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1、幼儿园小班教案（小鸭的舞）小班教案（小鸭的舞）适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿创编乐曲中小鸭游泳和嬉戏的动作,发展幼儿的想象和表演能力，欣赏乐曲,感悟旋律的变化,愿意用动作表达本人的感受，通过音乐活动培养幼儿想象力、白话表达能力，快来看看幼儿园小班（小鸭的舞）教案吧。活动目的：1.欣赏乐曲,感悟旋律的变化,愿意用动作表达本人的感受。2.创编乐曲中小鸭游泳和嬉戏的动作,发展幼儿的想象和表演能力。3.通过音乐活动培养幼儿想象力、白话表达能力。4.能跟着节拍打节拍。活动准备：池塘和各种跳舞姿势的小鸭图片，三段乐曲对应的小鸭图片，小鸭头饰人手一只，录音机、磁带。活动经过：一、引入。1.出示池塘
2、图，今天池塘里来了一群小客人，你们猜猜是谁呀？再出示小鸭图，画有各种跳舞姿势的小鸭，有的在草坪上摇摇晃晃得走，有的在跳舞，还有的在水中游。对，是一群可爱的小鸭子2.小鸭子在干什么？引导幼儿看一看、议一议。二、引导幼儿欣赏音乐。1.第一遍欣赏。今天我们一起来听一首乐曲名叫（小鸭的舞），我们一起来听一遍吧。听乐曲一遍这首乐曲你听了以后有什么感觉？这首乐听曲起来快慢是不是都一样的？不一样的，有快有慢2.第二遍欣赏。哪里快，哪里慢呢？小结：前面是快的，中间是慢的，后面又是快的。3.分段欣赏。引导幼儿听第一段，想一想，这里小鸭子好象在干什么？好象在走路，贴上小鸭走出家门的图片小鸭子是怎么走路的呢？请幼儿学一学小鸭走路的样子，然后跟着音乐做第一段小鸭走出家门的动作。同上方法，学习第二、三段，引导幼儿听音乐做小鸭游泳嬉戏和玩好走远回家的动作。4.教师做鸭妈妈，幼儿做小鸭，戴上小鸭头饰，连起来完好欣赏一遍，边听可边做动作。三、创编表演。1.创编舞蹈动作，老师引导提问：小鸭子在水里除了向前游泳，还能够如何游泳？除了游泳还会干什么？2.边听音乐边把创编的动作加上去表演，最后小鸭回家了出活动室。小百科：鸭的体型相对较小，颈短，一些属的嘴要大些。腿位于身体后方好像天鹅一样，因此步态蹒跚。