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1、小学英语老师培训学习心得体会6篇小学英语老师培训学习心得体会6篇小学英语老师培训学习心得体会1为期三天的英语老师暑期培训结束了。在这三天里，我聆听了专家的讲座和市教研室辅导教师邓教师、朱教师的精彩讲授，我受益匪浅，通过学习，我有下面感受：一、英语老师必须培养学生良好的学习习惯作为一个小学英语老师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开场，要让学生认识什么是书写体，什么是印刷体。在书写的时候，胸要离桌子一拳头，本子要成10角；其次，要有准确模拟的习惯，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有及时温习的习惯；最后还要养成勤于积累，实践的习惯。只要这样，学生良好
2、的学习习惯养成了，才能对英语学科感兴趣，才能愿学，乐学，善学。二、对英语课堂教学也有了一个新的认识课堂教学强调从问题入手英语课以语言对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。老师必须从下面几个方面来培养学生好习惯：1、养成根据发音规律记单词的习惯。老师教学中要教记忆单词的方法，使每个学生知道元音字母在开、闭音节中的发音规律、字母组合的发音规律、音节的划分，促使学生养成按发音规律记忆单词的习惯。2、天天自觉听、读、背、讲英语的习惯。要构成良好的英语语感，必须强化听读讲的习惯。天天至少半小时读背英语，有条件的学生与家长用简单的英语进行沟通，班级每星期确立一天为英语日
3、，使学生养成自觉讲英语的习惯。通过培训，让我明确了教学经过不仅是一个特殊的认识经过，同时还是一个师生情感共融、价值分享、共同创造、共同成长、共同探求新知、分享生命体验的完好的生活经过。因而，老师教学行为将发生宏大的转变，尊重学生人格、尊重学生选择，要超越书本，发表独立见解，老师要大胆创新，使教学成为充满创意和激情的经过，要解放学生，为学生创设自由思想和自由选择的空间，学会容忍学生的错误，鼓励学生质疑，学会以孩子的目光看孩子。还要注短暂的培训结束了，我觉得还有很多地方需要学习，我会尽我所能将我这30多天学到的东西，吸收并转化为有本人风格的教学方法，让孩子们主动地去学习，开心地学英语。最后，衷心感
4、谢这次培训活动的举办。并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的时机让我提升专业素质和业务素质来做一名称职的英语老师。小学英语老师培训学习心得体会2在*月22号，我有幸参加了全县英语老师的一次教研活动。有幸到现场聆听了*、*两位老师的精彩讲课，固然两位老师的教学风格不同，但都有很多值得我学习借鉴的东西。十分是最后听了付学军教授的精彩点评，使我受益匪浅，感受颇多，心中除了赞叹和佩服，更多的是本人有所收获的那份欣喜。下面就谈谈本人的点滴体会。首先，英语老师必须培养学生良好的学习习惯。作为一个小学英语老师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开场，要让学生认识什么是书写体
5、，什么是印刷体，如何书写句子和单词。其次，要有准确模拟的习惯，大胆开口的习惯，还要有本人归纳的习惯；最后还要养成勤于积累，实践的习惯。其次，英语老师必须具备扎实的基本功。作为一个小学英语老师必需要有听、讲、读、写、画、唱、跳这些基本功。这两位教师们都具备了扎实的基本功，她们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。北京海淀区中关村小学的*教师执教的五年级下册第八模块第一单元的Whatdoyousuggest?单元的一篇对话教学。她熟练的运用英语白话，注重围绕对话内容展开教学，让学生在情景中感受新知、感受语言，让学生在活动中体验语言，到达活学活用的目的。还有莘县实验小学的*教师执教的Doyouwa
6、ntsomerice?的一节课，也让我开了眼界。唐教师课堂教学技巧娴熟，逐步构成了本人的教学风格，为了稳固重难点，调动了学生的积极性，吸引学生的注意力，教师自制了食物转盘，采用问答的形式让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。再次，恰当使用多媒体和点读笔。当代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的参加，使得黑板的内涵愈加丰富。此次活动，教师们都运用了多媒体这一当代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习气氛。点读笔的使用能够使学生把注意力放到听、看、读上，这样学习英语的重要环节听、
7、看、读就不会断开，而是很好的连接起来。通过培训，使我明白上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要教师有扎实的教学技能，在以后的教学中，我会继续提高本人的英语教学技能，努力成为优秀的小学英语老师。小学英语老师培训学习心得体会3本次暑期小学英语老师培训班的培训内容丰富，有英语文化、英语简笔画、小学英语课程标准、英语语言训练、英语教学技能与方法等多方面内容，通过小学英语老师的培训，我学到了很多新的知识和教育方法，提高了本身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。下面我就谈谈本次小学英语培训心得体会。一、观看示范课，学习优秀老师的教学经历在培训经过中教师让我们观看了一些示范课，固然有点累
8、，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来讲太重要了。都讲“要给学生一杯水，我们本人要有一桶水。这句话讲的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得本人无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平常上课经过中没有注意总结反思本人的教学行为，这样在教学中就感到本人的进步很少。因而，以后要努力学习，十分是要学习一些优秀老师的教学经历，不断提高本人的教育教学水平。示范课听过之后，我觉得每个教师都有本人的特点，通过观看示范课和听课后教师的点评，让我愈加清醒的认识我们老师应具备良好的理论知识，擅长发现，擅长积
9、累，擅长研究小学英语教学法，提高老师本身的教学水安然平静教学研究能力，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教学后记，在教学中反思，在总结中进步。二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃作为英语一口标准的英语是非常重要的，所以这次基础知识专业的培训对我来讲，无疑是一个莫大的收获，语音、听力、白话、写作对我的英语水平有了一个很大的促进，尤其是语音课，由原来不知如何正确发音到如今基本标准，真是大有收获，还有写作，不学习还不知道本人的缺陷在哪里，就连怎样写标准的英文题目，都错得千疮百孔，还好能及时发现缺乏，因地制宜。三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中如今素质教育精神的教育观念，是提倡老师“活用
10、教材、“用活教材。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了很多珍贵的经历，在以后的教学工作中能够根据本人学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学经过。例如在教学新单词导入部分时，省教研室周教师讲的几种方式就常的好，让我从中学到了很多，在以后的教学经过中为了让学生主体得到充分展示，以发展个性，体现英语交际的特性，我通过letssing,letschant,letsact,letsplay,listenanddo等多种活动方式到达培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中，我采用了实物或图片、肢体语言、多媒体、游戏、简笔画等多种手段来创设
11、真实的情景，使学生通过动手操作、动眼观察、动脑考虑、动口表达来学会语言，充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性，使他们在兴趣盎然的气氛里同老师一起进入新知的探索学习经过，进而到达事半功倍的学习效果。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时可以以成为一种评价手段，为学生平常的学习提供竞争的时机，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评选，激发他们获得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。总之，通过这几天的培训学习，使我进一步明确了教育教学目的，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合本人学生的英语教学法，运
12、用新课程提倡的“任务型教学形式，发展学生的综合语言能力，使得学习经过成为学生构成积极情感的世界，提高乡下学生跨文化意识和构成自主学习语言的能力。注重“教学反思，写好教学后记，重视学生反应意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为象山小学英语教育做一点微薄的奉献。小学英语老师培训学习心得体会4作为一名教学经历尚浅的英语老师，特别感谢尊敬的学校领导们把信任与期望给了我，使我很荣幸的获得了这次极其珍贵的提升专业素质和业务素质的时机，参加了这期培训班的培训和学习。这短暂的6天的学习是紧张而繁忙的。天天从8：00开场，11：50下课，下午是也要上两节课。这种紧张而繁忙一点
13、也没有减轻弥漫在我心中的快乐和幸福。我终于战胜了内心的怯懦与自卑，我仿fo又一次回到了三年前快乐美妙的大学光阴。坐在熟悉的课桌前，经历类似，感受却更为深入，我深深的被耳畔这种优美的语言的魅力所吸引，所沉醉。其实，我们从那里学到的不仅仅是英语白话，西方文化常识，我们还学到了小学英语老师有待提高的东西，包括教法，授课方式，以及评价学生等等，都是让我们大开眼界的，都是值得我们学习的。我将从下面几个方面来谈谈本人在这次培训中的一些心得和体会，和大家共享一下我的学习感受和成果！一、赏识学生，加强学生的自自信心还记得在第一次白话课上上，我有些紧张，毕业六年多了，那种感觉早已被平常繁琐的教学消磨得一尘不染了
14、。于是我的心都提到了嗓子眼上，我怕开口时其他教师的大笑声，怕我的英语教师会听不懂。但这一切都只是我的担忧罢了。不但其他教师没笑我，白话老师还夸奖我。我真的很感谢她，是她给我的英语白话练习一个良好的开端，我再也不担忧在白话课上讲英语了，甚至还能够积极去介入了。所以在今后的英语教学活动中，我们教育工作者应擅长捉住学生的闪光点，赏识学生，帮助学生树立自自信心，促进其主动学习英语知识，提高英语学习兴趣。二、加强本身的责任感不断提升自我素质我们是孩子的第一任英语老师，对于他们学习英语的积极性来讲，我们负有重大的责任。我们应该努力培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯，以满腔的热情来开展教育教学活动，像斯
15、霞教师那样为了孩子的无怨无悔地从事小学教育。为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，让老师崇高的责任心为我们的教育教学护航。教材在不断变化，更新，而我们的教学也要不断适应社会的进步和发展。在这个瞬息万变的社会中，老师需要不断地提高本身的素质，以便更好地为教学服务。在语音方面不断训练，保持良好的语音语调。提高个人的技能，通过简笔画、游戏组织能力辅助英语教学。关注生活，联络实际，提高综合运用英语的能力。学科专业方面要加强让学生了解最新的相关信息。三，严松有度，促进教师的提高这里的老师们给我们营造一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维能力，我们在课堂上只讲英语，天天都在一个全英文的环境中实
16、践与提高，这样大脑天天不断在接受纯正、地道的英语的冲击，再加上外教的耐心的指导，这样正宗的英语思维习惯就渐渐构成了。总之，小学英语老师越来越遭到社会、学校的关注，我们需要投入更多的热情到英语教育教学工作中去。同时学习更多心理学、教育学的理论知识，并应用于教学实践活动，使我们的教学愈加符合孩子的年龄特征，更合适整个社会的发展。小学英语老师培训学习心得体会5在秋季开学前的八月这段时间里，我和其他的英语教师都参加了我们区几个学校统一组织的英语教师的一个培训课，在这几天的一个培训里我觉得我学到的东西真的很多，而且对我以后的英语教学的工作也是有着很大的帮助的。首先培训的教师们都讲到一个，那就是我们英语小
17、学教师的基本功一定要扎实，只要这样，才能教好学生，固然小学的英语是相对简单的，但是其实也不是那么容易，而且像一些简单的更是需要我们去深究，像单词的读法，就是需要我们教师用标准的口音读出来，这样学生们学习的时候就能学到标准的口音，而不是还带有教师的口音，这样从源头上就让学生们学好标准的英语口音，更有利于他们以后的学习，同时也是只要我们的基本功扎实了，给学生们写单词或者字母的时候，书写一定要漂亮标准，让学生们从一开场就不会把字母写得歪歪扭扭的。而且教师的基本功扎实，也能让课堂愈加的生动有趣，而不是只讲课本的知识，让学生们觉得这个英语课好没有意思。还有就是我们英语教师也是要不断的学习的，不断的提高，
18、跟上时代，让学生们能更好的学习，像如今的学生们都是有时机去读去看一些英语的故事或者电影音乐的，假如教师不懂，或者没看过，那也不好去教学生们，像暑假的时候，一些好的英语动画电影，可能学生们就看过了，假如教师也是在课堂上把电影里面的单词和课本上的知识来进行联络，那么学生们学习的兴趣也是会高很多，由于这是他们熟悉的，或者能够问学生们，你们知道这句台词原版的英语是怎么讲的吗？培训的教师用一个个实例来告诉我们怎样教学，这次的培训让我的教学也是多了很多的方向和方法，能更好的去运用了，英语的教学其实并不是太难，培训教师们也讲，但是想要把一个班级都教好，每个学生都能喜欢上英语，爱学习英语，那么就不是一件容易的
19、事情了，十分是学生们都还比拟小，更多的是凭本人的兴趣来学习知识的，如果他们对英语完全没什么兴趣那就不可能学好，而我们教师就是要让他们觉得英语的课堂太好玩了，太有趣了，这样他们就容易来学好英语了。教师们也是教给了我们很多的方法，有些方法可能不是太适用于我，但是也是很有借鉴的意义，我想通过这次的培训，在今后的英语教学中，我一定能够做的更好的。小学英语老师培训学习心得体会6自参加了这次的小学英语老师全员培训以来，我非常珍惜这次的学习时机，通过学习，沟通，提交作业，我收获很大。本次学习内容丰富，通过观看视频讲座，很多平常工作中的疑惑迎刃而解。教师以为：学英语就是让学生通过各种方式去获取信息。在这个经过
20、中学生要在教师的潜移默化中培养语感，把学母语的那种感悟能力自觉地运用到学习其他语言当中。像我们农村教师，条件艰辛，环境不如城市，学生素质也不如城市学生，那么我们的任务更重，所以我们更应该立足于本人的教学阵地，为学生创造好的语言学习环境，提高学生素质。同时也提高本人。通过这次远程教育培训，我深入地体会到新课程教学应该是：“学生在教师的指导下，通过本人亲身去体验、尝试，来获得知识，以学生为主体，老师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。同时我也深深的认识到了本人在教学中的缺乏之处，通过视频学习和一些文本学习，对于教学中的语言沟通有了更进一步的认识；同时对教具的展示我也在课堂上进行了
21、施行，其效果比想象中还要好；在设计课堂上也有了一定的进步。通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路灵敏了，对本人的教学也有了新的目的和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲务实效性，不能活动多多而没有本质内容；老师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；再者在课堂上，老师只起一个引路的作用，不能够在焦急之中代替学生去解决问题，另外老师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经历来作保证。在教学基本功新修炼这一部分的学习上，目前最让我受益的是：第一：学具、教具的使用和开发。以前在课堂上是死板的进行教学，易忽略学生的学校兴趣，
22、对于一些枯燥和抽象的内容，学生都不感兴趣，没有学习的积极性。但通过学具教具的制作和使用，能够把抽象的书本知识形象化、详细化，加强学生对教学内容的感悟，使学生在直接经历基础上学懂书本知识，重要的是能够提高学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，进而使教学效果更佳。其二：PPT课件的应用与制作。小学英语教材的一大特点就是贴近生活，课文图片多。但长期下来，学生对图片已经是产生了“审美疲惫了，所以我们在教学时更应该想一些新的点子和花样来进行教学，而多媒体教学就是一种很好的教学手段，精巧的课件能够吸引学生眼球，能够化静为动、化抽象为详细，能提出开放性的问题，设计巧妙，同时还能激发学生更强烈的介入意识，能够为学生主动学习提供开放的活动环境，提高课堂效率。总之，通过这次培训，我的收获很大，在以后的工作中要充分利用这次空中课堂学到的知识。教学不是一成不变的，老师要不断的思考，不断地寻求新的适应新一代学生的教学方法，与时俱进。让本人的教学水平更上一个新台阶！