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1、小学三年级上册心理健康教育教案三篇小学三年级上册心理健康教育教案三篇学会保护本人教学目的：1、认识生命的珍贵。2、学会热爱生命，保护本人。教学重点：认识生命的珍贵。教学难点：学会热爱生命，保护本人。教学经过：一、故事引入。1、不管是成年人也好，小朋友也好，都要学会在日常的交往和生活中保护本人，让本人不受伤害，不受侵犯。下面请同学们一起来读读书本P27的故事，边读边想想：小雪是如何保护本人，让本人不受侵犯的。2、你们碰到过这样的事情吗？3、小结：我们要学会保护本人。社会上有好人，也有一些坏人。我们不仅对陌生人，对熟人的言行也要注意。当以上的事情发生时，要大胆地讲：“不！，并大声呼救，要寻求周围的
2、人给予帮助。二、活动坊：明辨是非。假设你碰到下面的情况该怎么办？小组讨论后派出代表来演一演，并讲讲为什么。1、有不认识的人称赞你长得漂亮，用手来随意摸你。2、有不认识的人给你东西，然后叫你跟他走。3、当家长不在身边，有人叫你去不熟悉的地方玩。4、有人让你看一些不良刊物。三、总结。1、通过这节课的学习，你懂得了什么？2、碰到受侵犯时，你学会了用什么方法求助？学习要有好习惯一、教学目的1加强学生热爱校园的思想感情。2纠正学生毁坏环境的不良习惯。3保护地球，就从保护我们的校园开场做起。二、经过设计一导入同学们，今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯。学校是同学们生活、学习的乐园。给了同学们舒适、优美
3、的生活学习环境，下面教师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。二放电视录像同学们刚刚观看了电视录像，你觉得我们的校园美丽吗？学生沟通：教学楼科技楼体育馆操场三环境能育人，保护环境，我们人人有责。为了让我们学校变得更美妙，同学们需要养成良好的习惯，从我做起，下面教师让同学样分小组讨论一下：我们应该养成哪些好习惯，才能使学校更美妙。分小组讨论三、小组推荐代表沟通。四、老师总结刚刚同学们通过讨论、沟通，讲出了本人的心声，教师根据大家的发言归纳了一下，共八个方面：好习惯一：安全活动笑哈哈好习惯二：认真学习顶呱呱好习惯三：文明有礼人人夸好习惯四：队员友爱互帮助好习惯五：国旗领巾我爱护好习惯六：诚实守信好事多
4、好习惯七：爱护环境做卫士好习惯八：节约能源做标兵我也殷切希望同学们能在今后学校的学习生活中践行。学习有苦也有乐教学目的：1、理清议论文三要素，把握几种论证方法。2、把握题目的深入含义，进而理解责任的重要。教学重点：理解论点、论据和论证方法。教学难点：理解责任感的重要性。教学经过：一新课导入：1、同学们，今天我们要学的是一篇议论文：学习有苦也有乐，2、看到这个题目，大家脑子里第一个想法，一定是：什么是最苦？什么是最乐？请大家先不要打开课本，在我们正式开场讲解课文之前，教师要请几个同学来讲一讲，你们以为在平常的生活和学习当中，什么事情让你们感觉最苦？又是什么让你们感觉最乐？生答二分析课文：1、看来
5、，大家对与最苦与最乐的看法都不尽一样。有的人以为有的人以为如今我们回到课文中来，我们一起来看看，我以为的最苦与最乐是什么。先请几个同学分段朗读这篇课文，其他同学认真体会这篇文章。文中有一些字词大家需要注意一下。2、请同学们考虑一个问题：文中的苦指的是什么，乐指的又是什么？能从文中找出一些详细的语句。大家归纳得很好，也都从文中找出了苦与乐。没错，未尽责任是人生的痛苦，尽责任是人生的快乐。这也就是我们要学习的中心，苦与乐，无疑与大家的不大一样。大家可能不理解，为什么没有尽到责任是最苦的事情？为什么尽到责任是最快乐的事情？如今就请同学们带着这个问题再归纳一下，并且在文中找一找，为什么没有尽到责任最苦，尽到责任是最乐？几分钟后有谁先来回答一下，文中为什么以为最苦是没有尽责？都回答得很好。我们学了课文才知当前位置：文档视界小学三年级上册心理健康教育教案三篇小学三年级上册心理健康教育教案三篇