《同分母分数加减法.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《同分母分数加减法.pptx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 唐僧师徒四人去西天取经。有一天，天气特唐僧师徒四人去西天取经。有一天，天气特别热，师傅就叫孙悟空和猪八戒去找水喝别热，师傅就叫孙悟空和猪八戒去找水喝 没想到没想到猪八戒水猪八戒水没找着却没找着却找到了一找到了一个大西瓜，个大西瓜，他可高兴他可高兴了了! 由于口渴得实在受不了了，就把西瓜平均切成了八由于口渴得实在受不了了，就把西瓜平均切成了八块，心想着师徒四人每人能分到两块。他就很快地吃掉块，心想着师徒四人每人能分到两块。他就很快地吃掉了自己的那两块，可是他还馋得直流口水，接着又吃了了自己的那两块，可是他还馋得直流口水，接着又吃了三块，他只顾自己吃，差点把师傅他们都忘了。三块，他只顾自己吃，差
2、点把师傅他们都忘了。 这一切被孙悟空的火眼金睛看到了，就想教训这一切被孙悟空的火眼金睛看到了，就想教训一下嘴馋的八戒，于是就在地上变成了一块西瓜一下嘴馋的八戒，于是就在地上变成了一块西瓜皮，把八戒摔了个仰面朝天。皮，把八戒摔了个仰面朝天。 唐僧师徒四人去西天取经。有一天，天气特别热，唐僧师徒四人去西天取经。有一天，天气特别热，师傅就叫孙悟空和猪八戒去找水喝师傅就叫孙悟空和猪八戒去找水喝 。没想到猪八戒水没。没想到猪八戒水没找着却找到了一个大西瓜，他可高兴了找着却找到了一个大西瓜，他可高兴了! 由于口渴得实在受不了了，就把西瓜平均切成了八由于口渴得实在受不了了，就把西瓜平均切成了八块，心想着师徒
3、四人每人能分到两块。他就很快地吃掉块，心想着师徒四人每人能分到两块。他就很快地吃掉了自己的那两块，可是他还馋得直流口水，接着又吃了了自己的那两块，可是他还馋得直流口水，接着又吃了三块，他只顾自己吃，差点把师傅他们都忘了。三块，他只顾自己吃，差点把师傅他们都忘了。 这一切被孙悟空的火眼金睛看到了，就想教训一下这一切被孙悟空的火眼金睛看到了，就想教训一下嘴馋的八戒，于是就在地上变成了一块西瓜皮，把八戒嘴馋的八戒，于是就在地上变成了一块西瓜皮，把八戒摔了个仰面朝天。摔了个仰面朝天。 想想整数加法的含义，你想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗能说出分数加法的含义吗? 分数加法和整数加法意义分数
4、加法和整数加法意义相同，是把两个数合并成一个相同，是把两个数合并成一个数的运算。数的运算。金华新世纪学校 QQ:52745630金华新世纪学校 QQ:527456302838 238 58分母不变分子相加8283 和 的分母相同，也就是它们的分数单位 相同，可以把2个 和3个 直接加起来， 是5个 也就是 。81818185你能列出同分母分数加法算式吗你能列出同分母分数加法算式吗 ？同分母分数相加，同分母分数相加，分母分母不变，只把不变，只把分子分子相加相加 。爸爸和妈妈共吃了多少张饼爸爸和妈妈共吃了多少张饼? 我吃了我吃了 1 块饼。块饼。爸爸吃了爸爸吃了 张饼，张饼，妈妈吃了妈妈吃了 张饼
5、。张饼。3818我吃了我吃了 3 块饼。块饼。3818+3818+=1 + 3848=12=12共吃了共吃了 张饼，张饼，也就是也就是 张饼。张饼。481212金华新世纪学校 QQ:52745630 分数减法的意义与整数减法的意义相同，分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算一个加数的运算。想想整数减法的含义，你想想整数减法的含义，你能说出分数减法的含义吗能说出分数减法的含义吗?金华新世纪学校 QQ:52745630答：猪八戒第二次比第一次多吃了这个西瓜的答：猪八戒第二次比第一次多吃了这个西瓜的 。还剩多少瓶
6、矿泉水还剩多少瓶矿泉水? 有有 瓶矿泉水，我倒出了瓶矿泉水，我倒出了 瓶。瓶。34141434- -=3 - - 1424=12=12同分母分数相减，同分母分数相减，分母分母不变，只把不变，只把分子分子相减相减。金华新世纪学校 QQ:527456307318225分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。（）分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。（）同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。（）27472 47 761437（）。 计算。计算。+ = 1535 = 471737451+35= 4 17= = 1112912 = 78381211 912= 7 38= 1 = 23+ =
7、 4525133 23= 4 + 25= 1665= 1511 = 58388 58= 一个水池已经灌了一个水池已经灌了 池的水，还要灌多少池的水，还要灌多少水才满？水才满？5 58 8答：还要灌答：还要灌 池的水才满。池的水才满。3 38 8= 88-85 一张长方形纸，小明用了它的一张长方形纸，小明用了它的2/9做纸花，做纸花，小华用了它的小华用了它的5/9做纸花，这张纸用完了吗？做纸花，这张纸用完了吗？ 答：这张纸没用完。答：这张纸没用完。 1 你能写出得数是你能写出得数是 的同分母的同分母分数加减法算式吗？分数加减法算式吗？ 同学们，通过本同学们，通过本节课的学习，你有哪节课的学习，你有哪些收获，还有什么疑些收获，还有什么疑问？问？ 分数加减法法则分数加减法法则: : 同分母分数相加同分母分数相加减减, , 分母分母不变不变, , 分子分子相加减。相加减。四、作业四、作业:课本练习二十一第课本练习二十一第1 1题题（注：（注：要有计算过程。要有计算过程。 ）