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2、于之中,是幼儿共同的活动形式。作为老师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中,老师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达本人欲望和能力的时机。我们班每个孩子的个性都不一样,有的孩子活泼大方,他们能主动表现本人,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。但是有些孩子,他们在里比拟活泼,一旦离开了们们熟悉的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了陌生人参观等等,他们变利很害怕,不敢讲话。这种害怕性格的构成,大多由于缺乏锻炼的时机,缺少表现本人的勇气的条件,假如不及时加以引导,将严重影
3、响幼儿一生的发展。害怕的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或讲话声音很小,为改变这种害怕的性格,我们努力为幼儿提供讲的时机,让幼儿在每个人面前表达本人欲望和本人的感情。作为一名幼教工作者,如何去教幼儿、如何主动和幼儿沟通是很重要的。第一、如今的教育观,要请教师与幼儿的地位是平等的。老师要尊重第一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有本人的权利,包括幼儿本人的权利,所以做什么都不要强迫幼儿去做,能够去引导幼儿动做。老师以亲切的话语,关心他们喜欢,做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目的得以施行。第二、开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中
4、得到知识。在教育活动中,老师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到规程所要求的以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。第三、捉住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事,老师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,本班有个小朋友发音清准,我益不断纠正,只要他有点进步,我们就给予表扬,树立他们的自自信心,如今,发音有很大进步,这些赞美的高速就像一个个小光环一新,教师新手替他们带上。所以,做为一名幼儿老师,既要当好教师,又要做幼儿的朋友,保证他们幸福的成长。写教育孩子的心得体会篇2将小孩送入寄宿学校,大多数家长可能就会有一种轻松感。其实,孩子进入寄宿学校
5、,也就意味着部分教育孩子的任务已落在学校和教师的肩上。作为家长也应当清醒的认识到,无论条件多么好,教学质量多么高的学校,也仅仅是分担了教育孩子的部分责任,而不是全部。因而,也就需要家庭教育和学校教育很好的衔接。家长与教师们积极配合,共同承当教育孩子的任务。也有很多家长以为孩子生下来以养为主,因而有很多人把孩子都抛给爷爷奶奶等长辈甚至是保姆代管。个人以为这也是一种不妥的做法。教育孩子是一门学问,那种把孩子推给别人的做法是极其不负责任的,任何事都没有孩子的事大,小里讲是关系到孩子的一生,大里讲是关系到一个国家的将来。授之以鱼不如授之以渔。好的行为习惯及各种能力的培养让孩子一生受益,三岁看小,七岁看大,作为一个孩子的家长从我的亲身体会来谈谈孩子的教育问题。1、小学阶段,有很多人以为这小学的知识多简单呀!还用得着辅导吗?其实,有这种观点的是相当错误的,(我们单位有个大姐,她以前是教书的,还是一所小学的校长,不过如今已经转行,没教书了,她就相当会教育孩子,在教育小孩上积累了很多珍贵经历,她的小孩从小学到大学一直品学兼优,各个方面都很优秀,小升初由于成绩优秀,被成都此页面能否是列表页或首页?未找到适宜正文内容。