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1、九年级化学上册第四章知识要点第四单元生命之源水一、水1、水的组成：1电解水的实验A.电源种类-直流电B.参加硫酸或氢氧化钠的目的-加强水的导电性C.化学反响：2H2O通电2H2+O2“正氧负氢，氢二氧一产生位置负极正极体积比2：1质量比1：8F.检验：O2-出气口置一根带火星的木条-木条复燃H2-出气口置一根燃着的木条-气体燃烧，产生淡蓝色的火焰2结论：水在通电的条件下生成氢气和氧气。水是由氢、氧元素组成的。一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。化学反响前后，原子的数目不变，元素的种类不变。2、水的污染：1水资源：海水中含量最多的物质是H2O，最多的金属元素是Na，最多的元素是O。2水污
2、染：水污染物有：工业“三废废渣、废液、废气；农药、化肥的不合理施用；生活污水的任意排放。爱护水资源要节约用水，防止水体污染。3、水的净化1水的净化效果由低到高的是沉淀加明矾或硫酸铝、过滤把固体和液体分离开来的一种操作，过滤出来的固体叫滤渣，液体叫滤液、吸附用活性炭、蒸馏，其中净化效果最好的操作是蒸馏；2自来水厂的净化经过主要包括絮凝使悬浮物质自然凝结沉淀或参加明矾、过滤、爆气空气氧化、杀菌参加氯气Cl2、臭氧O3或二氧化氯ClO2。3硬水与软水A定义：硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。B鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是
3、软水。C硬水软化的方法：蒸馏、煮沸日常生活常用的方法。4、其他水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。水的检验：用无水硫酸铜，若由白色变为蓝色，讲明有水存在；CuSO4+5H2O=CuSO45H2O水的吸收：常用浓硫酸、生石灰。3蒸发：所需的仪器：铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒作用为搅拌，防止局部过热，造成液滴飞溅。4过滤：所需的仪器：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒作用为引流。二、质量守恒定律:1、内容：参加化学反响的各物质的质量总和，等于反响后生成的各物质的质量总和。2、微观解释：在化学反响前后，原子的种类、数目、质量均保持不变原子的“三不变。3、化学反响前后1一定不变宏观：反响物生成
4、物总质量不变；元素种类不变微观：原子的种类、数目、质量不变2一定改变宏观：物质的种类一定变微观：分子种类一定变3可能改变：分子总数可能变三、化学方程式1、遵循原则：以客观事实为根据遵守质量守恒定律2、书写：注意：a、配平b、条件c、箭号3、含义以2H2+O2点燃2H2O为例宏观意义：表明反响物、生成物、反响条件氢气和氧气在点燃的条件下生成水微观意义：表示反响物和生成物之间分子每2个氢分子与1个氧分子化合生成2或原子个数比个水分子对气体而言，分子个数比等于体积之比各物质间质量比系数相对分子质量之比每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水4、化学方程式提供的信息包括哪些物质参加反响反响物；通过什么条件反响：反响生成了哪些物质生成物；参加反响的各粒子的相对数量；反响前后质量守恒，等等。四、章节中出现的物质及其化学式(1)明矾KAl(SO4)212H2O(2)氯气Cl2(3)二氧化氯ClO2(4)臭氧O3(5)氢气H2(6)硫酸铝Al2(SO4)3(7)氯化钙CaCl2(8)碳酸钙CaCO3(9)氢氧化钠NaOH(10)硫酸铜CuSO4(11)硫酸钠Na2SO4(12)氢氧化铜Cu(OH)2(13)氯化钡BaCl2(14)碳酸钠Na2CO3(15)氯化钠NaCl(16)碳酸钡BaCO3(17)氦气He五、第一章至第四章的化学方程式