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1、校园不文明现象调查报告长沙镇一心小学校园不文明行为调研报告一调查目的：了解校园内不文明行为二调查时间：2021-04三调查地点：长沙镇一心中心小学四调查对象：一心中心小学学生及校园现象五调查方式：观察法，通过几天的校园内不同地点的观察前文教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。正当我们社会实行八荣八耻大好风气下，然而，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为。缺少公德意识。遵守公德，尊重别人，是一个当代人的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些同学公德意识的缺乏。六调查结果：经几天观察
2、调研，发现校园存在下面几种不文明现象：一、乱丢乱扔。有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶或袋、罐、杯，甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。难道他们就看不到与本人近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。假设人人都这样，我们的校园将不再美丽，我们的心灵也不再美丽！二、随地吐痰洗手间用完不冲。随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学成心从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。且不讲随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害
3、处是容易传播疾病，不仅损害别人的健康，也损害本人的健康。这些行为对行为人来讲是最方便的习惯，但却是伤害别人健康的陋习，由于它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤，最终还是会损害本人的健康。随着非典的肆虐到禽流感的爆发，我们欣喜的看到大家的社会公德意识在不断提高，生活中的陋习在渐渐减少，但是我们也要看到这一行为还是属于在校园中相当常见的现象，要克制它还需要更多的努力。与此性质一样的还有用完洗手间后不冲洗的恶劣行为，是造成厕所异味的主要原因，十分是天气炎热时蚊虫孳生，对公共环境造成了严重影响。三、翻越院墙、栅栏。一些同学翻越院墙、栅栏进出校园，这不仅是不文明的行为，而且非常危险。一旦摔下来，轻者伤筋折骨
4、，重者有生命危险。且不管他翻越院墙、栅栏的目的是什么，就这种行为而言，不应该是小学生所为，但他们并不考虑后果，最终有可能酿成苦果，悔恨终生。四、公共场合大声喧哗，不顾及别人。看书时在阅览室里聊天，影响别人学习。在不恰当的时间，不恰当的地点，有些同学不停地打着篮球踢着足球，整个校园都震动了。可是有的同学就是视而不见，仍然我行我素。有时在相关人员的干涉下，他们不敢到操场玩球，就在其它地方玩球。在紧张的工作和学习中，我们都需要平静的环境。殊不知，球一拍，一踢，响声之大，足以震动整个校园，震动每个安静冷静僻静人的心。我们要有责任意识，我们要讲文明，由于在群体中生活，人不可能是过着纯粹的个体生活，我们不
5、能太自私了，为了本人的一时痛快而以影响别人的休息和学习为代价，这样做，是不道德的！教室和会场，图书馆等地方属于公共场所，在这些场所保持平静不仅是不成文的规定，更是一架衡量个人素质高低的天平。这种行为是素质底下的表现，是我们应该摒弃的行为。五、缺少节约意识。在建设节约型社会的今天，在节俭节约成为一项基本国策的今天，在我们校园，浪费的现象随处可见。食堂里被扔掉的饭菜，教室卫生间里长明不熄的电灯，长转不停的电扇，常年未关好的水龙头都讲明了节约意识的缺乏。这些情况也遭到了大家的极大关注，希望大家能够从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起，从身边的小事做起，为建设节约型社会作出应有的奉献。六、沉迷于网络。一
6、些高年级的学生沉迷与不健康网站和网络游戏，上了瘾，着了魔，进入痴迷状态。他们神情恍惚，夜不归宿。读书无心，成绩直降。个别学生甚至荒废学业，危害社会。网络的发展，给我们的日常生活带来了无尽的便利，感觉整个世界变小了。但是网络世界毕竟是虚幻的，有一些无聊的人在网络上面发布一些不负责任的言论和不健康的东西，我们都需要有区别的对待，要有充分的是非观念。高中阶段正是青少年长身体、学知识的大好时期，我们切不可沉迷于网络，让家长忧虑，让学校惶恐，让社会震惊！七、打架斗殴，语言粗俗，毁坏公物，课桌文化。我们有些学生，不知轻重，为了本人不值钱的面子，为了逞一时之能，失去理智，以各种借口邀集一些狐朋狗友大动干戈。
7、同学之间发生一些小矛盾，在所难免，是很正常的事情，通过正常途径，是很容易化解的。我们年轻，也正由于我们年轻，有些学生以此为接口，而付出宏大的代价。我们要正视这个问题，由于打架斗殴不仅不文明，而且违法，甚至会触犯刑法。由于我们的冲动，给我们本人带来伤害的同时，往往给我们的家庭也带来无法弥补的伤害！七调查体会：我们是新世纪的小学生，我们要争做文明人，从小事做起，从本身做起，爱护校园的一草一木，精心营造优雅的校园环境，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态，全身心的投入到学习和生活中。应从身边小事做起，树立起学校主人公的形象，严格约束本人的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象。文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种荣耀。假如大家对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为；假如大家都讲文明，关心和爱护校园文明，那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象，中学生本身的努力是最重要的。加强社会责任感，多一些对别人的关心，是中学生们要做的。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，告别不文明行为，做一个人格健全、和谐发展的现代小学生。