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2、备：课件（陌生人来敲门）活动经过：1、引出主题：小朋友你们听过（狼和七只小羊）的故事吗?发生什么事情?你们有没有一个人在家里过?你们假如一个人在家你会开门吗?2、看课件进行讨论活动。老师提问，让幼儿讨论后回答。今天我们的亮亮就碰到了难题了有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门。让我们来帮助他好吗?提问让幼儿讨论后回答。(1)、来的可能是什么人?(2)亮亮能开门吗?为什么?3、操作课件游戏帮助亮亮想想改怎么做?这几把要是代表亮亮不同的做法，让我们来选择钥匙吧。4、总结：当爸爸、妈妈不在家里时，碰到陌生人敲门。不要轻易开门，要先弄清楚来人是谁?告诉来人等家长回来后在来，或让来人在外边等一下，可以让人盗父母的单位去找等等。5、学习儿歌，及本人单独在家时应该如何做的总结。6、再次演示课件中正确的做法到达教育效果。活动延伸：请一个幼儿扮亮亮，另一个幼儿表演陌生人进行表演。活动反思：本堂课通过让孩子们演，让孩子们看，让孩子们想，让孩子们讲，在生生互动中孩子们基本知道当知道当家里大人不在，有陌生人来时不能轻易给开门。假如万一有陌生人闯进来要另计应变，与坏人斗智斗勇。小百科：陌生人指不认识、不了解的人，个人主观性较强。