《幼儿园中班音乐优质课教案（小兔子的菜园）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班音乐优质课教案（小兔子的菜园）含反思.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班音乐优质课教案（小兔子的菜园）含反思（中班音乐优质课教案（小兔子的菜园）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！目的：1.学唱歌曲，能有节拍的念白。2.能有效地理解、记忆歌词，并介入歌表演。3.探索、发现生活中的多样性及特征。4.积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。准备：青菜、萝卜、南瓜、毛豆等图片;节拍图谱。经过：一、播放（小兔子的菜园）的伴奏音乐，师幼扮演兔妈妈和兔宝宝，听音乐蹦蹦跳跳进入活动室。二、提问导入：小兔子在菜园里种了很多喜欢吃的蔬菜，你们猜猜都有些什么?*教师.教.案网出处(根据幼儿回答，逐一出示蔬菜的图片，并有节拍的念白。)三、学唱歌
2、曲1.小兔子吃蔬菜，学习歌曲第一段(1)播放第一段音乐，请幼儿仔细倾听歌曲内容。(2)老师用歌曲中的念白来回答，即按节拍念：有青菜、有萝卜、有南瓜、还有毛豆。(3)出示节拍图谱，幼儿边拍手边念白。(4)再次倾听第一段后，引导幼儿有节拍地学小兔子吃蔬菜的样子-啊呜啊呜。(5)完好学唱第一段。2.小兔子种蔬菜，学习歌曲第二段(1)幼儿倾听歌曲第二段，小兔子种了什么蔬菜?按什么顺序种的?(2)引导幼儿大胆想像种菜的动作，如锄地、挖坑、铲土、压土、浇水等。(3)幼儿学唱歌曲第二段，鼓励幼儿轻轻跟唱，有节拍地念白。3、完好演唱歌曲四、延伸活动：制作小菜园请幼儿把小兔子喜欢吃的蔬菜画在卡片上，在卡片上贴上
3、牙签，插在一个泡沫盒上，制作成小菜园，请小兔子来品尝。活动反思：在活动中运用故事情境创设，能激发幼儿学习的兴趣。活动中图谱的运用也比价的好。第一段引导幼儿用不同的声音来表现吃蔬菜的情境，第二段重点让幼儿用不同的动作来表现中蔬菜的情境。中班音乐优质课教案（小兔子的菜园）含反思这篇文章共1923字。（中班教案（买菜）含反思）：中班教案（买菜）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿喜欢参加音乐活动，感受音乐活动带来的快乐，引导幼儿在熟悉歌曲的旋律和节拍的基础上尝试创编歌曲买菜，体验改编歌词的乐趣，能唱准曲调，吐字明晰，并能大胆的在集体面前演唱，快来看看幼儿园中班（买菜）含反思教案吧。（中班教案（滑稽的脚先生）含反思）：中班教案（滑稽的脚先生）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步学会律动（滑稽的脚先生），能随音乐基本把握向圆内走、退回原位、在圆上走等队形变化，探索用脚的不同部位做走路动作，体验和表现“脚先生走路时的滑稽与幽默，享受活动所带来的快乐，快来看看幼儿园中班（滑稽的脚先生）含反思教案吧。