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1、2020年天津市中考语文模拟试卷(三)(含答案)2020年天津市中考语文模拟试卷(三)(含答案)一、(本大题共11小题，共27分。13小题，68小题，每题2分；45小题,911小题，每题3分)1.下面各组词语中加黑字的注音，完全正确的项是A.剽悍(bio)恣睢(su)相形见绌(ch)B.污秽(hu)干涸h万恶不赦(sh)C.诓骗kung)默契qi心无旁鹜(w)D.嗔视(chn)亘古(gn)叱咤风云(ch)2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是疫情发生后，全国人民齐心抗疫，四面八方，千里驰援，广大医务工作者义无反顾、昼夜奋战；人民当兵的人指战员闻令而动、敢打硬仗；广大人民群众众志成
2、城、守望相助；广大公安民警、疾控工作人员、社区工作人员坚守岗位、昼夜值守这中间，有过多的霎时值得，有过多的感动值得，有过多的故事需要。A.铭刻收藏书写B.回忆保藏书写C.铭刻保藏记载D.回忆收藏记载3.下面一段话有病的一项是2020年是全面建成小康社会目的实现之年，是全面打脱贫坚战收官之年。脱贫攻坚的重心在不断提升群众的生活质量和幸福指数。我们将以习近平总书记的主要谈话为指引，进一步加强决战决胜脱贫攻坚的责任感和紧迫感。切实纠正等待观望、麻木厌战、畏缩不前，坚决完成脱贫攻坚。A.第句B.第句C.第句D.第句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的项是影片囗我和我的祖国囗用七个小故事，
3、串联起共和国七十年伟大壮丽的航程。故事里的主人公叫什么名字囗正如预告片里所讲：“和你们一样，我们的名字叫中国人囗每一个“我都是伟大进程的亲历者，每一个“我都与祖国的命运息息相关、休戚与共，这也正是“我和我的祖闺的深层内涵和意义。A.（）？。B.“,C.“？。D.（），。5.下面对（观沧海）一诗的赏析不恰当的项是观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。A.“东临碣石，以观沧海开篇点题，交代了观察的方位、地点及对象。B.“水何澹澹，山岛竦峙用动静结合的手法描写水波和山岛。C.诗中描写了萧瑟
4、的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。D.诗中的两个“若字，虛中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的襟怀。阅读（澳大利亚的兔子）一文,回答68题。澳大利亚的兔子兔子最早出如今澳大利亚，是在18世纪末,由英国殖民者引入以供食用和狩猎,由此打开了潘多拉魔盒。兔子具有可怕的繁衍能力:每年能生产4-6次,每次6-10只。仅有超强的繁衍力,兔子还缺乏以泛滥成灾,最关键的是,澳大利亚没有能给兔子造成压力的天敌。兔子喜欢啃食着各类青草,十只兔子就能吃掉相当于一只羊所吃的牧草。在干旱的季节,它们甚至爬到树枝上吃较嫩的树叶,打洞啃食树根,使成片的灌木丛和树林变得一片枯萎
5、。据估计,在澳大利亚较为干旱的地区,每公顷土地上只要有4只兔子,这片土地上的各种植物就会失去再生能力。由此,澳大利亚大陆大部分地区的水土保持能力急剧下降,水土流失和土壤退化现象日益严重,给当地的生态环境造成了难以弥补的损失。大批的兔子不但占据了原生动物的洞穴,还将它们的食物一抢而光,那些性情较温和的有袋类动物只好忍饥受饿。由于兔子,澳大利亚一种最古老、最小巧的袋鼠鼠袋鼠接近灭绝。19世纪中叶,兔耳袋狸在南澳大利亚几乎随处可见,由于在与兔子争夺食物的竞争中落败,如今只能在澳大利亚中部见到极少量的袋狸了。据统计,以兔子为主因,澳大利亚灭绝或近乎灭绝的原生动物就有几十种之多。澳大利亚的农业和畜牧业也
6、蒙受了宏大损失。从牧草的消耗量来看,100亿只兔子所吃掉的牧草相当于10亿只羊的放养消耗量。这对被称为“骑在羊背上的国家的澳大利亚来讲,所蒙受的经济损失实在难以估量。另外,由于兔子天生擅长打洞,它们在土质疏松的牧场和农场下挖的洞穴深达1.5米,不但牛羊常会陷入洞中,更严重的是,农田下大量的洞穴使得农业机械无法开展作业。甚至早在1881年,澳大利亚的一些农场就因而被迫弃耕。兔子对环境的影响是如此之大,澳大利亚政府决定建造3道防兔栅栏,以期保护西澳大利亚的牧地。然而,栅栏的效果并不理想。大多的兔子在澳大利亚人搭成栅栏之前,设法到达了保护区。还有的兔子靠在地下打洞,“越境而来。没办法,澳大利亚人又想
7、出第二招:引进兔子的天敌狐狸。在开场阶段,这种方法还是起到了一定作用,但澳大利亚人很快就发现,狐狸更喜欢吃行动相对缓慢的本地产有袋类动物。为了不使这些珍贵的物种灭绝,澳大利亚人不得不回过头去消灭狐狸。无奈之下,澳大利亚政府决定采取一些严厉的生物措施:在兔群中释放一种黏液瘤病毒。黏液瘤病毒只影响兔子,可导致它们在疲惫和发烧前发展成皮肤肿瘤和失明,在感染后的14天内死亡。在使用黏液瘤病毒的两年内,澳大利亚兔子的数量减少83%。然而,经过一代代的自然选择,到今天,60%的野兔子已经对这种病毒免疫。引进外来生物非常容易,但要消化它们所带来的后果,并不轻松。在改造自然方面,人类确实获得了很多成功,但很多
8、时候,人类又是那么无力。已经打开的潘多拉魔盒很难关上,澳大利亚的兔子给我们好好上了一课。6.关于“澳大利亚的兔子表述不正确的一项是A.澳大利亚的兔子泛滥成灾,最关键的是没有能给兔子造成压力的天敌。B.在较为干旱的地区,草地上只要有兔子,各种植物就会失去再生能力。C.原生动物灭绝或近乎灭绝的原因主要是,洞穴被兔子占据,食物被一抢而光。D.由于兔子天生擅长打洞,澳大利亚的一些农场因而被迫弃耕。7.下面对第段画线句子使用的讲明方法及作用的分析,正确的一项是A.使用列数字、打比方的讲明方法,讲明了羊在澳大利亚的重要地位。B.使用列数字、分类别的讲明方法,层次明晰地讲明了兔子的危害宏大。C.使用举例子、
9、打比方的讲明方法,讲明了农业和畜牧业蒙受了宏大损失。D.使用列数字、作比拟的讲明方法,讲明了兔子给农业和畜牧业带来宏大损失。8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是A.第段加黑词“几乎一词的运用,体现了讲明语言准确、严密的特点。B.澳大利亚人引进兔子的天敌逐一狐狸,却发现狐狸也会给本地珍贵的物种构成威胁，不得不回过头去消灭狐狸。C.使用黏液瘤病毒的两年内,兔子的数量减少83%,讲明这一方法最佳,值得推广。D.文章根据逻辑顺序,阐述了“引进外来生物非常容易,但要消化它们所带来的后果，并不轻松的道理。阅读（曹刿论战）,回答91l题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间
10、焉？刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：“何以战？公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：“小惠未徧，民弗从也。公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：“小信未孚，神弗福也。公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：“忠之属也。能够一战。战则请从。公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。齐人三鼓。刿曰：“可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。10.下面加点词语在句中不属于古今异义的一项是A.牺牲玉帛，弗
11、敢加也，必以信。B.齐师败绩。C.小大之狱，虽不能察，必以情。D.忠之属也。能够一战。11.下面对本文的理解分析不正确的一项是A.“肉食者鄙，未能远谋是曹刿“请见的原因，“远谋是全文的关键。B.在曹刿心目中，兵士的勇猛无畏是获得战争胜利的先决条件。C.文章有两条线索:事件发展的线索(迎战逐一备战胜战逐一评战)和人物活动的线索(请见逐一论战参战逐一释疑)。D.本文运用中国传统史家笔法,语言简洁精炼,剪裁得当,重点突出,充分体现了（左传）“长于记事的特点。二、(本大题共1小题,共8分)12.请将下面诗文语句补充完好。(8分) (1)沉舟侧畔千帆过,。刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）)2，柳暗花明又
12、一村。(陆游（游山西村）)3山随平野尽，。(李白（渡荆门送别）)4，草色入帘青。(刘禹锡（陋室铭）)5角声满天秋色里，。(李贺（雁门太守行）)6，君子好逑。（二首）)7（茅屋为秋风所破歌）中杜甫从“四海困穷的现实基础上产生出“，的崇高愿望。三、(本大题共3小题,共7分)阅读下面文言文,回答I315题。詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻饼市中。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。富豪吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾固市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，
13、尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者，其师去，鼎遂为吴氏诸子师。 (选自方孝孺（逊志斋集）) 注释鬻(y):卖。嬉敖：嬉戏游玩。吴氏亦子育之：吴氏把他像本人的孩子一样看待。13.解释下列加黑的词。2分 (1)其家素贱素：(2)辄能言诸生所诵:辄：14.用当代汉语翻译下面的句子。2分吾固市人家，生子而能业，吾业不废足矣。15.“其师去，鼎遂为吴氏诸子师的原因是什么？天窗老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线缺乏的卧房。对于我们小孩来讲，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感遭到很多无法言喻的美妙。夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声
14、就此起彼伏地愉快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时能够看到明月高悬远天之上，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温顺地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了幼年幻想的心域。因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花，结嘛结四牛角。我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便
15、夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜欢。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。经常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。由于有了这扇天窗，更让我感遭到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。幼稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润
16、，湿漉漉的，仿fo倏地一下钻进心里蔓延开来。仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音。粗犷一点的是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直以为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快。往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;如今，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么明晰。也许生命早期的记忆
17、，是一个人生活的根吧。“一窍仰穿，天光下射。走在光阴的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们经常提醒本人，不管何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣都逐一洒进心房。16.文章围绕“天窗，写了哪些体现母爱的事情?4分17.品味文中画线的句子。4分雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。18.下列对文章理解和分析有误的两项是()A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我感遭到很多无法言喻的美妙。B.第节选取蝉的鸣唱、蛙声的愉快和星月的优美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。C.第节“凉风便一丝丝地滑过肌
18、体中，“滑字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。D.文章情景交融，通过雨景和月景的比照描写，抒发了“我对童年生活的眷恋和感伤。E.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角不管何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗意在启示我们要乐观地面对生命的困难，让我们的生命拥有更多的美妙。19.讲讲文章以“天窗为题的作用。五、综合性学习与名著13分20.一综合性学习5分近几年我市城市相貌日新月异，某校九年级将开展以“创立文明城市为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请你根据要求，回答问题。 材料一为了让城市的夜晚亮堂、美丽，市政府把推进施行“城市亮化工程作为市容建设的一项重要内容。在进一步完美
19、城市照明总体规划的基础上，为街区、道路增设了功能性照明设施，优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。 材料二为了进一步推动城市净化进程，让老百姓的生活环境更干净、卫生，市有关部门加强了生活垃圾的清运管理工作，对城区老旧公厕集中进行了发行提升，还加大了封闭市场建设、道理保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度。 材料三2020年，市政府进一步强化了食品安全保障工作，通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创立“明厨亮灶餐饮示范单位等措施，保证了农产品从农田到餐桌的安全。1上面四则材料中与“创立文明城市这个主题无关的一则是。2分2根据上面相关材料，概括我市在市容建设经过中，做了哪些方面
20、的工作。3分21.阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段，写出画线词所指代的人物。4分22.祥子是老舍先生的名著（骆驼祥子）中的主人公，他本来叫做祥子，可后来大家都叫他“骆驼祥子，为何会这样？请根据你的阅读，简答其原因。4分六、作文50分23.月色如水，万籁俱寂。坐在窗前，曾经的画面又浮如今脑海，曾经的叮咛又回响在耳畔，曾经的饭香仍绕在鼻腔原来，那些曾经拥有的美妙一直都封存在我们的记忆里，从未远离。请以“美妙从未远离为题，写一篇不少于600字的文章。要求：立意自定，文体自选除诗歌外；真情抒写，不得抄袭；书写规范，不能出现真实的姓名、校名等敏感信息。13.(1)向来(2)就
21、14.我本来就是做小生意的人，生了儿子就能够从事这一职业，我的职业不会后继无人就足够了。15.一是詹鼎勤学为吴氏诸子树立了典范；二是詹鼎把他的教师所能教的都学会了，有成为教师的资本。16.母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。(答出三点，意对即可)17.用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词，使文句形象且有音韵美。18.DE19.以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。20.1材料三2市政府推进施行“城市亮化工程；推动城市净化进程；逐步提高绿地率和扩大人均绿地面积。21.1朱德2杨志3藤野先生4范进22.祥子拉车出城的时候遇上乱兵，车丢了，人也被抓壮丁。后来祥子瞅准时机逃了出来，顺手牵了三匹骆驼，卖了三十五元。祥子在小旅店生病，在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是在他痊愈后就有了这个外号骆驼祥子。23.略。