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1、人教版九年级化学上第六章综合练习1、现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反响，可用“A+BC+D表示。1若A为单质，A与B在高温下反响，可观察到固体粉末由黑色逐步变红，则B是_，其反响类型为_。2若A为气体化合物，A与B在高温下反响，可观察到固体粉末由红色逐步变黑，则A是_,B是_。3若A溶液pH。7、了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质。1根据原子构造示意图分析，不能确定的是填字母A元素种类B原子的质子数C相对原子质量D元素的化学性质2A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表。A、B在高温条件下反响能生成C和D。四种物质中属于化合物的是填
2、字母，下同。该反响的化学方程式为。根据以上微观示意得出的下列讲法中，正确的是。A分子、原子都能够直接构成物质B参加反响的B与生成物C的质量比为3:7CD是一种理想的清洁燃料DC物质有毒，排放到空气中会造成空气污染3硼烷的构造像鸟巢，故称为巢式硼烷。五硼烷B5H9为传统火箭燃料，燃烧产物对环境污染小。下列图是三种巢式硼烷的分子模型，其讲法不正确的是。A图中M的名称为九硼烷B五硼烷中B、H元素质量比为59C六硼烷由6个硼原子和10个氢原子构成D硼烷有可能成为将来的清洁能源8、氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下列图是它们的一些详细应用。A碳酸饮料B高炉炼铁C干冰D燃料燃烧这些物
3、质中:填物质名称或化学式，下同1可作制冷剂，用于人工降雨的物质是。2能够用于制作碳酸饮料的物质是，其中发生的化学方程式为。3高炉炼铁中一氧化碳复原氧化铁的化学方程式为。4可用作燃料的物质是，其燃烧的化学方程式为。9、现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，A有毒，能与血红蛋白结合；C、D为黑色粉末，B跟D在一定条件下能生成A，A和D都能跟C反响生成B和一种红色固体E，其中B能跟澄清石灰水反响生成一种白色沉淀F。1根据上述现象，写出下列物质的化学式。ABCD2写出实现下列变化的化学方程式BDA，ACEB。10、右图是某微型实验的装置图。试管中反响发生后，1你可能观察到的现象有：2微型实验装
4、置的优点是请答两点：；。11、下列括号内的气体是需要检验的杂质，检验方法合理的是：12、下列讲法正确的是【】A水从液态变为气态是由于受热后水分子的间隔变大了B在密闭的容器中进行化学实验时，若容器内压强增大，则一定有气体放出C相对分子质量一样的物质一定是同种物质D金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们所含碳原子的构造不同13、下列归纳中有错误的一组是【】A.常见的氮肥：尿素、氨水B.常见的复原剂：一氧化碳、二氧化碳C.常见的枯燥剂：固体氢氧化钠、浓硫酸D.常见的合金：生铁、钢14、下列常见现象中，能够将二氧化碳转化为氧气的是A物质的三态变化B动植物的呼吸C燃料的充分燃烧D植物的光合作用15、下列
5、变化属于物理变化的是ACO使人中毒B澄清石灰水长期露置在空气中C干冰变为二氧化碳气体D二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红17、下列物质中，既有可燃性又有复原性的气体单质是A.氢气B.活性炭C.一氧化碳D.二氧化碳18、既具有可燃性，又具有复原性的固态物质是A.碳B.氧化铜C.一氧化碳D.氢气19、下列做法会加剧温室效应的是：A大力植树造林B鼓励私人使用小汽车代替公交车C骑自行车上下班D大量利用太阳能、风能和氢能等新能源20、下列关于二氧化碳的讲法，错误的是A、二氧化碳由碳、氧二种元素组成B、二氧化碳由二氧化碳分子构成C、二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成D、每个二氧化碳分子由一个碳原子和二个
6、氧原子构成22、某炼铁厂用含Fe2O3的铁矿石冶炼10t含杂质2%的生铁，至少需要一氧化碳的质量是多少？标准状况下，一氧化碳的体积是多少？标准状况下，一氧化碳的密度为1.25kg/m323、现有21.2g碳和氧化铜组成的黑色固体混合物，放入试管中，高温加热，使其充分反响后，把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，结果生成10.0g白色沉淀。求黑色固体混合物中各物质的质量分数计算结果准确到0.1。24、含杂质10%的石灰石200克和足量的盐酸反响杂质不反响，能够生成标准状况下的二氧化碳多少升？标准状况下CO2密度为1.997g/L25、取10g二氧化碳和一氧化碳的混合物气体，缓慢通入过量的石灰水
7、，充分反响后，过滤得枯燥的固体10g。求1原混合气体中二氧化碳的质量。2原混合物气体中一氧化碳和二氧化碳所含碳原子个数比。26、多少克二氧化碳和36克水中所含的氧元素的质量相等？27、有些化学实验必须严格遵循一定的实验操作顺序，否则可能造成实验失败，甚至发惹事故，例如：点燃氢气前必须先检验氢气的纯度，然后再点燃，请再举两个严格遵循实验操作顺序的实例：1_2_28你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗？用化学方程式表示出四种鉴别方案。29、根据下列要求，写出有关反响的化学方程式1鉴别CO2的反响2有水生成的置换反响3除去CO2中少量的CO30、取一个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里
8、，通入足够浓度的二氧化碳。一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央如图。这是为什么？。31、实验室里有四瓶无色气体，只知分别是空气、氧气、氮气、二氧化碳。请你设计实验把它们逐一鉴别出来。34、为初中化学一些常见物质的互相转化关系反响条件已略去，其中C的固体俗称“干冰，L分子中各原子个数比为122，为置换反响。ABCDBECLFDMKCGGHENB、C、F、L的化学式分别为、。写出符合反响的一个化学方程式。写出符合反响的一个化学方程式。参考答案一、填空题1、1CuO或氧化铜，置换反响2CO(一氧化碳)，Fe2O3(氧化铁)3Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O2、灭火、降雨2CO2+6H2
9、C2H4+4H2O3、(1)A:CO2；B:C；C:O2；D:CO；E:CuO2；4、1SO2；2H2；3N2；4CO2。5、113质子数不同4Al+3O2=2Al2O32它们的分子构成不同，所以性质不同6、12CO+O22CO22O232KMnO4K2MnO4+MnO2+O248SO2，SO37、1C2AC；C+H2OCO+H2；ABCD3ABC8、1干冰或CO22CO2CO2+H2O=H2CO333CO+Fe2O32Fe+3CO2(高温、加热都给分)4CO、H2缺一不给分2CO+O22CO22H2+O22H2O9、(1)COCO2CuOC(2)CO2+C2COCO+CuOCu+CO210、
10、解析：1试管中有气泡产生，a处紫色石蕊溶液由紫色变红色CO2溶于水生成碳酸，显酸性，b处澄清石灰水变浑浊，烧杯中低处的蜡烛先熄灭CO2的密度大于空气2分2节约药品、产生的污染物少或废弃物少。合理均给分。2分二、选择题11、B12、A【解析】B中放热反响也能使密闭容器内的压强增大，B错；C中如氮气和一氧化碳的相对分子质量都为28，但它们是不同的物质，C错；D中金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们碳原子的排列方式不同。【相关知识点】分子的特性、化学反响中的能量变化、物质构造、相对分子质量。13、B14、D15、C16、C17、A18、A19、B20、C21、C三、计算题22、解：设需要一氧化碳的
11、质量为xFe2O3+3CO高温2Fe+3CO2-1分84112x10t(1-2%)-1分x=7.35t-1分-1分答：至少需要7.35t一氧化碳，体积为5880m3。23、解析：解法一：设生成10.0g白色沉淀需二氧化碳的质量为x，参加反响的碳的质量为y，参加反响的氧化铜的质量为zCO2+CaOH2=CaCO3+H2O44100x10.0g当前位置：文档视界人教版九年级化学上第六章综合练习人教版九年级化学上第六章综合练习当前位置：文档视界人教版九年级化学上第六章综合练习人教版九年级化学上第六章综合练习24、39.66L25、4.42：126、44四、简答题27、1氢气复原氧化铜时，应先通入氢气
12、，再点燃酒精灯加热氧化铜2排水法采集氧气结束时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯28、CO2+H2O=H2CO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O2CO+O22CO2CuO+COCu+CO229、30、由于二氧化碳密度比空气大，使小气球遭到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央。31、1将燃着的木条分别伸入四瓶气体中，使木条燃烧更旺的是氧气，使木条熄灭的是二氧化碳和氮气，木条燃烧情况基本不变的是空气。2将使木条熄灭的两种气体分别通入澄清的石灰水中，使石灰水变浑浊的是二氧化碳，另一种则是氮气。34、1O2CO2CaCO3Ca(OH)223CO+Fe2O3高温2Fe+3CO23Fe+2HClFeCl2+H2(或Fe+H2SO4FeSO4+H2)