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1、古典诗词中的人性美古典诗词中的人性美【摘要】古诗词中的人性美,是诗人在其作品中所表现的真善美的品质和思想内涵。古诗词人性美的丰富内涵,主要表如今亲情、友谊、爱情、兄弟情、爱国情和对生活的热爱等众多方面。在古诗词鉴赏学习中,深化探究其人性美丰富内涵,对培养学生的人文素养、高尚情操和健康审美情趣具有重要意义。【关键词】古典诗词人性美人性是人区别于其它动物的特质,它是人的自然属性和社会属性的统一。人性的核心是善,即我们常讲的真善美的善。真、善、美三者统一,这才可能成为人性之美。人性之美是“造就诗歌之美和美的诗歌的基础、“诗人在观察和表现社会生活和观照自然界时,目光必须闪亮人性之光。古诗词中的人性美,
2、就是诗人在其作品中所表现的真善美的品质和思想内涵。古诗词教学中对人性美的探究,其核心是修养人文精神,包括广博的文化知识滋养,高雅的文化气氛陶冶,优秀的文化传统熏染等,这对提高学生语文素养,培养高尚思想情操,具有重要作用。诗人是用本人的作品来影响群众的。诗人的人性档次和精神品格,能够讲主要体如今他选取什么题材上,就大的题材范围讲,诗人在下面几个方面是最能倾注全部感情并且充分体现其人性之美的:1深挚的亲情其一:(游子吟)(唐孟郊)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这是唐代著名诗人孟郊的一首乐府诗,前二句共有两个意象:“线、“衣;三、四句写两种状态:母亲动作:“密密缝,母亲心理:“意恐“迟迟归;五、六句:用了两个比喻:“寸草心(游子孝心),“三春晖(母亲恩情),以孝心之渺小与母爱博大构成比照、衬托。这首诗写出母爱的暖和、博大,表达了游子的感恩之心。晓谕世间儿女,切莫辜负慈母一片深情。这是一篇充满淳真感情的诗作。其二:(九月九日忆山东兄弟)(唐王维)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。