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1、幼儿园大班教案（喂雾你在哪里）大班教案（喂雾你在哪里）适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解散文诗的内容，知道雾聚散变换特点，感受诗歌优美的意境，能大胆表述本人对雾的想象，快来看看幼儿园大班（喂雾你在哪里）教案吧。活动目的：1.感受诗歌优美的意境。2.理解散文诗的内容，知道雾聚散变换特点。3.能大胆表述本人对雾的想象。4.能仔细倾听散文诗，理解主要的内容。5.愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。活动准备：配乐朗读录音磁带，录音机；活动经过：一、我从雾中来。1、你们看见过雾吗？有雾的天气和平常有什么不一样？2、引导幼儿讲讲行人的头发上有点湿，汽车开得很慢，好似走在白茫茫的烟里等感觉。3、让
2、幼儿结合生活经历体会大雾天的特点：能见度很低。二、欣赏散文（雾，你在哪里）1、雾把什么藏起来了？结果发生了什么情况？2、当雾发现没什么可藏时，把什么藏起来了？3、雾消失了，什么又出现了？4、雾究竟是什么？5、假设你是雾，你想把什么藏起来？三、再次完好欣赏诗歌。附故事：（喂，雾，你在哪里）从前有个雾，他非常淘气，又很顽皮。有一天，他飞到海上，讲道：我把海藏起来。于是雾把海藏了起来，看不见海，看不见船，看不见蔚蓝的远方。如今我把天空和太阳藏起来。于是雾把天空和太阳藏了起来。周围暗了下来，看不见天空，也看不见太阳。雾飞近海岸：如今我把海岸藏起来。于是雾把海岸藏了起来，被藏起来的还有海岸上的城市、大街和房屋、树木和桥梁、行人和黑猫，雾把一切东西都藏了起来，什么也没剩下。雾停在城市上空，讲道：我还要藏什么呢？雾看了看，再也没有什么可藏的了。我把本人藏起来吧。于是雾把本人藏了起来，世界上又出现了海和船只，出现了远方，出现了天空和太阳，出现了海岸和城市，出现了大街、房屋和桥梁。大街上人来人往，看见了黑猫，看见了它们的黑尾和黑爪。雾藏起来了。雾消失了。小百科：在水汽充足、微风及大气稳定的情况下，相对湿度到达100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。