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1、 (完好版)山西省2022年中考语文总温习语文模拟试卷(三)2022年山西省初中学业水平考试语文模拟试卷(三)一、读书(12分)1.中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品,并用楷体将“黑发不知勤学早的下一句正确、规范地书写在田字格内。(2分)2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分)(1)山重水复疑无路,。(（游山西村）陆游)(2)满面尘灰烟火色,。(（卖炭翁）白居易)(3)半卷红旗临易水,。(（雁门太守行）李贺)(4),自缘身在最高层。(（登飞来峰）王安石)(5),好之者不如乐之者。(（论语）)(6),往来无白丁。(（陋室铭）刘禹锡)1/2
2、4当前位置：文档视界(完好版)山西省2022年中考语文总温习语文模拟试卷(三)(完好版)山西省2022年中考语文总温习语文模拟试卷(三)3.为使同学们更好地理解“孝字的本源,第一小组展示了以上材料。一名同学发现字源讲解中有错别字,请你改正别字。(2分)(1)“决对改成“。(2)“有力改成“。【读文赏句】主持人开场白:古语有云:“百善孝为先。孝是中华传统文化提倡的行为,每个人都是父母生命的延续,不善待父母就是不善待生命。课本中有这样一句话:“羊跪乳,鸦反哺。动物尚且如此,难道我们就能够忘记吗?作为现代的青少年,我们更应继承中华文化的优良传统,感恩父母,孝敬父母。主持人结束语:父母的爱像阳光,像春
3、风。孩子得到父母的爱,就好像一株稚嫩的小芽,像雨露得到阳光。在爱的天地里,同学们一天天地长大。父母得到孩子的爱,生活的艰苦、工作的疲惫就会化作一种无比的幸福。通过这次主题班会活动,使我们能从中华传统文化中感遭到“百善孝为先的美德。体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理,懂得用实际行动报答父母的养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后都能做孝敬的孩子,做到关心父母,体贴父母。爱的旋律将会在今后的日子奏响。以上是主持人的开场白和结束语,阅读后回答问题。3/244.找出下列表述有误的一项(2分)()A.加点词“阳光“春风“雨露词性一样,都是名词。B.画线短语“感恩父母“得到阳光“建立
4、起来都是动宾短语。C.“课本中有这样一句话:羊跪乳,鸦反哺。动物尚且如此,难道我们就能够忘记吗?是反问句。D.“通过这次主题班会活动,使我们能从中华传统文化中感遭到百善孝为先的美德。这是一个病句,修改方法为去掉“通过。【感悟经典】5.请你扼要概括（朝花夕拾）中（二十四孝图）一文的主要内容,不少于50字。(3分)答:4/24当前位置：文档视界(完好版)山西省2022年中考语文总温习语文模拟试卷(三)(完好版)山西省2022年中考语文总温习语文模拟试卷(三)6.好的插图能恰当诠释文段内容,请你结合材料二,讲讲图二是怎样与材料二的文段内容相契合的。(3分)答:7.请以“青春是用来的为开始,写一段不少
5、于100字的议论性文字。(10分)答:(三)8.下列句中加点字读音一样的一项是(3分)()A.征蓬出汉塞以塞忠谏之路也B.陶后鲜有闻芳草鲜美C.食之不能尽其材主人日再食D.有良田、美池、桑竹之属属予作文以记之9.下列句中加点字解释有误的一项是(3分)()6/24A.威武不能屈。屈:使屈从。(（孟子）)B.但知其一,不知其二者多矣。但:但是。(（河中石兽）纪昀)C.去以六月息者也。去:离开。(（庄子）)D.山行六七里。山:沿着山路。(（醉翁亭记）欧阳修)10.下列翻译有误的一项是(3分)()A.受任于败军之际,奉命于危难之间。(（出师表）诸葛亮)在兵败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使。B
6、.但少闲人如吾两人者耳。(（记承天寺夜游）苏轼)只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。C.莫讲相公痴,更有痴似相公者。(（湖心亭看雪）张岱)不要讲相公您痴,还有像您一样痴的人呢。D.知困,然后能自强也。(（礼记）)知道本人身体困乏了,这样以后才能愈加强大。11.下列赏析有误的一项是(3分)()A.郦道元的（三峡）中,“自非亭午夜分,不见曦月运用侧面描写,生动形象地描绘出三峡两岸高山秀丽绵延的特点。7/24B.（一则）中,“子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉是伯牙发出的感慨,抒发了其与子期心意相通的深厚感情。C.文天祥（过零丁洋）中,“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍两句,运用比喻,将个人命运与国
7、家命运巧妙结合,展现了当时风雨飘摇的政治形势。D.王维的（使至塞上）中,“征蓬出汉塞,归雁入胡天两句,作者以“蓬和“雁自比,曲折地表现了内心的抑郁和激愤之情。祖莹,字元珍,范阳遒人也。以文学著称,官至车骑大将军。父季真,位中书侍郎、钜鹿太守,北朝人。莹年八岁能诵（诗）（书）,十二为中书学生,好学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿。尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。时中书博士张天龙讲（尚书）,选为都讲。生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓。催讲
8、既切,遂误持同房生赵郡李孝怡（曲礼）卷上座。博士严毅,不敢还取,乃置（礼）于前,诵（尚书）三篇,不遗一字。讲罢,孝怡异之,向博士讲,举学尽惊。后高祖闻之,召入,令诵五经章句,并陈大义,帝嗟赏之。以才名拜太学博士。(有删改)注耽:迷恋,沉溺。蔽塞:遮盖。盛:大。属(zh):撰著。拜:授予官职。12.下列选项与文章画线句“乃置（礼）于前中“乃意思一样的一项是(3分)()8/24A.家祭无忘告乃翁B.刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。乃入见C.乃石性坚重,沙性松浮D.乃不知有汉,无论魏晋13.祖莹最终“以才名拜太学学士。请结合短文内容,讲讲祖莹能够学有所成的原因。(3分)答:三、读写(70分)14.山西河
9、津,是传讲中“鲤鱼跃龙门的地方。下列图是河津市的标志,请仔细观察,讲讲图片内容及其内涵。80字左右。(6分)答:阅读下面的选文,完成第15题。9/24兄弟秋风凉了。两个老人牵着手,在街头安步。他们走得很慢,不时有一两片落叶划过苍老的面颊。瞎子喘着气,讲:“哥,走不动了。大奎讲:“哥也累了,那就歇会儿。路边的长椅上,覆盖着枯叶和灰尘。大奎拿袖子抹了几个来回,又俯下身吹了吹,扶瞎子坐下。瞎子讲:“哥,咱讲讲话吧。“好啊,讲讲话。大奎讲。他把坎肩儿脱下,披在瞎子身上。瞎子身子骨弱,有点儿发抖。“讲啥呢?瞎子翻翻白眼球,似乎在努力朝远处看,或者,是眺望遥远的过去,末了感慨一句:“一晃,六十多年了。“可
10、不嘛,大奎点着头,“这一辈子,好似就那么一眨眼工夫,呵呵。大奎笑得有点儿凄凉,瞎子下意识地捉住他的手,讲:“你牵了我六十多年,哥。“应该的。大奎讲,心里轻叹了一声。瞎子出如今他眼前的时候,他还不到两岁,是个不记事的年龄。后来,他长大些,才知有人是天生看不见东西的,就像弟弟。打小,他就是瞎子的拐杖,除了到外地上大学的几年。那年爹死了,垂危时叮嘱他:“牵好你弟弟的手,一辈子别撒开。他点10/24着头,流了一脸泪。“哥,那年你打了李狗娃,还记不记得?瞎子转过脸,“看他。“这事儿你还没忘啊?大奎笑笑。瞎子眼瞎,可心里透亮。“哥替我出气,我可忘不了。瞎子也笑了。那年瞎子六岁,李狗娃这个坏小子装好人,给瞎
11、子指路,结果让瞎子掉进一个沟里,鼻子都磕出了血。大奎踢了李狗娃两脚,让他赌咒。李狗娃指着天,讲:“以后我要再欺负瞎子,就让老鸹屙我嘴里!大奎讲:“真是狗改不了吃屎!瞎子当时抹着鼻血,差点儿笑岔了气。风似乎停了,就像一个打鼾的人,忽然出现了短暂的停顿。就在这个时候,一只豁口破碗伸了过来。“行行好吧!碗上下晃着,他们的面前,是一个衣衫褴褛的老乞丐。大奎把手插进衣兜,瞎子也把手插进衣兜。然后,他们各自掏出一张纸币。瞎子投币的时候,用手摸了摸那只碗,以免投错了地方。大奎把目光从老乞丐身上收回来的时候,看到瞎子眼角有了泪光。“咋的了?大奎问,用粗糙的手掌替瞎子揩了揩。“哥,我心里难受。瞎子呜咽着。“好好的,难受个啥?11/24