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1、幼儿园小班教案（小鸭）小班教案（小鸭）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能用本人的话大胆讲出小鸭的外部特征及生活习性，培养幼儿爱护喜欢小动物的情感，通过观察，能讲出xx喜欢吃xx，快来看看幼儿园小班（小鸭）教案吧。活动目的1.培养幼儿爱护喜欢小动物的情感。2.能用本人的话大胆讲出小鸭的外部特征及生活习性。3.通过观察，能讲出xx喜欢吃xx。4.运用已有生活经历，根据画面大胆想象、揣测并表达本人对故事情节的理解。5.领会故事蕴含的寓意和哲理。教学重点、难点重点：能用本人的话讲出小鸭的外部特征和生活习性难点：能用本人的话大胆讲出小鸭的特征和生活习性。活动准备1.情境创设：小河、草地2.小鸭叫声的
2、音乐磁带。3.小鸭手偶。4.小狗、小猫、小鸡布偶及小动物们爱吃的食物。活动经过一.开场部分1.老师拿小鸭手偶，扮演小鸭，随音乐在小河里捉鱼，在草地上跳舞！培养幼儿的观察能力。2.老师以自己介绍的口气介绍小鸭的外部特征，及生活习性，培养幼儿的倾听能力。二.进行部分3.老师引言，引出儿歌（小鸭）。4.学习儿歌（小鸭），稳固对小鸭的外部特征及生活习性的认识。5.鼓励引导幼儿讲出小鸭的外部特征及生活习性。6.鼓励启发幼儿大胆向好朋友介绍小鸭。三.结束部分鼓励幼儿到小河里学小鸭捉鱼，在草地上学小鸭走路。老师指导。四.活动延伸1.老师引言：听！谁在哭？小朋友玩得正高兴呐！谁在哭？老师环顾四周哦！原来是小猫
3、、小狗、小鸡在哭。你们为什么哭呀？是不是也想跟我们一起捉鱼呀？可你们.启发幼儿本人讲出小猫、小狗、小鸡的生活习性。啊？不想捉鱼？哦！原来它们是肚子饿了！宝贝们，小动物可是我们的好朋友，这会它们的肚子饿了，我们该怎么办？幼儿看！这有小动物们爱吃的食物！我们去喂他们吃吧！可你一定要讲出xx爱吃xx，这样讲小动物们会更喜欢你们的！2.幼儿送食物，并讲出xx爱吃xx。老师指导。教学反思此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动经过中，幼儿表现的积极主动，都能用较完好的语言回答教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。十分是在活动延伸部分，幼儿都显得十分积极，并能大声讲出小动物的特征和习性，给小动物喂食物时，一个个的认真样，真是可爱极了，活动结束时都不愿离开！此次活动中唯一缺乏的是结束部分，我要把活动延伸和结束部分换一换，幼儿的兴趣还挺高，我就结束了活动，假如把这两个部分换一换，我想这节活动就更完美了！小百科：鸭是雁形目鸭科Anatidae鸭亚科Anatinae水禽的统称，或称真鸭。鸭的体型相对较小，颈短，一些属的嘴要大些。腿位于身体后方好像天鹅一样，因此步态蹒跚。