《幼儿园中班数学优质课教案（马路边的数字）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班数学优质课教案（马路边的数字）含反思.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班数学优质课教案（马路边的数字）含反思（中班数学优质课教案（马路边的数字）含反思）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、知道马路边有很多的数字，了解这些数字所表示的不同意思。2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。活动准备：采集马路边的数字照片、PPT、录像活动经过：一、讲一讲(沟通照片，引发幼儿对马路边数字的兴趣)出示幼儿采集的照片1、幼儿相互沟通2、集体讨论3、小结二、猜一猜(通过讨论，知道马路边不同数字的意义)1、出示PPT1(1)这是什么地方的数字?这些数字表示什么意思?(2)幼儿模拟打电话(3)出示不同出租车(让幼儿讲讲上面的
2、数字)(4)小结2、出示PPT2(1)数字怎么变了?这些数字表示什么意思?(2)假如绿灯跳到3秒的时候，我们能够过马路吗?(3)小结3、出示PPT3(1)教师还带来了三张照片，谁发现这些是什么地方?本文来源:屈,老;师教案.网三个地方都不一样，但它们有一个一样的地方是什么?(2)这里的数字24是什么意思呢?(3)小结三、找一找(温习、稳固并了解马路上限速标志上数字的含义)1、放录象小区限速标志524小时自助银行860车站860车限速标志40红绿灯限速标志30门牌71(让幼儿边看录象边讲讲数字的含义)2、小结活动反思：本次活动环环紧扣，目的明确，幼儿也比拟感兴趣。整体来讲本次活动完成的还是不错的
3、。数字在生活中的用处很广，而且孩子们天天都会和数字打交道，数字已成为了孩子们生活中的一部分，大部分的孩子几乎都没有注意到数字的存在。活动唤起了孩子们对于数字与生活之间严密联络的认识。让幼儿感受数字的趣味性，对数字产生兴趣。鼓励幼儿从物品中找出数字，并尝试讲出数字的含义。中班数学优质课教案（马路边的数字）含反思这篇文章共1973字。（中班教案（钟）：中班教案（钟）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解钟表的主要构造，时针.分针的运转规律，学会看整点.半点，发展幼儿的逻辑思维能力，正确的念出时间，快来看看幼儿园中班（钟）教案吧。（中班教案（5的分合式）：中班教案（5的分合式）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用数学的方法记录本人的操作结果，在操作实物的基础上，理解5的分合，并能用语言清楚的表达，培养幼儿比拟和判定的能力，快来看看幼儿园中班（5的分合式）教案吧。