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中班游戏教案（捉尾巴）含反思中班游戏教案（捉尾巴）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿激发积极参加集体活动的兴趣，发展幼儿追、捉、躲、闪、跑的能力，通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵敏性，快来看看幼儿园中班游戏教案（捉尾巴）含反思教案吧。游戏目的：1、发展幼儿追、捉、躲、闪、跑的能力。2、激发幼儿积极参加集体活动的兴趣。3、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵敏性。4、遵守游戏规则，把握游戏的玩法。游戏准备：彩带(两条)、尾巴(若干)游戏玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上彩布做尾巴，游戏开场，在圈内跑，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时要保护本人的尾巴，抓到对方尾巴者为胜。游戏规则：在游戏开场时，只能在圆圈内跑。教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因而，老师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握机会及时引导，促使孩子们更深化进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。小百科：尾巴，读作:wiba基本的意义是指动物的身体器官，因其在身体的后部，后来延伸为事物主要部分的跟随部位。基本解释1.某种事物残留的部分。割尾巴2.跟踪或监视某人的警察或其他暗探。3.某些事物的最后部分。飞机尾巴4.Appendage指缺乏主见、凡事随声附和的人。