幼儿园中班艺术教案(我的教师像妈妈).docx

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1、幼儿园中班艺术教案(我的教师像妈妈)中班艺术教案(我的教师像妈妈)适用于中班的艺术主题教学活动当中,让幼儿能跟着教师用普通话朗读儿歌,了解儿歌的含义,知道教师像妈妈一样很爱小朋友,体会妈妈和教师对小朋友的爱,快来看看幼儿园中班艺术(我的教师像妈妈)教案吧。一、活动目的:1.了解儿歌的含义,知道教师像妈妈一样很爱小朋友。2.能跟着教师用普通话朗读儿歌。3.体会妈妈和教师对小朋友的爱。4.让幼儿感受歌曲愉快的节拍。5.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。二、活动准备:(世上只要妈妈好)歌曲;已有游戏经历小孩真爱玩。三、活动经过:一播放歌曲(世上只要妈妈好),引出儿歌1.引导语:为什么讲妈妈好?

2、平常在家里,妈妈为我们做什么?2.老师小结:妈妈帮助宝宝穿衣服,喂宝宝吃饭,给宝宝讲故事,陪宝宝玩游戏.3.提问:在幼儿园里谁帮助宝宝穿衣服,喂宝宝吃饭,给宝宝讲故事,陪宝宝玩游戏呢?如今教师来念一首儿歌,儿歌的名字叫我的教师像妈妈。二引导幼儿学习儿歌(教师像妈妈)1.教师缓慢明晰地念出儿歌2.通过提问,帮助幼儿理解儿歌问:你听到儿歌里面讲了什么?3.引导幼儿跟读儿歌三师幼共同游戏引导语:你们喜欢教师吗?愿意亲亲抱抱教师吗?愿意和教师一起做游戏吗?那我们来玩一个游戏,名字叫小孩真爱玩。强调一遍游戏规则4小结:以后在幼儿园有什么困难能够请教师帮助,教师会像妈妈一样爱我们。四延伸活动:老师融入到幼儿的游戏中,与幼儿共同游戏四、活动照片小百科:老师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排座位、发放学习资料、备课上课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试、教授科学文化基本知识,开展主持学术沟通、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力,培养学生特长,促进德、智、体、美、劳全面发展,把握经历技术。

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