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1、幼儿园大班健康教案我们的牙齿含反思 大班健康教案我们的牙齿含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿在活动中能运用分类统计的方法了解换牙的状况，通过沟通探讨，了解换牙的基本常识，知道爱护牙齿的方法，视察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构，快来看看幼儿园大班健康我们的牙齿含反思教案吧。 活动目标：1、通过沟通探讨，了解换牙的基本常识，知道爱护牙齿的方法。2、在活动中能运用分类统计的方法了解换牙的状况。3、视察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动打算：幼儿调查表、黑板等活动过程：一、分类统
2、计1、我们进行了一次牙齿大调查，你的调查结果怎么样?2、把记录表根据我们的标记来放好。3、统计换牙人数。二、探讨1、你在换牙时有什么感受?2、换牙的时候发生了什么事情呢?3、为什么我们要换牙呢?4、怎样才能爱护我们的牙齿?5、记录方法。三、总结1、你们讲的真好，老师今日为你们请来一个人，猜猜他是谁?2、让他来告知我们怎样让我们的牙齿长得又坚实又美丽。活动反思：在教学活动中，我利用牙齿的模型、小镜子、牙刷、各类食物、图片等，不仅激发了幼儿的学习爱好，又让幼儿亲身体验了正确的刷牙方法。本节课让幼儿们通过看、摸、吃、想、辩，让幼儿从体验中获得学问，给幼儿创建表达、参加的机会。小百科：牙齿是一种在许多动物上存在的结构，人类、两栖类、爬行类、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身体最坚硬的器官。一般而言，牙齿呈白色（正常人略带微黄色），质地坚硬。