幼儿园大班教案(小地精的蘑菇手)含反思.docx

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1、幼儿园大班教案(小地精的蘑菇手)含反思大班教案(小地精的蘑菇手)含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过猜想不但能提高孩子的观察力,想象力,还能提高孩子的语言表达能力,通过生动、形象有趣的图片引导幼儿自主观看图片,收集生活中的视频片段,让幼儿明白应该原谅别人的无心过错,快来看看幼儿园大班(小地精的蘑菇手)含反思教案吧。活动目的:通过生动、形象有趣的图片引导幼儿自主观看图片。通过猜想不但能提高孩子的观察力,想象力,还能提高孩子的语言表达能力。收集生活中的视频片段,让幼儿明白应该原谅别人的无心过错。愿意与同伴、教师互动,喜欢表达本人的想法。理解故事内容,丰富相关词汇。活动准备:插入式图片

2、,小地精图片箭头连接符幼儿用书日常无心犯错的视频活动经过:1,谈话引出故事老师:请来一位特殊小朋友,出示图片,猜猜他住哪里今天教师请来一位特殊的小客人,小朋友看看是谁/(出示小地精的图片)他的名字叫小地精,大家和他打个招呼吧。你们猜猜他住在哪/幼儿大胆讲述。今天教师讲一个关于小地精的故事2,出示整幅图,让幼儿观察并讲述老师:除了小地精图片上还有谁?原来这个故事是小地精和小兔子之间发生的事。除了故事内容还发现什么?每张图之间你观察到什么?鼓励幼儿本人讲一讲,请幼儿看图讲述总结:它告讲小朋友一张图接下来是那张图,这样我们讲故事的时候就清楚了鼓励幼儿耕具图片内容先讲一讲,可以和同伴商量着讲,请幼儿到

3、前面来看图讲三个小朋友表演讲述3,老师讲述故事,幼儿倾听老师:如今教师给小朋友讲一个故事,请仔细听,看和你想到的一样吗/老师操作图片讲述故事注意听什么地方不一样,为什么拉?提问:小弟精的手是什么?小兔子为什么会把小弟精从地下拉上来?小兔子对小地精讲了什么/?小地精原谅了他吗?我们一起看图再讲述老师和幼儿一起完好讲述一次4,播放视频老师:发生了什么?原谅了吗?反思:这个活动合适大班的小朋友,有一定的表达基础。没有不参加的,由于图片和连接符的运用很直观。故事简单,道理提升巧妙,讲以活动比拟顺利小百科:蘑菇称为双孢蘑菇,又叫白蘑菇、洋蘑菇,从属于伞菌目,伞菌科,蘑菇属,是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种,很多国家都有栽培,其中我国总产量占世界第二位。

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