丰台区高三一模数学试题含答案理科.docx

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1、数 学(理科)2011.3 一、本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1已知集合,那么(A)或(B)(C)或(D)2的展开式中常数项是(A) -160(B) -20(C) 20(D) 1603已知平面向量,的夹角为60,则(A) 2(B)(C)(D)4设等差数列的公差0,若是与的等比中项,则(A) 3或-1(B) 3或1(C) 3(D) 15设m,n是两条不同的直线,是三个不同的平面有下列四个命题: 若,则; 若/,则m /; 若,则;若,则其中正确命题的序号是(A) (B) (C)(D) 6已知函数 若f(2-x2)f(x),则实数x的取值范围是

2、(A) (B) (C) (D) xyOAC(1,1)B7从如图所示的正方形OABC区域内任取一个点,则点M取自阴影部分的概率为(A) (B) (C) (D) 8对于定义域和值域均为0,1的函数f(x),定义,n=1,2,3,满足的点x0,1称为f的阶周期点设 则f的阶周期点的个数是(A) 2n(B) 2(2n-1)(C) 2n(D) 2n2AAxyO二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分9如图所示,在平面直角坐标系xOy中,角的终边与单位圆交于点A,点A的纵坐标为,则cos= 10双曲线的焦点在x轴上,实轴长为4,离心率为3,则该双曲线的标准方程为,渐近线方程为CDMBNOBAP11

3、已知圆M:x2+y2-2x-4y+1=0,则圆心M到直线(t为参数)的距离为12如图所示,过O外一点A作一条直线与O交于C,D两点,AB切O于B,弦MN过CD的中点P已知AC=4,AB=6,则MPNP=13对某种花卉的开放花期追踪调查,调查情况如下:花期(天)1113141617192022个数20403010则这种卉的平均花期为_天14将全体正奇数排成一个三角形数阵:1357911131517 19按照以上排列的规律,第n行(n 3)从左向右的第3个数为三、解答题:本大题共6小题,共80分解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程15.(本小题共13分)在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C

4、的对边,且b2+c2-a2=bc()求角A的大小;()设函数,当取最大值时,判断ABC的形状16.(本小题共14分)PABCDQM如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD/BC,ADC=90,平面PAD底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=AD=1,CD=()若点M是棱PC的中点,求证:PA / 平面BMQ;()求证:平面PQB平面PAD; ()若二面角M-BQ-C为30,设PM=tMC,试确定t的值17.(本小题共13分)某商场在店庆日进行抽奖促销活动,当日在该店消费的顾客可参加抽奖抽奖箱中有大小完全相同的4个小球,分别标有字“生”“意”“兴

5、”“隆”顾客从中任意取出1个球,记下上面的字后放回箱中,再从中任取1个球,重复以上操作,最多取4次,并规定若取出“隆”字球,则停止取球获奖规则如下:依次取到标有“生”“意”“兴”“隆”字的球为一等奖;不分顺序取到标有“生”“意”“兴”“隆”字的球,为二等奖;取到的4个球中有标有“生”“意”“兴”三个字的球为三等奖()求分别获得一、二、三等奖的概率;()设摸球次数为,求的分布列和数学期望18.(本小题共13分)已知函数,为函数的导函数 ()设函数f(x)的图象与x轴交点为A,曲线y=f(x)在A点处的切线方程是,求的值;()若函数,求函数的单调区间19.(本小题共14分)已知点,动点P满足,记动

6、点P的轨迹为W()求W的方程;()直线与曲线W交于不同的两点C,D,若存在点,使得成立,求实数m的取值范围20.(本小题共13分)已知,或1,对于,表示U和V中相对应的元素不同的个数()令,存在m个,使得,写出m的值;()令,若,求证:;()令,若,求所有之和(考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)丰台区2011年高三年级第二学期数学统一练习(一)数 学(理科)参考答案一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分题号12345678答案BACCDDBC二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分910,112121316天(15.9天给满分) 14n2-n+5注:两个空的填空题

7、第一个空填对得3分,第二个空填对得2分三、解答题:本大题共6小题,共80分解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程15.(本小题共13分)解:()在ABC中,因为b2+c2-a2=bc,由余弦定理a2= b2+c2-2bccosA 可得cosA=(余弦定理或公式必须有一个,否则扣1分)3分 0A ,(或写成A是三角形内角)4分 5分()7分,9分 (没讨论,扣1分) 10分当,即时,有最大值是11分又,ABC为等边三角形13分PABCDQM16.(本小题共14分)证明:()连接AC,交BQ于N,连接MN1分BCAD且BC=AD,即BCAQ四边形BCQA为平行四边形,且N为AC中点,又点M在是棱P

8、C的中点,MN/PA2分MN平面MQB,PA平面MQB,3分PA/ 平面MBQ4分()AD / BC,BC=AD,Q为AD的中点,四边形BCDQ为平行四边形,CD /BQ 6分ADC=90AQB=90即QBAD又平面PAD平面ABCD且平面PAD平面ABCD=AD,7分BQ平面PAD 8分BQ平面PQB,平面PQB平面PAD 9分另证:AD / BC,BC=AD,Q为AD的中点BC /DQ且BC=DQ,四边形BCDQ为平行四边形,CD /BQADC=90AQB=90即QBAD 6分PA=PD,PQAD 7分PQBQ=Q,AD平面PBQ 8分AD平面PAD,平面PQB平面PAD 9分()PA=P

9、D,Q为AD的中点, PQADPABCDQMNxyz平面PAD平面ABCD,且平面PAD平面ABCD=AD,PQ平面ABCD10分(不证明PQ平面ABCD直接建系扣1分)如图,以Q为原点建立空间直角坐标系则平面BQC的法向量为;,11分设,则, 12分在平面MBQ中,平面MBQ法向量为 13分二面角M-BQ-C为30, , 14分17.(本小题共13分)解:()设“摸到一等奖、二等奖、三等奖”分别为事件A,B,C1分则P(A)=,(列式正确,计算错误,扣1分) 3分P(B)(列式正确,计算错误,扣1分) 5分三等奖的情况有:“生,生,意,兴”;“生,意,意,兴”;“生,意,兴,兴”三种情况P(

10、C)7分()设摸球的次数为,则8分,(各1分)故取球次数的分布列为123412分(约为2.7) 13分18.(本小题共13分)解:(), 1分在处切线方程为,3分, (各1分) 5分()7分当时, 0-0+极小值的单调递增区间为,单调递减区间为9分当时,令,得或10分()当,即时,0-0+0-极小值极大值的单调递增区间为,单调递减区间为,;11分()当,即时,故在单调递减; 12分()当,即时,0-0+0-极小值极大值在上单调递增,在,上单调递13分综上所述,当时,的单调递增区间为,单调递减区间为;当时,的单调递增区间为,单调递减区间为,当时,的单调递减区间为; 当时,的单调递增区间为,单调递减区间为,(“综上所述”要求一定要写出来)19.(本小题共14分)解:()由椭圆的定义可知,动点P的轨迹是以A,B为焦点,长轴长为的椭圆2分,3分W的方程是4分(另解:设坐标1分,列方程1分,得结果2分)()设C,D两点坐标分别为、,C,D中点为由得6分所以7分,从而斜率9分又, ,即10分当时,; 11分当时,13分故所求的取范围是14分(可用判别式法) 20.(本小题共13分)解:();3分()证明:令,或1,或1;当,时,当,时,当,时,当,时,故8分()解:易知中共有个元素,分别记为的共有个,的共有个=13分=法二:根据()知使的共有个=两式相加得=(若用其他方法解题,请酌情给分)

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