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1、月考考试的总结与反思月考考试的总结与反思篇一：月考考试总结与反思对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。1、在教学上的那股激情和动力缺乏，对学生缺乏一点耐心和自信心。平常对学生多批评、少表扬。2、对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者，作为老师在这方面抓得还不够。3、老师上课讲得过多，学生练得太少。固然有时想让学生多动手，课堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学形式，课堂效率不够好。4、老师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些
2、习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的抱怨：稳固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的方法还有待探索，即所谓“抛砖引玉，然而很多时候给学生考虑的空间太小，老师包办的过多。5、学生基本功不够扎实，学习困难学生较多，自信心缺乏。老师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的自信心。2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。有些学生有不好的学习习惯，例如作
3、业字迹潦草，不写解答经过；不喜欢课前预习和课后温习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科老师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和温习，强调总结的重要性，并有一些详细的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生渐渐地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。、刻苦钻研教材，不断提高本身的教学教研能力。平常要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。碰到难以解决的问题，就在备课组内讨论。另外，要积极阅读教学教参书籍及教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力，