幼儿园大班安全教案(生活中的安全)含反思.docx

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1、幼儿园大班安全教案(生活中的安全)含反思大班安全教案(生活中的安全)含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿能迁移已有经历,把握避免本人遭到伤害的方法,初步知道本人生活、活动中容易发生危险的事情,有初步的自我安全保护意识,快来看看幼儿园大班安全(生活中的安全)含反思教案吧。活动目的1.初步知道本人生活、活动中容易发生危险的事情。2.能迁移已有经历,把握避免本人遭到伤害的方法。3.有初步的自我安全保护意识。4.培养幼儿自我保护能力。5.加强安全意识,抑制本人的好奇心,不去危险的地方玩耍。活动准备(幼儿画册)、电视机、视频转换仪。老师的指导与注意点一、情景导入,引入主题。1.出示妞妞手受伤的

2、图片。师:妞妞的手受伤了,你知道是为什么吗?2.小结:对啦,小朋友们讲的都有可能,妞妞可能被尖尖的物体划伤了,可以能被小狗咬伤了。二、出示图片讨论,知道生活中容易发生的危险事情。1.师:淘气的妞妞经常会做一些危险的事情,我们一起来看看他做的到底对不对。2.依次出示图片。图一:妞妞在教室里拿着尖尖的棍子与同伴嬉闹。图二:妞妞从家里的阳台上往下扔瓶子。图三:妞妞在玩爸爸的打火机。图四:妞妞在公园里从高高的地方往下跳。3.判定对与错,讲一讲判定的理由。4.师:生活中的你像妞妞这样做过吗?三、迁移生活经历,把握避免发生危险的做法。1.师:在家里和幼儿园里,还有哪些东西容易引发危险?2.小结:有很多东西

3、都容易发生危险,小朋友不能随意去碰,(教案出自:教案网)比方尖尖的东西,易碎的器皿、煤气灶、电源插头等。3.分小组讨论师:在生活中我们怎么做才能不让本人遭到伤害呢?4.每组选出一名代表陈述观点。5.小结:生活中,使用尖尖的东西要小心,不要把容易割破手的容器摔碎,不能玩煤气开关,不把手指伸进插座,开关门时要手握把手轻轻开关。活动反思活动中的安全对于孩子和教师来讲都是头等大事,因而在日常活动中我也经常浸透安全教育,所以今天的健康活动进行的比拟顺利。刚开场我运用情景表演的方式引导幼儿猜想妞妞为什么受伤,吸引他们的注意力。其次出示不同图片给予孩子们讨论的时机,并请幼儿自主判定对与错,几乎所有的幼儿都能判定正确。在最后的迁移经历环节,我能够事先找好一些图片,这样孩子们讲到什么,我就能够马上出示,这样也就更直观形象,能让孩子们有一个更为深入的印象。小百科:安全是一个汉语词语,拼音是nqun,通常指人没有遭到威胁、危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,相互不伤害,不存在危险的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。

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