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1、描写眼神的优美段落描写眼神的优美段落眼神描写是人物描写的一种方式，那么大家知道怎么写好呢？接下来我搜集了描写眼神的优美段落，欢迎查看。描写眼神的优美段落一“啪！教室里，老师穿着高跟鞋，手中紧握着一叠厚厚的考卷，狠狠将讲台桌上的长尺子打在桌上。老师的眼神，更是令人感到毛骨悚然。那双大眼睛直勾勾地盯着我们，目光中闪烁着的是严厉和愤怒。我们的眼神不敢与老师对视，老师的眼神让我们感到心里空荡荡的，冷冰冰的。我们屏住了呼吸，吓得大气都不敢出，感到一阵头皮发麻。头低得低低的，还不停地冒着冷汗。老师见我们这副样子容貌，目光便向整个班级扫荡了一遍，仿fo都要将我们一个个都看穿。老师的脸上明显含着有些被压抑着的
2、怒意，就像一只母狮子随时就要爆发了似的。描写眼神的优美段落二她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿fo往我心里灌输一种使我振奋的气力。啊，你看，你看，她的眼睛！啊，你看，那是不能用言语来形容得出的，那是不能用文字来形容得出的！她是那么莹黑，那么灵敏，那么柔媚呀！她一见了我把眼睑低垂下去了。眼睫毛是那样的浓密，那样的鲜明，那样的富有生命呀！长方脸膛，棕红色肤色，鼻直口阔，粗发浓眉，一双睫毛很黑的眼睛，固然不大，却藏锋卧锐，流露出一种机警、智慧的神采。英俊的脸上，也带有一种青年军人常有的无所畏惧的表情。当那双若有所思的、梦幻般的眼睛文静地瞧着你，彬彬有礼地询问你去哪里，要不要买
3、票的时候，人们不由地就会想起久已被人遗忘的教养和礼貌。对于他，是很难从心理学的角度来考察他的个性气质的，讲他是活泼好动的多血质不尽其然，讲他是沉稳喜静的粘液质也不准确；当然，他既非急躁鲁莽的胆汁质，更非脆弱多愁的抑郁质。活泼而又沉静，热烈而又冷漠，倔强而又多情，竟是那么巧妙地揉合在他的眼神里。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭仿fo要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的目光发觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。她的双颊泛着熟透了的桃子的红晕，殷红的嘴巴像石榴花一样，高高的鼻子，又秀气又端正。一双羚羊似的棕色眼睛，长着长长的睫毛。弯弯的双眉仿fo是
4、用黑颜料画出来的。她的体质很强健，是典型的生长在黑龙江农村里的姑娘。她那双黑亮的眼睛，给那两排长长的睫毛一衬，几乎别提有多秀美啦，以致整个本是很平常的脸型，都显得惹人瞩目的漂亮了。描写眼神的优美段落三1)多美丽的一双小眼睛!我望着他，不禁心里赞美。假设讲世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢?我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。2)眼睛是心灵的窗户，假设我们失去了这珍贵的“心灵之窗，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时本人却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤单、多么无助啊!妈妈的眼睛会讲很多很
5、多的话：当我生病的时候，妈妈的眼睛里充满了关爱;当我获得好成绩的时候，妈妈的眼睛笑得十分好看;当我做错事时，妈妈的眼睛好象在讲：“错了就要改正，今后不要再犯同样的错误。3)亲切、和蔼、暖和而亮堂这是老师眼睛的真实写照，在学习苦乐交织的经过中，一次次挑战，一次次的挫折，老师都用那鼓励的眼神为你打气加油，帮你加满自自信心的油箱，给你鼓足前进的动力，也许就是老师的眼睛给你带来了一次次的机遇，带来了一次次成功，望着老师饱含鼓励的眼神时，请警告本人，别让老师失望。4)是的，这双眼睛特别普通，在不少同学的四周能发现一双双这样的眼睛。正是这双眼睛在凝视我们，关心我们。他有可能使一个人终生难忘，在离开校园好多
6、年后，还能记起这双眼睛，记起这双眼睛给予的教诲，因此这双眼睛又是不平凡的。所以，我真诚地希望这样的眼睛多些，再多些;而能够永远记住这些眼睛的人，也多些，再多些5)俗话讲得好：“眼睛是心灵的窗户。眼睛能够看到光明，能够看到多姿多彩的世界，眼睛还能够传递信息。我们不要常用脏手擦眼，适当的用电脑、看电视，而且不挑食，一起努力保护我们心灵的窗户眼睛吧!6)我们每个人都离不开本人的眼睛，没有眼睛面前会是一片黑暗，没有眼睛，就会失去亮堂绚丽的世界。如今，近视是青少年安康的一大杀手，全国差不多有半数以上的青少年都戴上了眼镜。人均近视度长期以来不断的上升，给我们带来了众多不便。7)陈老师是我们四年级新来的数学
7、老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得本人的心已和老师的心贴近了很多。8)老师的眼睛不止有严厉的一面，还有善良的一面呢!比方老师在阅读（我们爱你啊，中国）这一课时，她大方激昂，心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金特别残酷时她心情沉重，语气消沉，眼睛里充满泪水，充满期望和怜悯;当老师阅读（牛郎织女）这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富，耐人寻味。9)你有一双温顺的眼睛凝视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝，但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功，挫折，眼泪有时候，两个人的眼神碰撞在一起，你总是以你能做到的最快速度躲闪，回避但你其实不知道，就在那一霎时，小孩看见你眼球上写满:我爱你不要回避，请你看着小孩的眼睛-她很爱很爱你!10)班主任那双眼睛，其实不出奇，但她的目光就象三月细雨，洒向我们的内心，将希望的幼苗培育;她的目光还有一股神奇的气力，