幼儿园大班健康教育活动教案(我们的表情)含反思.docx

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1、幼儿园大班健康教育活动教案(我们的表情)含反思大班健康教育活动教案(我们的表情)含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿感受、理解同伴的心情,能围绕话题进行谈话,会用完好连贯的语言清楚地表达本人的想法,让幼儿知道愉快有益于身体健康,快来看看幼儿园大班健康教育活动(我们的表情)含反思教案吧。【活动目的】1、能围绕话题进行谈话,会用完好连贯的语言清楚地表达本人的想法。2、感受、理解同伴的心情。3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。4、体验游戏的快乐。【活动准备】自制脸谱【活动经过】1、感受脸谱上的不同情绪反响。出示脸谱,引导幼儿观察各种表情,并讨论每一种表情代表的意思。快乐、悲伤、烦恼、生气、害

2、怕等2、讲述本人的经历请幼儿自选一个脸谱,并根据所示表情,讲一讲本人经历的一件最快乐、悲伤、烦恼、生气、害怕的事情。3、引导幼儿将本人印象最深入的经历画下来。幼儿作画,教师巡回指导教师帮助幼儿记录下这件事的大概情节。【教学反思】上完这节课让幼儿了解每个人的脸上都会有各种表情,一种表情代表着一种心情,所以,我们能够从一个人的表情知道他的心情。能让孩子在学习中缓解哭闹的情绪,让他们脸上画上笑的表情。课堂气氛活跃,提高孩子的学习兴趣,加强师生感情。小百科:表情是一个汉语词语,拼音是bioqng,意思是表达感情、情意。表如今面部或姿态上的思想感情。当代年轻人聊天多用图片类表情来代替语言进行沟通,并衍生出海峡两岸表情大战等年轻文化沟通事件。

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