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1、大班游戏活动教案（小蚂蚁和西瓜皮）含反思大班游戏活动教案（小蚂蚁和西瓜皮）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿运用多种方法让瓜皮越变越小，幼儿能讲出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用处，培养幼儿观察、想象、创新设计能力，从中体验创新操作的快乐，快来看看幼儿园大班游戏活动教案（小蚂蚁和西瓜皮）含反思教案吧。【活动目的】1、幼儿能讲出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用处。2、运用多种方法让瓜皮越变越小。3、培养幼儿观察、想象、创新设计能力，从中体验创新操作的快乐。4、主动介入活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。5、尝试通过动作和色彩来感悟美、创造美。【活动准备】1、有关于（小蚂蚁和西瓜皮）
2、的课件。2、课前组织幼儿吃西瓜或与家长联络把吃剩的西瓜皮让幼儿带到幼儿园。(最好是半个西瓜皮)。3、西瓜皮若干，火柴杆若干、木板、米饭、铁丝、木棍、木浆、脸盆、水、吸管、水龙头、小水桶、花绳、花、牙签、积木、橡皮泥。【活动经过】一、组织幼儿认识半个西瓜皮，并讲出西瓜皮像什么。1、结合课件(小蚂蚁在春游的经过中碰到了半个西瓜皮)，让幼儿从准备的西瓜皮中间找出哪些是半个西瓜皮。2、幼儿发挥想象尽多的讲出西瓜皮像什么?过渡：你们想知道小蚂蚁碰到西瓜皮后会发生什么事情吗?课件展示小蚂蚁：小朋友们，我用它制作了很多好玩、好用的物品，你们也来动手做一做吧!二、幼儿分组利用所提供的材料动手操作发现西瓜皮的用
3、处。1组：利用材料发现西瓜皮能当翘翘板底座、饭碗、滑梯。2组：利用材料发现西瓜皮能当太阳伞、船、房子。3组：利用材料发现西瓜皮能当大水缸、花篮、花盆、淋浴器等。三、幼儿相互介绍本人用西瓜皮和其它辅助材料制作的物品。四、课件展示小蚂蚁制作的物品，同时对幼儿作品的肯定。五、课件展示小蚂蚁：小朋友，你们能帮我想出让西瓜皮变小的办法吗?组织幼儿动手操作，发现更多让西瓜皮变小的办法。(切、掰、摔、压、踢、踩)六、教诲幼儿讲卫生的教育。(垃圾要扔到垃圾桶里)【活动反思】小班年龄段的幼儿，经常会关注粗浅的东西，更深些的细节方面的内容并没有意识关注，本次活动内容是让孩子既关注大的方面(大西瓜的变化)，也关注到小的方面(小蚂蚁在流口水、小蚂蚁的动作等)。为到达目的的有效性，我主要引导幼儿仔细观察小蚂蚁的动作，学一学小蚂蚁的动作，从学习动作中体验情趣。活动中，我班幼儿表现出了相当不错的表达能力。最后在整理故事内容讲述的环节，故事的优美度欠佳，应该再对语言进行推敲，让幼儿感遭到语言的魅力和故事的优美。小百科：蚂蚁，蚁科，体长220毫米，触角膝状，910节，腹部基端有12个结节，最易识别。