我们去学习，去追求，一如古人所言“君子坦荡荡，小人常戚戚。参考示例2：我主张还是要设防。由于社会生活是比拟复杂的，假如对什么人什么事都不设防，可能招致一些不必要的费事。四文学类文本阅读14分一碗米粉徐全庆天有些冷，父亲忽然对我讲，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能单独外出了。我那时正好要去西双版纳，就讲，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为何非要
13、到桂林呢？父亲讲，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。车站的旁边就有不少卖米粉的，我讲，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我讲，随意买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地讲，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉十分好吃？父亲嗯了一声，又讲，我还欠他一碗米粉钱呢。父亲讲，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是由于太饿了的缘故吧，那天的米粉十分好吃
14、。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立即冒出一层汗水。店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头讲，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，讲，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父
15、亲的脸上。他连连叹气。父亲开场带着我在桂林渐渐寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮助寻找那位姓杨的店主。第二天中午，有人打我的手机，讲他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他讲的地址找到了他。他的头发已经全白了，动作渐渐腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，讲，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是冲动。只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得
16、很香，也很沉着。然后，父亲执意根据本人的标准付了钱。临别时，父亲又一次握住了他的手，讲，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。他没有讲话，只是使劲握了握父亲的手。返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他讲，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听讲我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，暖和着我。选自2020年第1期（天池小小讲）15联络选文语境，理解下列加点词语的含义。4分地站在那里，脸上立即冒出一层汗水。他尴尬_握了握父亲的手。他没有讲话，只是使劲_16“收了生意
17、的杨店主“又给我们做了一次米粉，你怎样理解他的这一举动？3分_17父亲是个如何的人？请扼要分析。3分_18选文以什么为线索？在情节构造方面有什么特点？4分_【答案】24、父亲为了还十五年前的那碗米粉钱，坚决要我陪他去桂林，到了桂林后，经过很长时间的寻找，终于找到了店主老杨，父亲如愿以偿地还了米粉钱。意思对即可25、文章开篇运用了欲扬先抑的手法，设置了悬念，为情节的发展作了铺垫。26、“沉着一词能够看出父亲终于了却了一辈子心愿，内心非常坦然。27、文中“我、父亲、老杨都是值得敬仰的人。理由：“我是个孝子，为了父亲放弃去西双版纳，为了找老杨东奔西走，没有怨言；父亲是一个做事坚持不懈、诚信、善良、感
18、恩、重情重义的人；老杨是一个内心善良、心胸宽广、重情重义的人。意思对即可28、小讲结尾好的理由：小讲的结尾出人意料但又在情理之中，突出了文章的中心，很好地折射出了老杨这个人物身上的人性美。能结合文章内容，言之成理即可。如学生答不好，根据学生写的小讲结尾视内容和语言酌情给分三、作文50分19.你与自然对话，便营造了和谐的环境，你与朋友对话，便拥有了思想的沟通;与本人对话，便感到了心灵的慰藉;与生活对话，便获得了睿智的启迪;你与世界对话，便扩展了瞭望的视野请以“对话为话题，写篇600字以上的文章，自拟题目，文体不限。附加题10分请你阅读古诗，完成后面12题。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
19、物是人非事事休，欲语泪先流。闻讲双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，很多愁。1.上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心忧愁，请将它们找出来。2分_【答案】“日晚倦梳头“欲语泪先流2.下面两个句子都写了“愁，请扼要讲出它们在内容和写法上的不同之处。8分只恐双溪舴艋舟，载不动，很多愁。武陵春（李清照）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。李煜（虞美人）_【答案】“只恐双溪舴艋舟，载不动，很多愁。用夸大的手法，表现凄苦忧愁中的连船都载不动，形象可感地写出了愁之重。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。用比喻设问、夸大的手法，将无形的愁化作有形的“一江春水，永留不尽，生动形象地写出了“愁之多。