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1、泰安市中考语文试卷及答案泰安市二一三年初中学生学业考试语文试题A卷第一卷选择题共50分一、16分，每题2分1.下列加点字的注音完全正确的一项是A啜chu泣云翳y秩zh序井然毛骨悚s然B羸yng弱恻c隐鲜xin为人知恍hung然大悟C琐屑xio荫yn庇风雪载zi途莫衷zhng一是D抖擞su虫豸zh面面相觑q深恶w痛疾2.下列句子中有错别字的一项是A容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！B用如今的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精神集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。C江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。D学者心
2、里不禁有些发虚了，他装着镇静自如、胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容置疑的口气吩咐道：“赶紧把它填掉！3.下列句子中加点的词语解释错误的一项是A自是指物作诗立就，其文理文采和道理皆有可观者。王安石（伤仲永）B无丝竹之乱耳，无文案之劳形使身体劳累。刘禹锡（陋室铭）C又间令吴广之次旅行或行军在途中停留所旁丛祠中。司马迁（陈涉世家）D万钟则不辩辩论，争论礼义而受之，万钟于我何加焉！（孟子鱼我所欲也）4.下列句子中加点的内容，应该用括号中的词语替代的一项是A他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断果断而大胆地开场了人类历史上从未有过的困难而危险的攀登。B鸟儿将巢何在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄张
3、开清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。C在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐虽然兴奋，苦痛又那么何尝不美丽？D但愿父辈的每一句话好像一颗小小的种子，从中萌发呈现出你本人的观点和信念的幼芽。5.对下面复句关系的判定正确的一项是A固然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。转折关系B凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。递进关系C它们不仅会毁坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。并列关系D假如于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！条件关系6.下列诗文默写与原文一致的一项是A浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，
4、将军白发征夫泪。范仲淹（渔家傲秋思）B曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不信乎？与朋友交而不忠乎？传不习乎？（论语学而）C蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水之湄。（诗经秦风蒹葭）D震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。何其芳（秋天）7.下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是A在他脸上找不到一点发奋向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。B等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好似姹紫嫣红的花朵，微微露出点粉色。C何大学问家天天招待老秀才三顿净米净面，外加一壶酒；这个局面，穷门小户怎能支撑得住？D山朗润起来了，水涨起来了，太
5、阳的脸红起来了。8.下列讲法有错误的一项是A罗曼罗兰，20世纪上半叶俄国的人道主义作家，代表作品有（名人传）（简爱）等。B（范进中举）出自（儒林外史），作者是吴敬梓。（儒林外史）是我国清代一部长篇挖苦小讲，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神相貌。C颜真卿是唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一，颜体书法在我国书法史上有着重要的地位。D散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵敏的文学样式。散文的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点。它不刻意雕饰而不乏文采，不有意追求而自得其意蕴。二、12分，每题2分阅读（社戏）中的节选文字，完成914小题。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒
6、展到讲不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心的时候，我们已经开船，在桥石上一，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有讲笑的，有嚷的，着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿fo是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台
7、，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。9.假如给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是A看戏途中B渔火点点C月夜行船D水乡夜景10.对画线句子理解正确的一项是A语言描写，表现了“我的愿望得以实现时自由、愉快的心情。B语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。C心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。D心理描写，表现了“我的
8、愿望得以实现时自由、愉快的心情。11.文中处应填动词恰当的一项是A点磕夹飞B点敲混飞C磕点混箭D点敲夹箭12.节选文字第二自然段的描写角度依次是A味觉视觉听觉B嗅觉听觉视觉C嗅觉视觉听觉D味觉听觉视觉13.文中画波浪线的句子表现了“我如何的心理感受？正确的一项是A惊喜惬意B迷茫困惑C沉醉忘我D惆怅烦闷14.这几段文字的语言特点是A冷峻犀利，富含人生哲理。B清新自然，充满诗情画意。C华美绚丽，摇曳多姿，生动形象。D古朴典雅，委婉含蓄，表意丰富。三、8分，每题2分阅读（苏州园林）里的两段文字，完成1518题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，能够讲是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是
9、几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假设成河道样子容貌，往往安排桥梁。假设安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了获得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，
10、花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：由于根据中国画的审美观点看，这是缺乏取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法讲出来。15.对第一段文字层次划分正确的一项是ABCD16.第二段“这是缺乏取的一句中加点字“这指代的是A没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。B修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。C中国画的审美观点。D有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。17.对这两段文字理解错误的一项是A苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪
11、树木讲究配合。B苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究自然之趣。C苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木着眼在画意。D苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究整洁划一。18.第一段第句引用了诗句“鱼戏莲叶间，对引用这句诗的作用理解不正确的一项是A将生动讲明与平实讲明相结合，体现了讲明文语言的多样性。B更好地表现了苏州园林池沼的布置符合图画美这一特征。C增添了诗歌知识，使讲明内容愈加丰富。D充满诗意，充分调动读者的想象力，使讲明文语言更生动，可读性更强。四、6分，每题2分阅读（事物的正确答案不止一个）中的几段文字，完成1921题。不过，这种创造性的思维能否任何人都具备呢？能否存在富有创造力
12、和缺乏创造力的区别呢？某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，以为本人具有创造力；缺乏创造力的人，不以为本人具有创造力。以为“我不具备创造力的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，进而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光芒灿烂的明星。然而在大多数情况下，即使是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的经过：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复琢磨，逐步充实。由此看来，区分一个人能否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创
13、造力的人留意本人细小的想法。即便他们不知道将来会产生如何的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信本人一定能使之变为现实。任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不知足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。假如能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。19.这几段文字的论点是A富于创造力的人，以为本人具有创造力。B拥有创造力的人留意本人细小的想法。C任何人都拥有创造力。D缺乏创造力的人，不以为本人具有创造力。20.这几段文字没有运用的论证方法是A举例论证B比照论证C道理论证D比喻
14、论证21.创造力有哪些必需的要素？下列讲法正确的一项是A经常保持好奇心；探求新思路；产生小的灵感。B经常保持好奇心；不知足于一个答案；产生小的灵感。C不断积累知识；运用所得的知识；锲而不舍地把它发展下去。D不断积累知识；不知足于一个答案；锲而不舍地把它发展下去。五、8分，每题2分阅读（曹刿论战），完成2225题。曹刿论战（左传）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：“何以战？公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：“小惠未徧，民弗从也。公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：“小信未孚，神弗福也。公曰：“小大之狱，虽
15、不能察，必以情。对曰：“忠之属也。能够一战。战则请从。公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。齐人三鼓。刿曰：“可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。22.第段对曹刿语言、行动的描写，表现了曹刿A.忠君报国的思想B.勇于牺牲的决心C.急迫取胜的心理D.卓越的指挥才能23.对文章内容理解不正确的一项是A.鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。B.曹刿主动参战，为战争的胜利作出了重要奉献。C.鲁国取胜
16、的原因是，政治上取信于民，军事上运用了正确的战略战术。D.鲁庄公听取了曹刿的建议，并与他一起指挥战斗。24.选文详写战前、战后论战，略写战争经过，这样安排有什么作用？判定错误的一项是A.突出战争前准备的重要性。B.强调战争取胜的原因。C.突出曹刿的深谋远虑。D.强调战争经过很短。25.强大的齐国将攻打弱小的鲁国，下面诗句可表现鲁国当时岌岌可危形势的一项是A.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。李贺（雁门太守行）B.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游（十一月四日风雨大作）C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。辛弃疾（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）D.大漠孤烟直，长河落日圆。王维（使至塞上）第二卷表述题(共
17、70分)六、(14分)阅读下面一篇文章，完成2628题。陶侃留客陶公少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范逵ku素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬qng，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。湛头发委地，下为二髲b，卖得数斛h米，斫zhu诸屋柱，悉割半为薪，剉cu诸茬以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫zhu、顾荣诸人，大获美誉。注释酷贫：非常贫困。范逵：人名。举孝廉：被推荐为孝廉。室如悬磬：屋里就像挂着石
18、磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。斫：用刀斧砍。剉：同“挫，割。茬：草垫。其:指代陶侃。26.解释句中加点的词。(4分)同郡范逵素知名素：悉割半为薪薪：明旦去旦：侃犹不返返：27.翻译下列句子。(6分)汝但出外留客，吾自为计。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。路已远，君宜还。28.陶母是一个如何的人?试阐述理由。(4分)七、(14分)阅读下面一篇文章，完成2932题。独具风韵的脸谱韩士奇五彩缤纷的戏剧脸谱是中国特有的一种独具风格的造型艺术，遭到了世界各国人民的赞誉。如今，脸谱这一古老艺术不但没有因世事沧桑而消失，相反，缤纷绚丽、气象万千的彩陶
19、、邮票、国画、剪纸、木偶、竹刻等脸谱艺术品，不但成了人们家中常见的挂饰物品，而且还成为人们所钟爱的珍藏品。（乐府杂录）记载，北齐兰陵王高长恭英勇善战，但因貌美少威，因此每次打仗都戴上形状狰狞的面具。脸谱到了唐代发展成为一种表演歌舞时的专用道具。这种戴着面具的演出，观众对演员表情的变化看不见，阻碍对戏剧艺术的欣赏，后来演出时就不戴面具了，发展为将面具上的花纹直接画在演员脸上的化装艺术；宋元时期，出现“抹、“搽两种面部化装方法，油彩多用灰、白、黑几种；到了明代，面部化装色彩愈加多样化，有黑脸、红脸、花脸、青脸和蓝脸等。各种脸谱的颜色都有一定的象征意义：红色表示英勇、正义，如关羽赤胆忠心，就勾画红脸
20、；黄色表示勇猛、残暴，如（战宛城）中的典韦、（马陵道）中的庞涓，就勾画黄脸；白色表示奸诈、多谋，如曹操就勾画白脸；黑色表示刚直、果断，如包拯铁面无私，就勾画黑脸；蓝色表示坚毅、英勇，如（连环套）中的窦尔墩、（白水滩）中的青面虎，就勾画蓝脸；此外还有神怪一类人物，化装则用金色、银色等。我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等，绝大多数都有各自的脸谱形式。清代中期构成的京剧，脸谱多达上百种，成为中华民族传统文化中的瑰宝。脸谱在谱式、图案和颜色上，有其既定的格式。脸谱谱式大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎脸、歪脸、象形脸等，其中，整脸和三块瓦脸是最基本的两种谱式。“整脸是指脸上只涂一种主
21、色，不勾花纹，不歪不破，略画眉、眼、鼻和纹理，这种谱式多用于刻画面带笑容、内藏奸诈的权贵。“三块瓦脸是用黑色或其他深色夸大地表现眼睛和鼻子，类似三块瓦，这种谱式用处较广，正面人物和反面人物都能够用。“十字门脸的底色为白色，自鼻子到脑门上画一黑色立柱，又在黑眼窝中间画一横线，两眉画两个椭圆形黑点，形似“十字。“六分脸的脑门上为白色，从鼻子到脑门上画一深色立柱，又以同色画眉毛下面至两颊，在眉间画两个深色椭圆形的点，整个脸白色与深色大致比例为四六开，因此称“六分脸。脸谱艺术在长期的发展经过中，被广泛应用于工艺美术领域，如彩塑、剪纸、竹刻、烧瓷、蜡染、风筝、面具、蛋壳、皮影、木偶、邮票和装饰包装等。脸
22、谱艺术品的珍藏价值，主要取决于它的艺术价值和文物价值，年代长远和名人制作的脸谱，其珍藏价值就高，尤其是名人的国画脸谱、古代戏曲人物的古壶和瓷瓶脸谱等，无不成为珍藏者追寻的珍藏珍品。近年来，我国屡次举办“中国脸谱艺术展，展出的彩塑立体脸谱、戏剧人物的国画脸谱、蛋塑脸谱、社火脸谱、有机玻璃脸谱等，引起了人们的浓厚兴趣并深受好评。脸谱作为装饰品走进了千家万户，它自然古朴，典雅新奇。珍藏脸谱，不仅能够提高人们对戏曲艺术的欣赏水平，还能够陶冶性情，并且还能够投资增值，热衷于脸谱艺术的珍藏者又何乐而不为呢？(选自（中华阅读）)29.结合第段内容，谈谈脸谱是怎样演变的。(4分)30.举例讲明第段主要运用了哪
23、两种讲明方法？(2分)31.脸谱对观众理解和欣赏戏剧艺术有什么作用?请从正反两个方面回答。(4分)32.随着时间的推移，脸谱艺术会消失吗?谈谈你的理由。(4分)八、2分33.请将下面一句话，用正楷或行楷抄写在田字格内。生于忧患，死于安泰。九、40分34.作文。子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎，请以朋友为题目写一篇作文要求：1.自选角度，自定立意。2.除诗歌外，问题不限，文体特征鲜明3、文中不得出现真实的校名、人名。假如需要，请用“XXX代替。4、字数不少与600字提示：命题者倡导朴实的文风。泰安市二一三年初中学生学业考试语文试题卷参考答案及评分标准一、16分1.D2.B3.D4.C5.A6.D7
24、.B8.A二、12分9.B10.D11.A12.C13.C14.C三、8分15.A16.B17.D18.C四、6分19.C20.D21.C五、8分22.D23.A24.D25.B【评分】每题2分，共50分。第二卷六、14分26.【答案】素：向来，一向。薪：柴，柴禾。旦：天亮，早晨。返：回去。【评分】每题1分，共4分。27.【答案】你尽管到外面留下客人，我本人来想办法。范逵既赞扬陶侃的才智和口才，又对他的盛情招待深感惭愧。路已经很远了，你应该回去了。【评分】每句2分，共6分。意思对即可。28.【答案】陶母是一个重视友谊，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由
25、：当孩子想招待朋友，却因家庭贫困遭到难为时，陶母竭尽家庭所有知足孩子的愿望。【评分】每问2分，共4分。意思对即可，假如有学生对陶母的做法并不认同，只要自圆其讲，即酌情得分。附：译文陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被推荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家一无所有，可是范逵车马仆从很多。陶侃的母亲湛氏对陶侃讲：“你尽管到外面留下客人，我本人来想办法。湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米。又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马。到黄昏，便摆上了精巧的饮食，随从的人都得到
26、很好的照顾。范逵既赞扬陶侃的才智和口才，又对他的盛情招待深感愧疚。第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵讲：“路已经走得很远了，您该回去了。陶侃还是不肯回去。范逵讲：“你该回去了。我到了京都洛阳，一定给你美言一番。陶侃这才回去。范逵到了洛阳，就在羊晫、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声。七、16分29.【答案】北齐时是打仗时用的面具；到了唐代成为表演歌舞时用的道具，后来将面具的花纹画在脸上，成为了化装艺术；宋元时期，出现了“抹、“搽两种化装方法；到了明代化装色彩愈加多样化。【评分】共4分，共4点，每答对1点得1分。意思对即可。30.【答案】分类别，例如：脸谱
27、谱式大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎脸、歪脸、象形脸等；作诠释，例如：“整脸是指脸上只涂一种主色，不勾花纹，不歪不破，略画眉、眼、鼻和纹理，这种谱式多用于刻画面带笑容、内藏奸诈的权贵。【评分】共2分，每种讲明方法及举例得1分。作诠释可以举对“其它脸谱谱式的解释。31.【答案】有利的方面：有利于观众理解、欣赏戏剧，帮助观众快速理解人物形象，把握人物性格等；有弊的方面，脸谱化、程式化，构成欣赏定势，不利于观众对人物性格展示经过的体验。【评分】共4分，每点2分。意思对即可。32.【答案】不会。脸谱艺术被广泛应用于工艺美术领域；脸谱作为装饰品走进了千家万户；很多人珍藏脸谱；戏剧艺术不会消失，脸谱艺术随着戏剧艺术的发展而发展。【评分】共4分，每点2分，答出以上两点即可。只答“不会不得分。八、2分33.【评分】书写不完好、写错字不得分。书写正确、公正、构造匀称、笔画流畅得2分；书写正确、比拟公正、构造基本匀称、笔画流畅得1分。九、【分】34.【评分】从内容、表达、文面三个方面综合评分。可分为四类卷：一类卷4034分；二类卷3328分；三类卷2724分；四类卷24分下面。系列资料