《与古典诗词意境对话的关键词_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《与古典诗词意境对话的关键词_1.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、与古典诗词意境对话的关键词龙源期刊网文档视界2022/87501a27846a561252d380eb6294dd88d1d23d175v4codhurtb.html与古典诗词意境对话的关键词李得升来源：（中学教学参考语英版）2021年第04期诗词的鉴赏，离不开意境的品味。王国维以为，真景物、真感情融合构成的意境，正是中国古典诗词经久不衰的艺术魅力所在。有意境的作品，其艺术境界是真实、生动、感人的。“其言情也，必沁人心脾，其写景也，必豁人耳目王国维；有意境的作品，必然是“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外梅尧臣。与诗词意境对话，是教学中的重头戏。笔者以为在鉴赏诗歌意境时需要关注下面几组关键
2、词：一、个体与整体与其他文学作品相比，诗歌表现情感的特点是借助意象与意境。意象是局部的，详细的，而意境一般指整首诗词所构成的境界，诗词的意境往往覆盖并浸透全篇，构成一个整体。古诗词中意象繁多，“清风明月“寺庙幽径“菊梅松莲“田园桑麻“芳草绿树“落霞朝露“柳絮瑜荚“湖光山色等等，无一不倾注浸透了诗人的主观感受，只要从整体上理解感悟诗歌中这与众不同并精心剪辑的“意象，才能准确地把握诗歌丰富的意旨、复杂的感情和深入的哲理，而深品意境之美。假如仅仅纠缠于某个意象，一知半解，只见波浪不见大海，是无从与意境对话的，也不可能准确的把握作品所表达的诗人情感意旨。譬如，马致远的（天净沙秋思）中的“枯藤“老树“昏
3、鸦“小桥“流水“人家“古道“西风“瘦马“夕阳等，本都是平淡无奇的“风景，单就某个意象很难准确把握诗人情思和体味诗歌意境，只要把这些单个意象组合起来，我们才能感遭到一个安静冷静僻静、自然、凄美的“意境，方能真切体味到“天涯中断肠人的情思。又如（与诸子登岘山）中的“水落鱼梁浅，天寒梦泽深选择了浅水、鱼梁、寒天、梦泽四个意境，显得开阔苍茫，有别于细腻婉约的风格，这样我们通过与意境对话，进一步把握作者情感的同时，也较好地把握了诗词风格流派。二、大与小王国维在（人间词话）中强调：“境界有大小，有“有我之境，有“无我之境。又指出“境非独谓景物也，喜怒哀乐亦人心中之一境界，故能写真景物，真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界。创作中，既有宏伟开阔，气势非凡之“大章，也有活泼清新，碧玉雅致之“小作。诗词境界的“大，不仅仅指它的宏大画面，多彩的景致，更应指它那深厚的意味，妙不可言的神韵，大追求、大手笔、大襟怀。诗词境界的“小并不一定指篇幅的“小、题“小，“大与“小是相对而言的。“小意象的背后经常蕴涵着“大意境，作者经常选取本人生活境遇中的