2-2.5岁儿童素质发展水平评价标准.doc

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1、22.5岁儿童素养开展 水平评价 标准班级: 幼儿姓名: 时辰 :范围评价 内容分值完好 达标10.9全然 达标0.80.7部分达标0.60.5评价 方法单项得分范围得分备注健康 27分1.身高、体重、红色 素等健康 目的达标。6查阅体检质料 2.心境安静 ,少哭闹。3自然 不雅观 看 3.甘心 参加 体育活动 。34.在成人帮助 下入厕。35.在成人帮助 下吃完食物 。36.在成人提醒 下用自己的口杯喝水。37.在成人帮助 下上下 楼梯。3自然 不雅观 看 心境不雅观 看 自然 不雅观 看 心境不雅观 看 8.爬 走举动 较调跟 、平稳 。33语言 14分1.甘心 与人交往 。2自然 不雅观

2、 看 2.甘心 听故事、看图书。33.说话 吐字发音明晰 。3情况 不雅观 看 、说话 4.会回答不人的庞杂 提征询 。35.能用庞杂 的词 句表达 自己的方法。3社会18分1.甘心 与过错 玩耍3自然 不雅观 看 2.甘心 参加 团体活动 33.回说自己的姓名跟 呢称,清楚 自己的性不。3情况 不雅观 看 说话 4.清楚 家庭要紧成员35.末尾 适应 幼儿园生活 3自然 不雅观 看 6.能完成 庞杂 的任务 3自然 不雅观 看 情况 不雅观 看 科学23分1.对周围的事物、现象感兴趣 。3自然 不雅观 看 2.在成人指导 下 能用手边指边不雅观 看 物体3情况 不雅观 看 3.能区不两个物体

3、的大小 。3情况 不雅观 看 说话 4.能寻 降生 活中的圆形物品25.会辨别 白色、黄色、绿色。36.能说出稀有动物 的名称 。37.能说出稀有水果 的名称 38.能说出一样往常 生活 用品的名称 3艺术18分1.喜欢 听动听的歌曲,看色彩 鲜艳的物体、不雅观 赏 教师的表演 3自然 不雅观 看 情况 不雅观 看 2.听到高兴 的音乐或看到美好的事物时,能自然 的用肢体举动 表达 愉悦的心境。33.甘心 跟成人学唱歌曲。34.能在成人带着下,伴随音乐做拍手 摇头 下蹲 站破 等庞杂 举动 。35.喜欢 涂涂画画,甘心 展示自己的作品。3作品分析6.喜欢 玩纸 撕纸,甘心 展示自己的作品。3总 分100给家长建议 : 填写说明:请在完好 达标、全然 达标、部分达标处填写权重值,单项得分为每顶分值乘以权重数,范围得分为该范围内各单项得分数之跟 。 注:此表仅作为辅助 教师曰常任务 应用 ,弗成 作为对幼儿逬行诊断的货色 ,幼儿教师对幼儿的评价 跟 采纳 的肯定 干预方法 请在专业人士指导 下开展 ,避免随意 给幼儿贴标签。精选可编辑

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