精品解析:2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性专题测评试题(名师精选).docx

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1、2.2声音的特性 同步练习(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性专题测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰,听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:A音调; B响度; C音色; D音量2、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴碟每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉:A能感到蝴蝶从你身后飞过;B

2、能感到蜜蜂从你身后飞过;C都能感到它们从你身后飞过;D都不能感到它们从你身后飞过.3、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是()A“呼麦”中高音、低音指声音的响度B“呼麦”中的声音是振动产生的C“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等4、如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了A适当改变心脏跳动频率,使音调变高 B缩短和病人之间的距离,增大声音的响度C减小声音的分散,增大声音的响度 D可以增大心脏跳动振幅,使响度增大5

3、、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据A音调 B响度 C音色 D频率6、声音响度的大小( )。A只由振动的频率决定 B只由距离声源的远近决定C只由振动的幅度决定 D由振动的幅度与距离声源的远近决定7、当喇叭里响起:“我爱你,就像老鼠爱大米”时,王丹和李明齐声说:“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的A、音调 B、响度 C、音色 D、频率8、如图所示,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 ( )A在不同位置按压吉他弦,可以改变音调B吉他声只能在空气中传播C吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D吉他声具有能量9、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440H

4、z,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的:( )A、飞的高低不同 B、飞行声音的音调不同 C、飞行声音的响度不同 D、飞行方向不同10、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前, 演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的A响度 B音调 C音色 D振幅 11、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的:A. 音调 B. 响度 C. 音色 D传播方向12、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅

5、膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是A 甲昆虫 B 乙昆虫 C 都能听到 D 都听不到13、老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )A、响度与吸管的长短的关系 B、音调与吸管材料的关系C、音调与吸管的长短的关系 D、音色与吸管材料的关系14、下列现象中,与声音音色有关的是 有经验的养峰员,根据蜜蜂的嗡嗡声,就能判断出它是不是采蜜归来我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大选瓷器的时候,总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣在听熟悉的人打电话时,很容易辨别出对方是谁A. B. C. D.15、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时

6、( )A频率高,振幅大 B频率低,振幅小C频率低,振幅大 D频率高,振幅小二、填空题(每小题3分,共计45分)1、乐音有三个特征,音调是反映声音 的,响度是反映声音 的,我们通过声音区分不同乐器是靠 。2、声音可分为乐音和 ,其中乐音的三要素是 、 和 。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据 ,女同学说话“尖细”,其中“尖”是指 ,“细”是指 。3、航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这是因为真空 的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的 不同。4、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为 ,听觉所感受到的声音的大小称为 ;即使

7、是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是 。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。5、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为 ,听觉所感受到的声音的大小称为 ;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是 。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。6、音乐厅正举行音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的_比女高音的大,而女高音的_比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有

8、_效应。7、某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次,两次发出声音的 不同。8、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的”,小明不明白其中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗?9、童话故事中狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开!”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的_和_不同。“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的_不一样。 10、同学们在探究声音的特性时,把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,当伸出桌外的长度不同

9、,用相同的力敲击它,振动时发出声音的 不同;用力击鼓比轻击鼓产生的声音大,在物理学声音的特性中应表叙成 不同。11、男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则_的响度大,_的音调高。12、如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最低的是_(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。13、买 瓷碗时,人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损,这是利用了声音的_来识别的。14、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,则_的音调高,_的响度大。15、在诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是因为钟受到僧人的撞击而

10、所产生的,客船上的人是根据声音的 辨别出传来的是“钟声”。三、简答题(每小题5分,共计10分)1、女同学说话时发出的声音比较“尖细”,从声音的特性上看是由于什么原因?它是怎么造成的。 2、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的”,小明不明白其中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗?-参考答案-一、单选题1、答案: C音色是由发声体本身决定的。音色好时,碗的质量也好。故选C2、答案: B人耳能够听到的声音频率范围是20赫兹20000赫兹。蝴蝶翅膀振动频率不在这个范围,因而听不到蝴蝶振翅声,只能听到蜜蜂发出

11、的声音。故凭听觉能感到蜜蜂从身后飞过,故选B。3、答案: B4、答案: C5、答案: C6、答案:D7、答案: C8、答案: B9、答案: B10、答案: B11、答案: A12、答案: A13、答案: C14、答案: D15、答案: C二、填空题1、答案: 高低 大小 音色2、答案: 噪声 响度 音调 音色 音色 音调高 响度大3、答案: 不能传声;音色4、答案: 音调,响度,音色5、答案: 音调,响度,音色6、答案: 响度(或音量,声音),音调(或频率),双耳7、答案: 响度8、答案: 妈妈是通过听到的音调升高而知道的。因为随着水量的增多,空气柱越来越短,振动越来越快,频率越来越大,音调越来越高9、答案: 音调; 音色; 响度10、答案: 声调(频率);响度11、答案: 男;女12、答案: 上面 13、答案: 音调14、答案: 女高音歌手;男高音歌手15、答案: 振动 音色三、简答题1、答案:从声音的特性上看是由于女同学的音调高。它是由于女同学在说话时声带振动的快,频率高造成的。2、答案:妈妈是通过听到的音调升高而知道的。因为随着水量的增多,空气柱越来越短,振动越来越快,频率越来越大,音调越来越高。

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