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1、2020年关于幼儿园安全教育调查报告五篇【经典】2020年关于幼儿园安全教育调查报告五篇【经典】幼儿园安全教育调查报告(一)一、调查简述幼儿是祖国将来的希望，幼儿教育与安全一直是社会关注的问题之一。幼儿教育问题一直未得到切实的解决，幼儿安全事故频率呈上升趋势，幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间，由于某种偶尔突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般由于疏忽大意过失渎职而不是由于成心而导致事故的发生。幼儿园安全与每个师生、家长和社会有着亲身的关系。90年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中。
2、幼儿园安全问题已为社会各界关注的热门问题。保护好孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为幼儿园教育和管理的重要内容。为了解当前幼儿教育与安全现状，我特此对唐山一家幼儿园为例展开调查。二、调查内容(一)家长在孩子的入园安全时，幼儿园首先要做的,就是设置九大安全屏障1、“晨检能够防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括：询问在家饮食、睡眠情况，有无不适;检查孩子能否发烧、感冒;查看精神能否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。2、严格的接送制度在大多数幼儿园里，家长接孩子时必须持有接送卡，经门卫核实后方可出入幼儿园。委托别人接
3、送时，需要事先通知园方。3、安全预案针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案，制定安全疏散演习计划，让孩子熟悉安全疏散线路。4、膳食安全到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板，洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严格分开。5、设施安全园舍建筑的边沿及拐角处处理成圆滑角，楼房加有防护网，电源插座与地面距离不少于1米，有必要的消防器材。6、定期的安全检查消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。7、定期体检入园前必须进行全身体格检查，合格后方能入园。入园后，每年体检一次，离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子经体检证明健康后方能回班。8、健康、专
4、业的工作人员幼儿园的工作人员每年必须进行一次健康检查。体检合格才能上岗。从事饮食工作的人员要接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。9、安全主题教育活动幼儿园会设计一系列教学活动增加孩子的自护能力，比方，“开门、关门要小心，“安安全全过马路、“着火了咋办等。(二)安全教育的支持者-家长、社区幼儿园的安全工作，安全教育的目的，就是保障儿童的安全，这不仅仅只是幼儿园及老师的任务，家长和社区的介入也是必不可少的，与家长的沟通，社区资源的分享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提。很多到国外幼儿园参观的中国老师看到外国孩子拿着锯子或斧头等尖利的工具正在认真地敲着钉子时，都会瞪目结舌、惊叹不已：由于这在中
5、国是绝对不可能的，即便老师提供这些工具，家长也决不会同意孩子使用。这就是我们的家长与国外家长在“什么对孩子是安全的这一问题存在的观念上的差异，这就是导致了与家长沟通时的不同成效。 (三)幼儿园意外事故出现后咋办?宝宝在幼儿园发生意外事故，是妈妈觉得悲伤，幼儿园教师觉得棘手的事情。固然谁都不愿碰到这个问题，但是一般的碰伤、摔伤等，在幼儿园里还是时有发生。安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来讲，不允许有重大伤害事故发生，比方：大骨折、大外伤(有后遗症)、轻度烧伤等。一般的责任事故也不能出现。实际上幼儿园事故的发生率是很低的，但一旦发生了，对家长就是百分之百地无法交代。固然妈妈本人带孩子
6、活动时也会发生意外，但幼儿园方面，即使是宝宝受了很微小的轻伤，对带班教师的考核也是非常严格的，对教师的评选、晋级通常会起到“一票否决的作用。最好的教师能够保证教学几十年从没有被家长投诉，但不敢保证几十年教学中她所教的孩子没有被磕碰的。问题分析：宝宝在幼儿园发惹事故的原因，不外下面几种：1、幼儿园里存在一些不安全隐患。硬件上的有：用具用品放置不当，玩具设施不符合安全规范，门卫管理疏漏，房屋建筑不合适幼儿活动等。软件上的有：教师教学经历少，组织活动的能力差，该提示的没提示。个别教师安全意识淡薄等。2、宝宝身体发育尚未成熟，大脑对身体动作变化不能做出相应的灵敏反响。还有，宝宝生活经历缺乏，对本人行为
7、将会产生的后果没有预见性。3、妈妈的错误观念为宝宝安全留下隐患。有的妈妈热衷于给孩子扮酷，给孩子穿上厚底鞋、紧身裤等，使孩子活动不便，活动时易失去平衡。也有的妈妈为了省钱，给孩子穿大了好几号的鞋子，也使孩子容易摔倒。孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。三、调查结论在社会实践中，对幼儿园安全工作进行了全面、认真、彻底的调查，幼儿园安全保卫工作固然获得了一定的成绩，但幼儿园的安全形势不容乐观，警钟还须长鸣，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，还要积极开展师生安全意识和自我防护意识教育，强化安全防备意识，加强
8、安全防备能力;不断完善安全管理制度，不断提高安全保卫工作水平，以促进教育事业以致经济社会协调发展。幼儿园安全教育调查报告(二)为了进一步促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，英才幼儿园严格根据上级的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、改变观念，尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：一、设施设备。通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具，修建了大型的户外塑胶操场。每班教室内有多
9、媒体、电视机、VCD、钢琴、录音机、消毒柜等，硬件设施配备比拟齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比拟合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。幼儿园附近无污染，噪音及危险，日照充足，排水通畅;建筑设施布局合理，园内环境到达净化，美化，儿童化，教育化。二、行政管理。幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和明晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视老师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的老师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对老师进行培训。老师队伍稳定，整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好
10、班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好本人的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。三、人员资格及配备。老师队伍优化管理是当代教育科学管理中的重要部分。将老师队伍由传统的“金字塔管理方式向着当代化、科学化、人性化的管理目的迈进。为了到达老师队伍的优化、素质提高、施行自律，我们将从几个方面着手，一是先行创立一个优秀的骨干的老师队伍，真正发挥其作用。二是将优化管理引入一个竞争的管理机制，在工资、实绩进行鼓励挂钩制，拉开工资的档次，充分发挥工资效应的作用，让每位老师都有本人的奋斗的目的和方面，进而也加强了优化的真正作用。三是加强民主管理，无论是对于老师的管理，还是领导干部都要体如
11、今公平、公正、公开的基础上，杜绝拉帮结伙，采取公平的民主测评考核，最后构成园长督导和管理老师，老师监督和评价园长。四是加强思想教育工作和业务素养，思想教育工作一直以来是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百战不贻。了解了职工的想法，自然而然也就攻破了心理的防线，以了解为前题进行管理，必然会获得更好的效果，同时也要加强老师的业务素质修养，不断提高老师的觉悟，发挥自律效应，对于管理者而言可能会愈加的得心应手。四、卫生保健。全园教职工坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时盘点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼
12、儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。防止意外事故发生。带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时盘点人数，走路时注意不离队、不落伍。外来人员经允许方能入园，一般情况当班教师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。凡陌生人来接幼儿，老师必须电话联络家长，家长同意后方可离园。一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员。五、办园方向与保教质量。在教育教学工作中，幼儿园的老师能较好的内化
13、（纲要）新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，详细体如今保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目的明确详细，各项计划、总结齐全。老师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完好的保教工作计划，月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园老师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位，天天批阅，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语;幼
14、儿园的月反思很好，从各个方面比方常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改良和创新。根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意采集有关家长工作的资料。比方家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班老师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。六、资产和经费运行。我园制定
15、了严格的经费管理制度。我们坚持会计要素确认、计量原则，实行收入与成本、费用配比，计提固定资产折旧，合理分摊各种费用，如基建费，大型玩具、电教设备等费用，办公费，幼儿各种活动经费等等，进而准确完好地核算幼儿园成本。七、幼儿进步评估情况。幼儿园的孩子在教师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均到达正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现本人的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿白话表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。幼儿在园情绪基本稳定。老师重视幼儿的安全防备意识。幼
16、儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育，有讲普通话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的本身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供时机和空间，使幼儿园更高更快的发展。八、幼儿老师师德教育近几年幼儿老师师德问题一直是社会关注的焦点，幼儿老师这个行业也一再引起了人们的关注。为了解决这一问题我们幼儿园一直关注下面几个方面工作：一是把好招聘关，对应聘的老师从学历、工作经历、素质等方面把好第一关;二是把好管理关。用严格的规章管理制度规范老师行为;三是把好培训关，对老师进行管理培训，从思想上加强师德建设。英才幼儿园
17、会根据有关部门的指示把本人的工作做好，让幼儿园发展的越来越壮大。幼儿园安全教育调查报告(三)为了强化幼儿园的安全管理工作，加强师生安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神，我园针对本身情况进行具体周密的自查。现将自查情况汇总如下：一、安全制度保证，施行扎实到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追查制。由幼儿园园长章钰亲身负责，将安全保卫工作列入日常工作中，并进行严格考核，严格执行责任追查制度。2、签订责任书。幼儿园与老师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到
18、人。3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防备相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡查值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、大型玩具检查、健康体检等规章制度。二、各项检查汇报如下：1、消防安全工作管理。幼儿园集体对教室、厨房等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。举行消防疏散演习，对幼儿及老师进行应急预案知识教育，
19、确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。2、晨检、午睡值班工作情况管理。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要慎重对待，不能有一点失误。违背规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，老师要及时做好家园联络工作，并针对详细情况进行汇报，有异常情况应马上请示幼儿园领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日老师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿详细情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。3、食品安全管理情况。幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深化地检查，彻底去除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处
20、理更新。厨房工作人员必须持证上岗，加强对食品采购、供货等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，去除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。4、交通安全我园存在交通安全隐患较大的时间是学生上学、放学两个时段，地点是校门口出去的马路。为加强学生的出入管理，天天上学、放学时间都安排值周老师和门卫在校门口监督学生，确保交通安全。5、踩踏事件防备我
21、园每次在集体活动时，都根据固定的顺序进出，每个班级都有教师跟班负责幼儿有序进出，总体由值周老师负责看管监督，以确保安全。6、用电安全每月2次，安全工作领导小组对幼儿园各种电器进行检查，如教学楼的电灯、电风扇、空调外机、挂机的吊挂牢固情况进行检查，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由幼儿园领导安排人员立即解决。教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追查责任人、当事人的责任。7、校园安全伤害事故防备我园上课期间严格执行校园封闭式管理，制定了门卫登记制度、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由带班教师和家长签订出门条交门卫后方可离校，规范日
22、常进出校园的管理。做好与缺勤学生家长的联络沟通工作，对未按时到校的学生，老师必须在第一时间与家长获得联络，消除一切因老师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园，要求各班进行一次大检查，清理了锋利的剪刀、小刀等存在一定危险的物品。8、幼儿安全常识教育情况。幼儿老师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的浸透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改良和完善。老师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作
23、和应急处理办法有了更深化地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。通过本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改良和完善。老师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深化地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。幼儿园安全教育
24、调查报告(四)一、调查简述幼儿是祖国将来的希望，幼儿教育与安全一直是社会关注的问题之一。幼儿教育问题一直未得到切实的解决，幼儿安全事故频率呈上升趋势，幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间，由于某种偶尔突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般由于疏忽大意过失渎职而不是由于成心而导致事故的发生。幼儿园安全与每个师生、家长和社会有着亲身的关系。90年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中。幼儿园安全问题已为社会各界关注的热门问题。保护好孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为幼儿园教
25、育和管理的重要内容。为了解当前幼儿教育与安全现状，我特此对唐山一家幼儿园为例展开调查。二、调查内容(一)家长在孩子的入园安全时，幼儿园首先要做的,就是设置九大安全屏障1、“晨检能够防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括：询问在家饮食、睡眠情况，有无不适;检查孩子能否发烧、感冒;查看精神能否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。2、严格的接送制度在大多数幼儿园里，家长接孩子时必须持有接送卡，经门卫核实后方可出入幼儿园。委托别人接送时，需要事先通知园方。3、安全预案针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案，制定安全疏散演习计划，让
26、孩子熟悉安全疏散线路。4、膳食安全到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板，洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严格分开。5、设施安全园舍建筑的边沿及拐角处处理成圆滑角，楼房加有防护网，电源插座与地面距离不少于1米，有必要的消防器材。6、定期的安全检查消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。7、定期体检入园前必须进行全身体格检查，合格后方能入园。入园后，每年体检一次，离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子经体检证明健康后方能回班。8、健康、专业的工作人员幼儿园的工作人员每年必须进行一次健康检查。体检合格才能上岗。从事饮食工作的人员要接受有关儿童营养及
27、食品卫生方面的专门培训。9、安全主题教育活动幼儿园会设计一系列教学活动增加孩子的自护能力，比方，“开门、关门要小心，“安安全全过马路、“着火了咋办等。(二)安全教育的支持者-家长、社区幼儿园的安全工作，安全教育的目的，就是保障儿童的安全，这不仅仅只是幼儿园及老师的任务，家长和社区的介入也是必不可少的，与家长的沟通，社区资源的分享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提。很多到国外幼儿园参观的中国老师看到外国孩子拿着锯子或斧头等尖利的工具正在认真地敲着钉子时，都会瞪目结舌、惊叹不已：由于这在中国是绝对不可能的，即便老师提供这些工具，家长也决不会同意孩子使用。这就是我们的家长与国外家长在“什么对孩子是安
28、全的这一问题存在的观念上的差异，这就是导致了与家长沟通时的不同成效。(三)幼儿园意外事故出现后咋办?宝宝在幼儿园发生意外事故，是妈妈觉得悲伤，幼儿园教师觉得棘手的事情。固然谁都不愿碰到这个问题，但是一般的碰伤、摔伤等，在幼儿园里还是时有发生。安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来讲，不允许有重大伤害事故发生，比方：大骨折、大外伤(有后遗症)、轻度烧伤等。一般的责任事故也不能出现。实际上幼儿园事故的发生率是很低的，但一旦发生了，对家长就是百分之百地无法交代。固然妈妈本人带孩子活动时也会发生意外，但幼儿园方面，即使是宝宝受了很微小的轻伤，对带班教师的考核也是非常严格的，对教师的评选、晋级通常会起到“一票否决的作用。最好的教师能够保证教学几十年从没有被家长投诉，但不敢保证几十年教学中她所教的孩子没有被磕碰的。