幼儿园小班优秀健康教案(我的宝贝)含反思 .docx

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1、幼儿园小班优秀健康教案(我的宝贝)含反思小班优秀健康教案(我的宝贝)含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿玩玩具时,老师随机进行安全教育和良好卫生习惯的培养,通过引导幼儿介绍本人的玩具、玩幼儿园的玩具,使他们忘却分离的焦虑,引导幼儿向大家讲出玩具的名称,演示玩法,快来看看幼儿园小班优秀健康(我的宝贝)含反思教案吧。【活动目的】1、通过引导幼儿介绍本人的玩具、玩幼儿园的玩具,使他们忘却分离的焦虑。2、幼儿玩玩具时,老师随机进行安全教育和良好卫生习惯的培养。3、引导幼儿向大家讲出玩具的名称,演示玩法。4、积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法。5、培养幼儿乐观开朗的性格。【活动准备】1、让幼

2、儿带一种本人十分喜欢的玩具或其他物品到幼儿园。2、结合活动区布置,给幼儿设置有玩耍空间的自带玩具摆放区或叫温馨倾诉区。3、检查好大型玩具的安全。【活动经过】1、老师引导、鼓励幼儿在大家面前介绍本人的宝贝,并演示玩法。2、幼儿玩各自的玩具,老师巡视,随即进行安全教育,纠正幼儿不良的卫生习惯,并尝试引导幼儿一起玩、交换玩具玩等等。应给带跑车或其他需大场地玩具的幼儿提供支持。3、老师把幼儿园的大型体育玩具作为宝贝介绍给幼儿,讲请注意事项,并引导幼儿安全、有序地上去玩。活动反思:小班孩子刚离开家中,还没有摆脱自己中心,想要把本人最喜欢最宝贝的玩具共享给其他小朋友,有很多幼儿都还不愿意,而这时老师就要用表扬,奖励的方式,鼓励其他小朋友感受共享的快乐,使他们也产生共享的意愿,在共享的经过中孩子们会体会到一起玩的快乐。并且懂得在玩的时候要爱护好本人和别人的玩具。小百科:玩具,泛指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中经常被作为一种寓教于乐的方式。

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