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1、小班体育活动教案（小蚂蚁过河）含反思小班体育活动教案（小蚂蚁过河）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿喜欢参加体育活动，感受体育活动的乐趣，在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制本人的身体，培养幼儿的合作意识，学会团结、辞让，快来看看幼儿园小班体育活动（小蚂蚁过河）含反思教案吧。【活动目的】1.在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制本人的身体。2.喜欢参加体育活动，感受体育活动的乐趣。3.培养幼儿的合作意识，学会团结、辞让。4.发展身体协调性。【活动准备】经历准备：有幼儿手膝着地爬的经历。物质准备：宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包若干。场地布置图：【活动经过】1.开场部分以游戏的口气引发幼儿游戏的
2、兴趣。老师扮演蚂蚁妈妈带领蚂蚁宝宝(幼儿)爬到蚂蚁洞里做睡觉状，然后讲：蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做游戏吧!(幼儿依次爬出蚂蚁洞)请幼儿讲一讲蚂蚁是什么样子的。(爬来爬去、搬东西)引导幼儿学一学小蚂蚁的动作。2.基本部分(1)利用情景进行游戏。蚂蚁妈妈讲：孩子们，我们一起去散步吧。瞧，这里有一条又宽又深的河。咦?对岸是什么啊?闻起来可真香啊!小蚂蚁想不想把豆子运回家啊?可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢?请幼儿本人想办法，讲出本人的想法。这里有一座小桥(爬垫)能够帮你们过河。请你们每次搬一颗豆子，看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。幼儿能够根据本人的能力选择途径。老师随机指导幼儿动作完成情况
3、。(2)共享沟通老师讲：小蚂蚁真聪明，你们是怎么把握平衡，让本人不掉到河里的?有的小蚂蚁搬回来的豆子又大又香，可是有豆子大，小蚂蚁不小心把大豆子掉到河里去了，怎么才能不让大豆子掉到河里呢?你刚刚是如何搬豆子的?你觉得哪种办法最好?(3)再次游戏请幼儿再次游戏，验证本人的好方法，同时充分感受游戏带来的快乐。能力强的幼儿能够运屡次。3.结束部分：幼儿放松练习：师：我们搬回了这么多豆子，真高兴，我们一起来庆祝一下吧。幼儿跟着教师做各种简单动作。自由活动：活动材料：小车、皮球、沙包、动物摇椅等重点指导：引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材，鼓励幼儿对玩具有不同的玩法。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动经过中，幼儿表现的积极主动，都能用较完好的语言回答教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。小百科：蚂蚁(ant)是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，中国内已确定的蚂蚁种类有600多种。近期还发现了无性繁衍的蚂蚁新物种。