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1、幼儿学前教育课程从幼儿园回家路上你问孩子什么当你把孩子从幼儿园接回家时，问孩子的第一句话通常是什么？有人曾做过调查，将中外父母的问话进行了比照：在中国，父母把孩子从幼儿园接回家时讲的第一句话通常是：1、今天在幼儿园吃什么了？2、你今天学什么了？3、有人欺负你吗？4、今天教师布置作业了吗？国外父母问孩子的第一句话通常是：1、你今天快乐吗？2、今天有什么有趣的事吗？3、你有什么作品吗？4、今天和大家玩得高兴吗？不同的问话体现了不同的教育理念和方法。中国的父母比拟关注孩子的生活情况和学习情况，而国外的父母则把注意力更多地放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子本身成功感的建立和与伙伴交往上。前者的关心
2、本来是无可厚非的，但是可能会让孩子本人对生活和学习经过有更多的关注，而忽视了情绪情感的变化、成功感的建立等。而后者的问话，更容易让孩子有倾谈的欲望，有表达的意愿，会让孩子对本人的作为有所感触，并且会对明天的幼儿园生活产生向往。专家指出，父母天天接孩子回家时，是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段，也是开发孩子智力的黄金时间，家长能够好好利用这段时间，给孩子的表达创造良好的时机。例如，能够提一些这样的问题：你今天最快乐的事是什么？今天你和小朋友一起做了什么游戏？你听见、看见了哪些有趣的事？今天你又学习了什么新本领？你的好朋友是谁？像这样的提问，内容详细明确，孩子知道怎样回答，而且有回答的欲望。孩子讲得多
3、，就有助于父母了解孩子的学习情况、活动情况。这样的问话，还能激发孩子的语言表达能力。孩子在表达的经过中，有时还会附带他本人的见解，这会让孩子的思维愈加活跃。尊敬的家长朋友们：本周是我们（好听的声音）主题进行的第一周，本周的重点是喜欢听辨周围的各种声音，区别不同的声音以及所表示的意义。请您做到如下配合：1、在日常生活中，和宝宝共同找找、讲讲、画画家里哪些东西会发出声音，并区别各种不同的声音。2、让宝宝听辨妈妈、爸爸、奶奶、爷爷和弟弟妹妹不同的声音。3、为了本周活动的开展，请您配合我们带各种有声音的小型玩具来幼儿园，让幼儿在摆摆弄弄中接触并关注到各种声音。4、继续引导幼儿本人穿衣物，本人整理衣物。5、让幼儿养成饭后漱口的好习惯。铃儿响叮当闹钟丁零零，我要起床啦。电话丁零零，喂喂是谁呀？车铃丁零零，快快让开呀。门铃丁零零，请问找谁呀？小铃丁零零，唱歌跳舞啦。我的小鼓响咚咚我的小鼓响咚咚。我讲的话儿它都懂，我讲小鼓敲三下，小鼓它就咚咚咚。哎呀呀，妹妹睡在小床中，我讲小鼓别响了，小鼓它就懂懂懂。