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1、 电子实训心得体会电子实训心得总结电子实训收获和体会(三篇)最新电子实训心得体会电子实训心得总结一 法定代表人：_ 住址：_ 邮编：_ 联系电话：_ 乙方：_ 法定代表人：_ 住址：_ 邮编：_ 联系电话：_ 鉴于： 1甲方拥有国家正式授予音像、软件、电子出版物、图书杂志出版和发行权，拥有进展网络电子商务合法权利。甲方长期从事音像、软件制作出版和发行，具有广泛市场根底，同时甲方始终致力于计算机软件和网络应用软件开发，在电子商务应用软件及企业内部外部计算机治理方面具有长期开发阅历和应用背景。 2乙方作为具有出版物合法经营权利单位在国内及市场上有着广泛知名度，乙方对于电子商务进展也有着深刻熟悉，情
2、愿积极地参加并利用电子商务开展经营活动。乙方也盼望通过与甲方合作加快应用电子商务进度，以最快速度极大占据市场，提高经济效益。 3甲乙双方本着发挥各拘束节目制作、出版、发行和零售领域优势，互利互惠，共同促进电子商务在中国应用目进展合作。 故此，甲乙双方经协商全都，在存在以上合作根底前提和合作总原则指导下，达成电子商务合作协议，协议如下： 除非本合同条款或者内容中另有规定，以下名词具有如下意思： 1音像产品：由国内正式出版、发行或经国家有关部门批准直接进口以模拟及数字方式保存主要用于连续播放由国家治理部门定义为音像制品加以治理产品，目前主要形式有cd、vcd、dvd、录音带、录像带等。 2软件产品
3、：用于计算机和其他具有强大计算功能设备使用可以用于进展再次开发创作，或可以作为再次开发创作其他产品根底工具产品。 3电子出版物：由国内正式出版、发行或经国家有关部门批准直接进口以数字方式保存主要用于非线性交互式使用由国家治理部门定义为电子出版物加以治理产品，目前主要形式有cdrom、dvdrom等。 4代理销售：指依据国家有关治理规定，经版权全部人或版权合法受让者许可行使展现、销售该版权产品权利。代理销售方式包括代销、经销现结等。 5学问产权： （1）定义：依据中国法律规定权利人所依法享有专利权、著作权、商标权、商业信誉和商业隐秘权利； （2）担保与赔偿：合作一方由于侵害他人学问产权而造成对另
4、外一方损害，责任方同意为对方损失进展赔偿，主要包括：诉讼费用、律师费、向第三者支付赔偿费及其他费用。双方合作期间有关学问产权应负法律义务并不随双方合作终止而终止。 6合作双方：指签订本合同甲方和乙方 7售后效劳：指甲乙双方为了共同进展电子商务而为涉及到双方合作产品时为用户及对方供应退货、换货及价格爱护等。详细内容在本合同其他条款中说明。 8终止合同：指暂停执行双方签订合同条款。 1甲方自行开发、制作、出版拥有合法学问产权音像产品、软件产品、电子出版物。 2甲方从其他拥有合法学问产权权利人处或合法出版经营单位得到并允许甲方向乙方供应用于销售音像产品、软件产品、电子出版物。3甲方授权乙方代理销售详
5、细产品名称和有关内容见本合同附件或双方就详细产品另行签定协议。 甲方责任与义务 1甲方自本合同生效之日开头负责将乙方单位有关信息根据_电子商务信息公布平台要求为乙方建立单位介绍页面，以便帮忙乙方销售产品。 2甲方负责供应乙方经过授权用户名及系统使用密码，以便乙方能够便利地实现通过网络进展产品扫瞄和定货，与甲方供货部门进展联络和完成产品供应、帐务核对及结算。 3甲方负责向乙方供应具有企业内部进展计算机办公治理和企业进销存统计分析软件系统一套，帮忙乙方解决通过网络进展电子商务时消失有关问题。 4甲方将不定期地组织甲方电子商务合作伙伴进展业务和商务沟通，向乙方常常性地供应通过甲方调查得到市场分析和建
6、议。 乙方责任和义务 1乙方对于规划销售产品信息应准时通知甲方，并将有关数量、运输方式等准时交给甲方。 2乙方同意以双方同意结算时间和方式进展货款结算。 3乙方同意帮助甲方维护市场销售价格和进展盗版产品打击。 4乙方同意在甲方进展产品价风格整和需需要退货时，协作甲方工作，按时积极地完成数量清点和货物退换，假如由于乙方责任造成不能退货和价格难以爱护由乙方担当责任。特别状况由双方协商解决。 假如合作双方在协议执行过程中无任何一方提出终止合同，则在合同到期时自动延长一年。任何一方提出终止合同需要在合同到期前两个月提出。 p；甲方（盖章）：_ 乙方（盖章）：_ 法定代表人（签字）：_ 法定代表人（签字
7、）：_ _年_月_日 _年_月_日 签订地点：_ 签订地点：_ 内 容 结 束 最新电子实训心得体会电子实训心得总结二 ：20xx.1.220xx.1.11 ：湖南工业大学电气楼 ：刘教师 通过二个星期的电子实习，对绘制原理图 pcb图 打印 曝光 显影 腐蚀 钻孔 焊接门铃电路工作原理等有了一个根本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习计算机硬件根底。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量。 1.熟识手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。 2.根本把握手工电烙铁
8、的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表。.了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 1.用protel 绘制作品的原理图. pcb图 打印 曝光 2.显影 腐蚀 钻孔 焊接门铃电路 测试验收 3.收音机的焊接组装 测试与验收 4.实习完毕，写实习报告 六、焊接挨次与识别测量 识别测
9、量：学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度；学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的“+”，“”极，学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；学会了电容的识别及读数，“”表示元片电容，不分“+”、“”极；“+”表示电解电容（ 留意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“”）。 焊接挨次：焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前肯定要识别好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装焊接电阻，前面我
10、们已经将电阻别在纸上，我们要按r1r13的挨次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）焊接电容，先焊接元片电容，要留意上面的读数（要知道223型元片电阻103型元片电阻的区分,元片电容的读数方法前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特殊要留意长脚是“+”极，短脚是“”极焊接二极管，红端为“+”，黑端为“”焊接三极管，肯定要认清“e”,“b”,“c”三管脚 按放大倍数从大到小的挨次焊接）剩下的中周和变压器及开关都可以焊了最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线肯定要根据电路图精确无误的焊接好焊接印刷
11、电路板上 “”状的连续局部，我们需要用焊锡把它们连接起来焊接喇叭和电池座。 七、对印制电路板图的设计实习的感受 印制电路板图的设计则是挑战我的快速承受新学问的力量。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一天的时间去承受、消化教师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作的精神。由于我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮忙我，消退我得盲点。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。最终虽说我的收音机组装与验收胜利了，但是这个实习迫使我熟悉到自己
12、的学问还不健全，动手设计力量还有待提高。 八、对焊接与测试实习的感受： 在2周的实习过程中最挑战我动手力量的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”预备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似简单，实则需要长时间练习才能把握。刚开头的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，在不断挑战自我的过程中，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手力量的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，比方，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它
13、还有好多种类，还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染，等等。但是我也遇到了许多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进展挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的外表清洗洁净不就可以了吗，不明白；2.待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常消失焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。 对于测试可不是一个简洁的事情，测试调试是一个特别困难而又需要急躁的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电
14、子产品的方法，培育检测力量及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸一样，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。其次，要通电检测在通电状态下，认真调整中周，肯定要登记每次调整过程，假如调整失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请教师帮助！不过在整个过程中我们肯定要有急躁。 九、实习总结 通过这次实习，在电工方面我们把握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及留意事项。在电子方面，熟识了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管
15、等型号、规格、性能、使用范围及根本测试方法。在理论学问方面，同学们系统地学习了：元器件的焊接技术 元器件根本学问和测试 万用表的使用，包括磁电式万用表和数字式万用表 印刷板的制作 电子门铃工作原理 万用表的试验原理。 我们学会了根本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的根底。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应当也是很有用的， 通过2个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊
16、一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 2、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 3.这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性”，通过实习他们更加体会到了“学以致用”
17、这句话的道理，最终体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了。 最新电子实训心得体会电子实训心得总结三 首先，很感谢学校赐予我们这次电工实习的时机，让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工学问的时机，更熬炼了我们的实践力量。 其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结： 一、.实习内容 1.安全用电常识 2.试电笔、万用表使用介绍 3.焊接及拆焊技术 4.电子元器件检测 5.工艺实训 二.实习过程 1.安全用电常识。通过教师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有许多法规的。其中有人体触
18、电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。 2.试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的构造还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出”中 各接线柱，判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。 3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯，真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及学问。 1、拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后溶化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都溶化了，就快速地将led灯拆出来。 2、焊接的过程：再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先，将烙铁头和焊
19、锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进展加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，溶化适量的焊锡，焊锡溶化后快速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。 4.电子元器件检测。我们通过对一些根本的电子元件的了解和识别，这严密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们熟悉了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对led灯的检测。 5.工艺实训。在这实训过程中，我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将教师发下的铜丝做一下外表清洁，由于铜丝上有一层氧化膜，必需将其清理洁净，以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。由于焊锡凝固的很快
20、，所以就要求我们有很强的动手力量，以及应变力量。 三.实习收获、体会及建议 期两天的电工电子实习很快就完毕了，通过此次实习，本人深感收获甚深。 1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。 2、实践出真知。通过动手拆装led灯，我们把握了一些根本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难把握的，而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业学问一样，光靠看懂书本学问是不够的，还要通过实践、实习来把握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的力量，在实践中可能会消失一些小插曲，就要求
21、我们有肯定的解决问题的力量。 3、不断的学习，不断充实自己。电工电子实习，从听觉上给我的感受就是理科生应当具备的学问。但是通过接触和了解，我发觉我的理解有偏差。由于学习面前是没有界限划分的，多了解不同范畴的学问，能不断地充实自己，提升自己。 最终就是要感谢试验教师对我们的教育和指导。 实习报告二 一、实习目的 1、目的和意义 本次实习的目的就是让大家将书本上所学的学问自己动手实践，和书本学问融会贯穿。另外大学两年对于电气的学习都普遍存在于理论，通过这次实习也培育大家的动手力量。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是特别重要的，这不仅让学生对电有详细和立体的了解，更让同学们参加其中，对后续的
22、学习有特别深刻的指导意义。 2、进展状况及实习要求 本次实习直接接触到与电相关的各种试验，局部试验可能会存在危急，特殊是使用电烙铁的任务，当心使用，留意标准，两人完成任务时应当保持必要的距离。 本次实习历时一周，跨越清明节假期，时间可以说是相当长的，在长时间的时间内，同学们应当保持留意力高度的集中，切不行三心二意，走马观花。每天都会要考勤，大家必需按时出勤，像平常上课一样。 全部任务应当独立完成，不懂的地方可以请教教师和同学，但是严禁抄袭。有不会的可以渐渐做，但是只有自己做才可以提高自己的力量。 二、实习内容(宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：20xx字以上) 实习工程一：安全用电 (一)安
23、全用电的重要性 安全用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的学问。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不把握必要的安全学问，操作中缺乏足够的警觉，就可能发生人身、设备事故。因此，必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的根底上，把握一些安全用电学问，做到防患于未然。 (二)触电及相关防护措施 电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤，通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的，真正危害人体生命的是电击。 电击：是指电流流过人体，严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛(抽筋
24、)、神经紊乱，导致呼吸停顿，严峻危害生命的触电事故。触电死亡的绝大局部是电击造成的。打算电击强度的是流经人体的电流，而非电压。 (三)触电因素 人体触电，主要缘由有直接或者间接带电体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。 (四)详细试验内容 (1) 使用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作。试验前先检查用电设备，再接通电源;试验完毕后，先关仪器设备，再关闭电源。 (2) 若电器设备发生过热现象或消失焦糊味时，应马上关闭电源。 (3) 若要离开试验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。 (4) 用电安全的根本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相相宜、不使用三无产品。 (5) 试验室内电气设备及线路设施必需严格根据安全用电规程和设备的要求实施，不许乱接、乱拉电线，墙上电源未经允许，不得拆装、改线。 (6) 在试验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。 (7) 试验室内应使用空气开关并配备必要的漏电爱护器;电气设备和大型仪器须接地良好，对电线老化等隐患要定期检查并准时排解。