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1、小学文明礼仪伴我行主题班会方案小学（文明礼仪伴我行）主题班会方案班会背景：对小学生进行礼貌教育，是一个宏大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。假如从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，由于不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范构成习惯。因而“讲文明，重礼仪班会课就应运而生了。班会目的：1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学
2、生必须遵守的日常行为规范。2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。班会准备：1、分组排练童谣、小品、相声、三句半2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。班会经过：一：播放音乐，引入班会播（咱们从小讲礼貌）歌曲，在歌曲中主持人上场主持甲：各位教师主持乙：各位同学主持合：下午好！主持甲：欢迎参加六年级文明礼仪伴我行主题班会。主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙：尊师长,爱同学。主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌六年2班（文明礼仪伴
3、我行）主题班会如今开场。二、分组朗读童谣（懂礼貌的孩子人人夸）主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣（懂礼貌的孩子人人夸）全班表演小组1、我有一张-甜嘴巴小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。小组2、我在车上给老奶奶-让座大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。小组3：同学摔倒我来拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿fo回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱！三、文明礼仪模特队。主持乙：为了使同学们对文明礼仪的详细要求有更深入的理
4、解，下面请欣赏模特队带来的精彩表演。一“举止美小队队员上场，小队长举牌。队长：李明禹队员：李学琛张禹钊蒲云涛小队长：我们是举止美文明礼仪模特队，下面，我提一个问题，举止美的详细要求有哪些?(队员依次回答)1站如松。详细要求：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体有向上提的感觉。2坐如钟。详细要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。3行如风。详细要点：头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。小队长：好，下面就让我们小队展示“站如松、“坐如钟“行如风。全体起立：1稍息、立正。展示站姿2齐步走一二一。展示行姿3立定、请坐。展示坐姿摆好凳子小队长：举止美
5、不仅能给人留下美妙的印象，还能使本人的身体健康成长，请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。班会背景：对小学生进行礼貌教育，是一个宏大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。假如从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，由于不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范构成习惯。因而“讲文明，重礼仪班会课就应运而生了。班会目的：1
6、、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。班会准备：1、分组排练童谣、小品、相声、三句半2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。班会经过：一：播放音乐，引入班会播（咱们从小讲礼貌）歌曲，在歌曲中主持人上场主持甲：各位教师主持乙：各位同学主持合：下午好！主持甲：欢迎参加六年级文明礼仪伴我行主题班会。主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙：尊师长,爱同学。主持合：让我们从小讲
7、文明，讲礼貌六年2班（文明礼仪伴我行）主题班会如今开场。二、分组朗读童谣（懂礼貌的孩子人人夸）主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣（懂礼貌的孩子人人夸）全班表演小组1、我有一张-甜嘴巴小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。小组2、我在车上给老奶奶-让座大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。小组3：同学摔倒我来拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿fo回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱！三、文明礼仪模特队。主持乙：为了使同学们
8、对文明礼仪的详细要求有更深入的理解，下面请欣赏模特队带来的精彩表演。一“举止美小队队员上场，小队长举牌。队长：李明禹队员：李学琛张禹钊蒲云涛小队长：我们是举止美文明礼仪模特队，下面，我提一个问题，举止美的详细要求有哪些?(队员依次回答)1站如松。详细要求：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体有向上提的感觉。2坐如钟。详细要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。3行如风。详细要点：头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。小队长：好，下面就让我们小队展示“站如松、 “坐如钟“行如风。全体起立：1稍息、立正。展示站姿2齐步走一二一。展示行姿3立定、请
9、坐。展示坐姿摆好凳子小队长：举止美不仅能给人留下美妙的印象，还能使本人的身体健康成长，请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。班会背景：对小学生进行礼貌教育，是一个宏大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。假如从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，由于不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范构成习惯。因而“讲文明，重礼
10、仪班会课就应运而生了。班会目的：1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。班会准备：1、分组排练童谣、小品、相声、三句半2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。班会经过：一：播放音乐，引入班会播（咱们从小讲礼貌）歌曲，在歌曲中主持人上场主持甲：各位教师主持乙：各位同学主持合：下午好！主持甲：欢迎参加六年级文明礼仪伴我行主题班会。主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙：尊师长,爱同学。主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌六年2班（文明礼仪伴我行）主题班会如今开场。二、分组朗读童谣（懂礼貌的孩子人人夸）主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣（懂礼貌的孩子人人夸）全班表演小组1、我有一张-甜嘴巴小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。小组2、我在车上给老奶奶-让座