小学数学国培个人研修计划书范本(新版).docx

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2、、统筹、服务四大要素,根据我校教育工作要求与目的,积极开拓教育教学创新,深化教育改革,优化教育构造,提高教育质量,全面施行素质教育,推动我校数学教学工作上新台阶。二、主要工作目的1、提高教学质量为中心,全面提高学校数学教育的总体水平。2、加强教科研意识,有目的地、有计划地开展教研活动。3、教科研一体化,积极推进课程改革,加强课堂教学研究,进一步深化开展综合实践活动和课程整合的探索,努力提高课堂教学效益,全面提高学生的综合的素质。4、加强师资队伍建设,使青年老师崭露头角。三、工作要点1、提高老师素质,采取“传帮带的方法,加速对青年老师的素质培养,不断转变教育思想和教育观念。组织老师集体备课,十年

3、内新老师上好教学汇报课。2、定期举行教研组活动,不断提高老师的业务素质。使每位数学老师逐步建立各自具有特色的教学形式和教学方法。3、切实抓好教学检查、质量分析等教学工作环节。继续施行随堂听课制度,加强教学研究,提高教学效率。严格根据计划活动,积极开展集体备课、听课、评课活动,努力提高课堂教学的效率。要讲实效,不搞花架子,做到时间、地点、人员和内容四落实。4、规范教学行为。布置的作业,要符合学生的生理心理特点;符合学生的实际水平;符合学生的兴趣;符合培养学生的全面素质要求,十分是培养学生的创新精神和实践能力。5、开展(新课程标准)的学习,把握其精神,根据课程标准施行教学,并不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段。大力开展并规范教研组建设,认真进行教材研究,落实备课、上课、批改作业等各环节。6、贯彻(教育管理规程)及教育部颁发的有关文件精神,规范办学行为,切实减轻学生负担,认真落实五认真、教学常规,向课堂40分钟要质量,认真备课,逐步提倡书面化备课,继续加强教学反思这一环节。7、加强对各班教学质量监控,积极改革和完善考试制度,期中期末对各班的教学情况进行抽测,实行教改分离制度,并认真分析记录,努力提高数学整体水平。这里填写您的公司名字FillInYourBusinessNameHere

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