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1、最新幼儿园大班健康教育教案：预防疾病1幼儿园大班健康教育教案：预防传染病一、活动目的1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据本人的生活经历讲出预防疾病的方法。2、培养幼儿的语言表达能力。3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，加强幼儿预防疾病的意识。二、活动重、难点重点：了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据本人的生活经历讲出预防疾病的方法。难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，加强幼儿预防疾病的意识。三、活动准备1、有关传染病的资料与图片。2、幼儿用书。四、活动经过1、师幼谈话，由幼儿比拟熟悉的手足口病谈到传染病。1、讨论春秋季为何是流行性传染病的多发季节？春天和秋天气候乍暖还
2、寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。2、老师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等3、重点介绍手足口病的临床表现。4请幼儿讲述本人生病时的经历和感受。如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。2、老师讲述手足口病的传播途径。1、幼儿运用本人的已有经历讨论讨论。2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经历。3、教师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。4、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。3、幼儿讨论：怎样预防手足口病。1、提问：我们应该如何预防传染病？2、幼儿自由
3、回答。3、教师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。4、带幼儿到洗手池吸收结束活动。大班健康教案：预防疾病设计意图：春冬季是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有打预防针的经历。此活动旨在结合季节和孩子的生活经历，让幼儿了解有关传染病的预防方法，加强幼儿预防疾病的意识。活动目的：1、通过讨论、介绍等让幼儿了解有关一些传染病的情况及预防疾病的方法，培养幼儿的表达能力。2、加强幼儿预防疾病的意识。活动准备：采集有关传染病的资料；张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。经过：一、讨论：近期
4、幼儿园的保健教师还有教师天天要给你们检查什么？为何要这样做呢？哪些流行性传染病会出现？如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。二、请幼儿讲述本人患传染病的经历和感受、治疗经过等。请幼儿描绘传染病的症状或老师介绍，三、老师介绍传染病的症状，使幼儿能够自我检查若发现症状吻合请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。水痘的症状有：发热，头痛，咽痛，全身倦怠等类似感冒的症状。皮疹多见于躯干，渐发展至头面部，四肢。呈向心性分部。形状为：初发为针帽大红色丘疹或丘疱疹。1-2天内变成粟粒至绿豆大水疱，多有脐窝和凹陷，周围有红晕，伴瘙痒。疱液清或混浊。该病的好发季节是春秋季。多见于儿童。
5、流行性腮腺炎俗称“痄腮，是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。早期病人和隐性患者均为传染源。主要通过空气飞沫传播，唾液及污染的衣物亦可传染。易感人群为4-15岁的儿童。全年均可发病，冬、春季为流行高峰。患儿可先有发热、倦怠、肌肉酸痛及结膜炎、咽炎症状，1-2天内出现耳下疼痛，继之腮腺肿大。流行性腮腺炎多数无前驱症状，起病大多较急，发烧38-40、畏寒、头痛、咽痛、食欲减退、恶心、呕吐、全身疼痛，腮腺肿胀一般以耳垂为中心，可一侧先肿，可以两侧同时肿胀，腮腺胀痛及感觉过敏，张口咀嚼及吃酸性食物时更甚，局部皮肤紧张发亮，外表灼热，但多不红。腮腺肿大多于48小时达高峰，持续45日逐步消退而恢复正常。四、
6、讨论：疾病预防的方法。如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以加强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。延伸提示：在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。中大班：“预防手足口病主题班会一、目的：1、了解手足口病的传染方式、发病症状。2、知道预防疾病的方法。3、加强学生预防疾病的意识。二、准备：网上手足口病的图片、手足口病预防的资料三、学习经过：(一)疾病概述1.什么是手足口病？手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病，目前还不属于法定报告传染病。该病隐性感染率高，显性病人症状一般稍微。2.手足口病的传染源是什么？患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源。3.手足口病是通过哪些途径传播的？主要是通过人群间的密切接触进行传播的，手足口病主要透过受患者的粪便污染的食物而传播，直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播，患者的粪便在数周內仍具传染性。4.哪些人群容易感染手足口病？此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。