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1、高校教师个人教学工作总结总结范本：_高校老师个人教学工作总结姓名：_单位：_日期：_年_月_日第1页共7页高校老师个人教学工作总结篇一：忙繁忙碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校开学初的工作计划和安排，本人兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项教学任务。为总结经历，找出缺乏，为便于今后更好的开展工作。总结如下：一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好学生课后辅导工作，广泛涉猎各方面知识丰富本人，构成比拟完好的独特的知识构造，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，进而不断提高本人的教学水安然平静思想素养，并顺利完成教育教学任务。下面是本人总结
2、的教学经历及体会：1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下几个工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，把握教材的基本思想、基本概念，把每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。3.积极介入听课、评课，虚心向同行学习教
3、学方法，博采众长，提第2页共7页高教学水平。4.培养多种兴趣喜好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。二、加强学习，提高本身素质随着教育教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要请教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。加强本身修养与适应能力，不断提升本人的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的老师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。老师只要不断学习，不断进取，不断完善自己，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教
4、学中浸透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正本人的工作思想和学习思想。三、务本务实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只要老师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是老师不断
5、丰富本人教学经历的必要途径。为备好课，本人认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻第3页共7页研教材，结合所带班级的实际情况，确立合适的教学目的，写出切实可行的教案。在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生把握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作，获得了一定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有：1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继
6、续努力并向其他老师学习。2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性4、专业知识的储备上还稍显缺乏。在今后的工作中我要发扬本人的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提高本身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。篇二：xx年是我校二级学院体制实行的第一年，也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力，我们获得了很大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况总结如下：第4页共7页一、政治和职业道德方面政治上，我坚持四项基本原则，坚持
7、学习xx的科学实践发展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内*主生活学习。我一直以一名大学老师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求本人，时刻提醒本人无愧于灵魂的工程师这样一个称号。二、教学和科研方面本年度我教授（管理学）、（消费者行为学）等课程，固然有的课程我已经带太多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，遭到学生的欢迎和得到同行的认可。今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目（工商管理类专业实践教学平台建设的研究），并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和本人上一年度相比，获得了不错的成绩，但和一些科研
8、能力较强的老师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。台上三分钟，台下十年功，作为一名大学老师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联络实践，适应专业发展的趋势和现代对老师的新要求。三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为教师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从两表的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到（专业自评报告）的撰写以及评估专家进校后的服务，我都第5页共7页全程介入，为专业评估顺利通过奉献了本人的气力。对常规工作我也一丝不苟，包括xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习发动、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。四、工作中的缺乏本年度在各项工作中还是暴露出了本人不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在探索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好考虑，争取在下一年度有根本性的扭转。路漫漫其修远，吾将上下而求索，对于下一年度我充满自信心!我相信，今后在领导的帮助和本人的努力之下，我一定能做到更好!第6页共7页