电子实训报告范文三篇.docx

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1、电子实训报告范文三篇电子实训报告范文三篇在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联络理论的重要性,当碰到实际问题时,只要认真考虑,对就是考虑,用所学的知识,再一步步探索,是完全能够解决碰到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习

2、我们也大都注重观察的方面,比拟注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比方上学期的精工实习。而这一次的实习正如教师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来特别简单,一看电路图都懂,但没有亲身去做它,你就不会懂理论与实习是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有很多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象本人能够独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的时机,如今我能够独立的做出。总的来讲,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴

3、趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。如今电工电子实习课正是学习怎样把东西装回去。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感。第二,电工电子实习,是以学生本人动手,把握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实习能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节,其目的是稳固和加深所学电子技术的知识;了解并初步把握一般电子产品的生产制作、调试与研制

4、开发的基本技能与方法,全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力;使学生对电子产品生产获得一定感性认识,为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。要求看懂所装电子产品电气原理图,把握电子元器件作用特点、性能和识别方法,熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并把握其操作技能。时间:地点:电子综合实验室1、收音机的电路构造种类有很多,早期的多为分立元件电路,目前基本上都采用了大规模集成电路为核心的电路。集成电路收音机的特点是构造比拟简单,性能指标优越,体积小等优点。收音机通过调谐回路选出所需的电台,送到变频器与本振电路送出的本振信号进行混频,产生中频输出,中频信号将检波

5、器检波后输出调制信号,调制信号经低放、功放放大电压和功率,推动喇叭发出声音。2、本次实习的收音机元件为全集成电路调频、调幅式收音机,收音机电路主要由XXXX公司生产的专为调频、调幅收音机设计的大规模集成电路CD1691C组成。由于集成电路内部无法制作电感、大电容和大电阻,故外围元件多以电感、电容和电阻为主,组成各种控制、供电、滤波等电路。收音机电路图如图2所示。3、中波信号由L1与CA组成的输入回路,选择后进入IC内10脚,在IC内部与本振荡信号混频;本振由T1与CB及IC的5脚内部振荡电路组成。混频后的465KHZ差频信号由IC的14脚输出,经中周T3和陶瓷滤波器CF1选频从16脚进入进行中

6、放、检波,然后由23脚输出,再经C15耦合至24脚进行音频放大,最后由27脚输出至扬声器。4、调频信号由TX接收,经C1送入IC的12脚进行高放、混频,9脚外接CC调谐回路选频,7脚外接CD本振回路,混频后的中频信号由14脚输出经10。7MHZ陶瓷滤波器CF2选频后进入17脚进行中放,并经内部鉴频,IC的2脚外接鉴频网络,鉴频后的音频信号亦由23脚输出,再经C15耦合至24脚进行功放推动扬声器。SL为四联可变电容器,它由四个单独的可变电容组合在同一个轴上旋转,以知足AM、FM的调台;在正常情况下电阻电容是不需要调整的,除电解电容外,其他的电容全部采用高频瓷介电容器,以减少高频损失;CF1是AM

7、的中频陶瓷滤波器;CF2是FM的中频陶瓷滤波器;T1是中波振荡线圈;T2是鉴频器可以以用二端10。7MHz的陶瓷滤波器代替,但要将C9改成150270欧的电阻;T3是AM的中频变压器;L2是FM的输入回路电感;L3是FM的振荡线圈。调谐即选台与变频:由于同一时间内广播电台很多,收音机天线接收到的不仅仅是一个电台的信号。收音机的选频回路通过调谐,改变本身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率一样时,进而完成选台。选出的信号并不是立即送到检波级,而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号中频放大与检波:选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中

8、频放大,然后再进行检波,取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周中频变压器调谐电路和中频陶瓷滤波器。焊接是电子产品组装经过中的重要工艺。焊接质量的好坏,直接影响电子电路及电子装置的工作性能。优良的焊接质量,可为电路提供良好的稳定性、可靠性,不良的焊接方法会导致元器件损坏,给测试带来很大困难,有时还会留下隐患,影响的电子设备可靠性。元器件的装插焊接应遵循先小后大,先轻后重,先低后高,先里后外的原则,这样有利于装配顺利进行。在瓷介电容、电解电容等元件立式安装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm并且要注意电解电容的正负极性

9、,不能插错。集成电路的焊接:CD1691C为双排28脚扁平式封装,在焊接时,首先要弄清引线脚的排列顺序,并与线路板上的焊盘引脚对准,核对无误后,先焊接1、19脚用于固定IC,然后再重复检查,确认后再焊接其余脚位。由于IC引线脚较密,焊接完后要检查有无虚焊,连焊等现象,确保焊接质量。焊点有虚焊或连焊:出现虚焊主要是焊锡不够,或者焊锡加在了焊盘上,由于焊盘预热不好,造成冷焊。出现连焊的主要原因是焊锡太多。当碰到类似问题是,我们应该及时的调整焊锡的多少,并用松香进行助焊。元件焊错插槽:由于焊接时没有仔细检查管脚,或者焊接电解电容是没有注意正负极,造成了此类问题的发生。我们应该先将管脚上的焊锡尽量吸掉

10、,再移去元件。这里,我们十分要注意的就是当汲取焊锡时,不宜长时间的汲取。温度过高,可能会烧坏元器件,等元件冷却后,再继续汲取。无法有效焊接磁棒线圈:造成此类现象的原因是线圈涂有绝缘漆,快速焊接时不易完全去掉,容易引起接触不良。焊接时应该先刮掉线圈线头上的漆皮,再接入插槽焊接。接入电池后收音机无声:检查四个电流口能否封住,喇叭引线,电池引线能否焊好,电位器开关能否接触好,音量电位器能否未开到。沙沙的电流声并且收不到电台:检查磁性天线的线圈的头能否焊好,四联电容器的所有引脚能否焊好,中频变压器及周围的焊点能否有短路现象,红色中频变压器能否装错位为期两周的电气电子工艺实习,我们很好的完成了调频调幅收

11、音机的组装。期间,我学到了很多珍贵的经历和相关的电子技术知识。在这次的收音机组装中,焊接工艺占了很重要的分量。对于零散的电子元件,通过焊接,才能构成一个完好的系统。而焊接的好坏,就直接影响着这个系统的稳定性。把握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。我们必须深化到实习中,毕竟实践出真知。同时,在实习中,我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。通过这次实习,我深入的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只要这样才能提高本人的实际操作能力,并且从中培养本人的独立考虑、勇于克制困难、团队协作的精神。实习,能够很好地培养我们的动手能力。通过实习,我们不仅学

12、会了调频收音机的组装,还从中学会了电子元件的焊接,以及收音机的检测与调试。在整个实习经过中,对于我们,挑战性的工艺就是元器件的焊接。焊接是金属加工的基本方法之一,看起来容易,实则不然。当我们真正拿起电烙铁时,才意识到焊接并不是想象的那么容易,经常会出现冷焊、虚焊、假焊以及连焊。焊点能够讲是“面目全非。还好,我有过焊接经历,在整个焊接经过中没有出现大的问题。即便是在集成芯片的焊接时,也是很顺利的,只花了几分钟就完成了焊接,而且焊点基本做到了光滑、无虚焊和连焊等。以前只是对某一元件进行的更换焊接,而这次是比拟系统的对整个电路进行焊接,从中,学到了很多焊接技术知识。十分是在集成芯片的焊接,如今,基本

13、能够在两分钟之内完成比拟圆满的焊接。这也是我对于这次实习的的收获。通过实习,我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解,并且极好的锻炼了我们的动手能力,和团队协作能力。固然这次实习只要两周的时间,可它真的让我学到了很多很多,首先加强的就是我的动手能力,其次就是我对问题的分析能力,以及帮助本人和别人排除一般故障的能力,真是要谢谢学校能安排这样的实习。我觉得我除了有良好的心态,还要有扎实的理论知识,在操作时知道本人的目的,使学到的理论知识得到验证。实践出真知,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就不能在将来的科研尤其是实验研究中有所成就。所以也必需要多培养动手能力,对我们将来去

14、适应陌惹事物是有很大帮助的。在学习理论知识时,我学会了电阻与电感的识别:电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的,色环标志法为:黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9金5%g10%色环电阻又分为四色环和五色环两种。当电阻为四环时,最后一环必为金色或银色,那么前两位为有效数字,第三位为乘方数,第四位为允差;当电阻为五环时,最後一环与前面四环距离较大,前三位为有效数字,第四位为乘方数,第五位为允差。电感一般有直标法和色标法,色标法与电阻类似。此外,我还学会了识别二极管与电解电容的极性,对于二极管:灰色为负;对于电解电容:长正短负。知道了这些,为元件的安装带来了很多方便。在了解了焊接的基础知识后,就是

15、要进行实际操作了首先是对贴片元件的焊接,主要步骤是:1、解冻、搅拌焊锡膏:从冷藏库中取出锡膏解冻至少4小时恢复至室温,然后进行搅拌。2、焊膏印刷机印制:定位准确,采用适宜模版,刮刀角度35-65度涂焊膏,量不能过多也不能太少。3、贴片:镊子拾取安顿,手不能抖,元件轻放致电路板适宜处。完成后检查贴片数量及位置。4、再流焊机焊接:根据锡膏产品要求设置适宜温度曲线。5、检查焊接质量及修补。需要注意的是:1、smc和smd不能用手拿;2、用镊子夹持不可加到引线上;3、ic1088标记方向;4、贴片电容外表没有标签,要保证准确及时贴到指定位置。然后是手工焊接,在练习焊接时,我时刻默念教师教的焊接步骤,遵循正确的步骤才是最简洁的方法。手工焊接操作步骤:1、准备焊接:准备焊锡丝和烙铁。2、加热焊件:烙铁接触焊接点,使焊件均匀受热。3、熔化焊料:当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开场熔化并湿润焊点。4、移开焊锡:当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。5、移开烙铁:当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。操作体会:1、把握好加热时间,在保证焊料湿润焊件的前提下时间越短越好。2、保持适宜的温度,保持熔铁头在合理的温度范围。一般经历是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。3、用烙铁头对焊点施力是有害的固然手屡次被烫伤,但是我总结出“先放烙铁后放焊锡丝;先撤焊锡丝后撤烙铁的经历。

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